1、水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三种水果各运进多少千克？2、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？3、有一块棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径的圆柱体，刨去木料的体积是多少？4、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？5、两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配，每天装配40台，完成这批任务时，甲组做了多少天？6、修筑一条公路，完成了全长的2／3后，离终点16.5千米，这条公路全长多少千米？7、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？8、两队修一条公路，甲队每天修全长的1／5，乙队独做7．5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成？9、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？10、前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。11、为创建海华公司，张、王、李三人分别投资100万元、120万元和80万元。在他们三人的共同努力下，到年末，公司共盈利60万元，你认为该如何合理分配这笔钱，每人分别得多少?12、甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地到乙地计划7小时行完全程，汽车的速度如下表，问能否在规定的时间内行完全程?(计算后简要说明)13、在比例尺是的地图上，量得甲乙两地的距离为4.5厘米，如果一辆客车和货车同时从甲乙两地相对开出，经过3小时相遇。已知客车每小时行65千米，那么这辆货车每小时行多少千米?14、在比例尺是1:3000000的地图上，量得A、B两城之间的距离是2.4厘米。在A、B两城之间有一中途停靠站C，A、B两城到C站的距离比是7：5。一辆汽车从B城到C站共用了0.6小时,求这辆汽车的速度。15、甲乙两人分别从相距255千米的两地同时出发相向而行，已知甲乙速度比为10:7，两人相遇时各行了多少千米?16、小淘气看一本科技书，第一天看了全书的1，第二天看了42页，这时看了的页数与剩6下的页数比是2：5，这本科技书一共有多少页?17、把长35厘米的圆柱体按3∶2截成了一长一短两个小圆柱体后，表面积总和增加了30平方厘米。求截成的较长一个圆柱的体积。18、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液，一个瓶中酒精与水的体积比是3 ：1，另一个瓶中酒精与水的体积比是4 ：1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合，混合溶液中酒精和水的比是多少？19、五角人民币与贰角人民币的张数比为12 ：35，那么伍角与贰角的总钱数比为多少？20、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3 ：2 ：1。甲、乙、丙三个数各是多少?21、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 ：1，这两个锐角分别是多少度?22、大、小两瓶油共重2.7千克，大瓶的油用去0.2千克后，剩下的油与小瓶内油的重量比是3 ：2。求大、小瓶里各装油多少千克?23、甲、乙、丙三位同学共有图书108本，乙比甲多18本，乙与丙的图书数之比是5 ：4，求甲、乙、丙三人各有图书多少本?24、一个直角三角形的三条边总和是60厘米，已知三条边的比是3 ：4 ：5.这个直角三角形的面积是多少平方厘米?25、一个直角三角形的周长为36厘米，三条边的长度比是3 ：4 ：5，这个三角形的面积是多少平方厘米?26、一瓶盐水，盐和水的重量比是1 ：24，如果再放入75克水，这时盐与水的重量比是1 ：27，原来瓶内盐水重多少千克?27、盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2 ：3，红球个数与白球个数的比是4 ：5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个?28、王老师用100元去买了20支圆珠笔和10支钢笔，每支钢笔的价钱和每支圆珠笔的价钱的比是3 ：1。问买圆珠笔和钢笔各花了多少元?29、甲、乙两包糖果的重量的比是4 ：1，如果从甲包取出10克放入乙包后，甲、乙两包糖果重量的比变为7 ：5。那么两包糖果重量的总和是多少?30、某小学男、女生人数之比是16 ：13，后来有几位女生转学到这所学校，男、女生人数之比变成为6 ：5，这时全体学生共有880人，问转学来的女生有多少人?31、小明读一本书，已读的和末读的页数比是1 ：5。如果再读30页，则已读的和末读的页数之比为3 ：5。这本书共有多少页?32、运输队要运一批货物，已经运走的和剩下的比是1 ：4。如果再运走4吨，那么运走的和剩下的比为3 ：7。这批货物共多少吨?33、甲、乙、丙三人的彩球数的比例为9：4：2，甲给了丙30个彩球，乙也给了丙一些彩球，比例变为2 ：1 ：1。乙给了丙多少个彩球?34、某车间生产了甲、乙、丙三种配套机件共1280只，其中甲乙两种机件只数的比是3∶2，丙种机件比甲种多80只，丙种机件生产了多少只?35、一批零件分给甲、乙、丙三人完成，甲完成了总任务的30%，其余的由乙、丙按3∶4来做，丙共做了200个，问这批零件共有多少个?36、一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少?37、甲、乙两地相距240千米，画在比例尺是1∶3000000的地图上，长度是多少厘米?38、在一幅地图上，用3厘米的线段表示实际距离600千米。量得甲、乙两地的距离是4.5厘米，甲、乙两地的实际距离是多少千米?39、运来一批纸装订成练习本，每本36页，可订40本，若每本30页，可订多少本?40、在一幅比例尺是1：30000 的地图上，量得东、西两村的距离是12.3厘米，东、西两村的实际距离是多少米?41、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米?42、一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少?43、在一幅比例尺是1：4000 的平面图上，量得一块三角形的菜地的底是12厘米，高是8厘米，这块菜地的实际面积是多少公顷?44、一辆汽车2小时行驶130千米。照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲、乙两地相距多少千米?45、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，5小时到达。如果要4小时到达，每小时行驶多少千米?
