ARTICLE · 1353814
用星光制作小学数学相遇问题交互动画
用星光制作小学数学相遇问题交互动画问题情境 视频学习 操作步骤 提示词及结果 【生成结果】 
丁玉海名师工作室关注信息技术与教学融合应用，将极简教学技术作为重点研究方向，为更多教师提供“学得会、用得上、能减负”的极简教学技术应用示范，为方便广大教师使用，工作室使用二维码技术将研究成果印制成《极简教学技术口袋书》，欢迎关注。 欢迎关注工作室成果
执教五年级行程中的相遇问题时，“同时出发、相向而行、相遇” 这些动态过程十分抽象。怎样快速生成一段贴合课堂教学，带有交互控件，既可以课堂投屏演示，也可以嵌入课件使用的相遇问题交互动画呢？今天我们就随闫亮老师的《用星光制作小学数学相遇问题交互动画》高效突破应用题教学重难点。
第一步：登录星光，新建对话，点击交互动画；
第二步：输入提示，明确画面元素、交互控件、学科年级、课堂使用场景；
第三步：按需优化动画，满意后下载进行课堂演示。
【提示词】
制作小学数学五年级相遇问题交互动画，遵守以下要求：
1. 画面：绘制一条水平直线路，道路左右两端各有一个卡通小人；
2. 交互功能：设置【开始】【重置】按钮，点击开始两个小人同时相向而行，直到碰面相遇；设置滑块控件，可调节两个人行走速度，速度变化同步改变相遇位置与相遇时刻；
3. 画面标注起点、总路程、相遇点；卡通简约风格，无多余花哨装饰；
公众号搜索有关文章
往期专辑
| |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
|
|
|
|
|
|
|  |
视频：闫亮
编辑：许文艳
审核：姬清燕
监制：丁玉海
