梧垵小学数学“小讲师”第三期展示活动报道

为落实数学核心素养，助力学生从“会做题”走向“会思考、会表达”，梧垵小学数学“小讲师”展示活动如期开展，本次登场的是四年级的同学们。

活动前期，教师指导学生围绕课本重难点、易错题与趣味思维题自主选题。同学们精心梳理思路，反复打磨讲稿，积极筹备。

      展示现场，小讲师们自信从容、思路清晰。他们细读题目、提取信息，分步拆解解法，借助画图等方式化繁为简，还主动点明易错之处，严谨的表达收获师生一致好评。

        以讲促学，以思促长。讲题让学生深度内化知识、锤炼胆识，充分点燃数学探究热情。我校将持续推进说理数学实践，搭建展示舞台，鼓励孩子善思敢说，感受数学魅力。