参考答案：
第一单元：
1、(1)－500 －150 ＋3500 －800 －400 －1000
(2)3800＋3500－(450＋500＋150＋800＋400＋1000)＝4000(元)
答：她家9月份还能节余4000元。
2、(1)二 五 (2)9 1 (3)－31
3、＋0.1 kg、－0.5 kg、0 kg、＋0.2 kg、－0.2 kg
A、C、D、E袋符合质量要求。
4、(1)4÷8×100%＝50%
答：这个小组50%的学生能买半价票。
(2)0.04＋0.12＋0.03＋0.06－0.05－0.03－0.01＝0.16(m)
0．16÷8＋1.4＝1.42(m)
答：这个小组学生的平均身高是1.42 m。
5、700－500＝200(米) 600－200＝400(米)
答：小明的位置在少年宫的西面，距离少年宫400米。
第二单元：
6、5.7÷(1－85%)＝38(元)
答：这架玩具飞机原价38元。
7、9×70%×3＝123.9(元)
答：需要付123.9元。
8、 4000＋4000×3×2.75%＝4330(元) 4330＜4350
答：钱不够。
9、 46×96%＝44.16(万元)＝441600(元) 441600×1.5%＝6624(元)
答：实际缴纳房款44.16万元，需要缴纳契税6624元。
10、10.38万元＝103800元 103800÷(1＋17%)≈88718(元)
答：这辆汽车的裸车价格约是88718元。
第三单元：
11、5÷2＝2.5(m)
3.14×2.52×1.8×3＝11.775(m3)
11.775×500×70%＝4121.25(kg)
答：这堆稻谷能加工大米4121.25 kg。
12、3÷2＝1.5(cm)
4×4＝3(cm)
3.14×1.52×4＋3.14×1.52×3×3＝35.325(cm3)
答：这样的一个陀螺的体积是35.325 cm3。
13、37.68÷3.14÷2＝6(m)
4 cm＝0.04 m
3.14×62×5×3÷(15.7×0.04)＝300(m)
答：可以铺300 m。
14、12÷2＝6(cm)
3.14×62×0.5×3÷9＝18.84(cm2)
答：这个圆锥形铅锤的底面积是18.84 cm2。
15、52×3.14×6＋52×3.14×(9－6)×3
＝471＋78.5
＝549.5(cm3)
答：旋转一周后形成的立体图形的体积是549.5 cm3。
第四单元：
16、180÷15＝12(cm)
17、（1）15÷4000000=60000000（cm）=600（km）
(2)600÷(85＋65)＝4(小时)
18、12×3＝36(cm)
5×3＝15(cm)
36×15＝540(cm2)
(36＋15)×2＝102(cm)
19、解：设行完全程还需要x小时。
5：350＝x：(490－350)
x＝ 2
20、解：设实际提前x天完成。
40×60＝(40＋8)×(60－x)
x＝ 10
21、解：设按时完成任务用x天。
150×(10＋x)＝175×(x－5)
x＝ 95
150×(10＋95)＝15750(个)
第五单元：
22、(1)5÷4＝1(个)……1(个)
1＋1＝2(个)
(2)45÷6＝7(人)……3(人)
7＋1＝8(人)
(3)(10－1)×5＋1＝46(人)
23、抽出3张有如下四种情形：(1)两张偶数一张奇数；(2)两张奇数一张偶数；(3)三张奇数；(4)三张偶数。无论抽到的是上述哪种情形，一定有两个数的和是偶数。
24、3×3＋1＝10(只)
25、11÷(4＋6)＝1(名)……1(名) 1＋1＝2(名)
所以必有两名学生所借的书类型相同。
26、3×4＋1＝13(张)
篇幅有限，完整版加严老师微信免费领取！！！
一到六年级的电子版都有哦
声明：本公众号尊重原创，素材来源网络，好的内容值得分享如有侵权请联系删除。
每天和你分享小学学习资料，考试资料，手指长按二维码图片即可关注哦！
夜雨聆风
