25上教资系统理论精讲-基本乐理+-1+倩芊_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_03科三专项（进去保存报考的学科即可）_初中_初中音乐-通关资料科包_1.理论精讲_讲义

微信公众号：文采学社 2 0 2 5 年 上 教 师 资 格 证 考 试 基本乐理· 1 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 主讲老师 倩 芊 粉笔教师教育 粉笔教师微信公众号：文采学社 • 补充 记谱法 社 学 采 道 目 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 录 页码：3微信公众号：文采学社 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：3微信公众号：文采学社 • 补充 记谱法 社 学 采 道 目 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 录 页码：3微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 一、音 （一）音及其性质 1.音 （1）产生：由物体振动产生的。 （2）分类：乐音——规则振动；噪音——不规则社振动。 学 采 道 文 渠 2. 音的性质 ： 新 号 更 众 一 公 唯 音的性质包括音高、音值、音量和音信色四种。其决定因素各不相同： 微 音高——每秒钟内振动次数的多少（频率）； 音值——振动时延续时间的长短； 音量——振动时振幅的大小； 音色——发音体的材质、泛音振动的多少等。 页码：3微信公众号：文采学社 【随堂练习】 单项选择题 决定乐音强弱的是音的振动（ ）。 社 学 A. 频率 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 B. 时间 唯 信 微 C. 幅度 D. 形状、大小 页码：微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 （二）乐音体系 在音乐中所使用的、有固定音高的音的总和，我们称之为“乐音体系”，而乐音体系中的 各音叫作音级。 社 学 采 道 文 渠 乐音体系中的音，按照一新定音：高关系和次序，由低到高，或由高到低， 号 更 （1）音列 众 一 公 唯 信 依次排列起来。 微 （2）音阶 调式中的音按照由低到高或者由高到低排列。 页码：4微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 （二）乐音体系 （3）全音和半音 钢琴键盘上，音级关系的最小计量单位叫作“半音” ，用 来标记； 两个半音相加叫作全音， 1 用 1 来标记。 2 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：4微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 （三）音名、唱名、基本音级、变化音级 音名 乐音体系中的各音级，用 C、D、E、F、G、A、B 来进行标记。 社 学 唱名 唱作 1、2、3、4、5、6、7（do采、re、mi、fa、sol、la、si）。 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 基本音级 以 C、D、E、F、唯G、A、B 七个字母命名的音级。 信 微 将基本音级升高半音（♯）、降低半音（♭），或升高全音（×）、降低全 变化音级 音（♭♭），叫作“升音级”、“降音级” ，或“重升音级” 、“重降音 级” 。 页码：4微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 二、音高 （一）音的分组 各音组的标记及在钢琴键盘上的位置如下： 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 ① 钢琴键盘总共有 88 个键，其中黑键 36 个，白键 52 个。 ② 共有 9 个组，包括 7 个完整组和 2 个不完整组。 ③ 音域为 A — c 5 ，三个音区（低音区、中音区、高音区）。 2 ④ 中央 C 为 c 1；标准音（第一国际高度、演奏会高度）为 a 1 ,振动频率是 440Hz。 页码：5微信公众号：文采学社 【随堂练习】 单项选择题 小字组 b 至小字一组 e 之间共包含（ ）个半音。 社 学 A. 三个 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 B. 四个 唯 信 微 C. 五个 D. 六个 页码：微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 （二）等音 （1）定义：音高相同而意义和记法不同的音。 （2）注意：# G 和b A 只有彼此 1 个等音，其他音级除了其本身都有 2 个等音。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：5微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 （二）等音 （1）定义：音高相同而意义和记法不同的音。 【练一练】写出♭B 和 ♯F 的等音。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：5微信公众号：文采学社 第一节 音与音高 （三）自然与变化半、全音 性质 关系 内容 半音 由相邻的两个基本音级以及这两个社基本音级的变化音级所构成的半音 学 自然 道 采 文 渠 ： 新 全音 由相邻的两个基本音更级以号及这两个基本音级的变化音级所构成的全音 众 一 公 唯 信 微 半音 由相同音级或隔开音级所构成的半音 变化 全音 由相同音级或隔开音级所构成的全音 页码：6微信公众号：文采学社 第一节·音、音高及音律 （三）自然与变化半、全音 写出下列半音和全音的类别 先关系、再性质 ① bB-C： 社 学 采 道 文 渠 ： ② #F-bA ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 ③ E-XE ④ #D-bF 页码：微信公众号：文采学社 • 补充 记谱法 社 学 采 道 目 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 录 页码：微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （一）五线谱 由五条线和由五线所形成的四条间所组成。 五线谱的线与间排列法及读法如下： 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 注意：加线一般不超过五条。 页码：补充3微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （二）简谱 简谱也叫数字谱，是表示音的高低的基本符号，用七个阿拉伯数字标记。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 全音符：1--- 微 二分音符：1- 四分音符：1 八分音符：1 十六分音符：1 页码：补充3微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （三）谱号与谱表 1.高音谱表 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 2.低音谱表 页码：补充3微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （三）谱号与谱表 3.中音谱表 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：补充4微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （三）谱号与谱表 4.大谱表 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 器乐记谱 合唱记谱 页码：补充4微信公众号：文采学社 【随堂练习】 单项选择题 谱例中音符的音高是（ ）。 社 学 采 道 A. B 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 B. b 微 C. a D. b2 页码：微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （四）音符与休止符 用来记录不同长短关系的音的进行的符号叫作音符；用来记录不同长短关系的音的间断的 符号叫作休止符。 1.音符 社 符头在第三线以上时，符干朝下记写在符头的学左下方。 采 道 文 渠 ： 新 号 更 符头在第三线以下时，符干朝上一记写众在符头的右上方。 公 唯 信 微 符头在第三线上时，符干可上可下。 页码：补充4微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （四）音符与休止符 1.音符 符尾：总是记写在符干的右边。 附点：总是记写在符头的右边的间内，若符头在线上，则记写在符头上方的间内。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 2.休止符 一般记写在第三线或靠近第三线的地方，全休止符和二分休止符的写法要特别注意。 页码：补充5微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （四）音符与休止符 3.时值 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：补充5微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （四）音符与休止符 3.时值 在基本音符的右边加上一点或两点，就称为附点音符或者复附点音符。 社 学 【练一练】 道 采 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 附点音符： 唯 信 微 复附点音符： 页码：补充5微信公众号：文采学社 补充 记谱法 二、音乐记号 （一）省略记号 1.移动八度记号 用记号 记在五线谱的上面，表示将虚线范围内的音移高八度演奏； 记号 记在五线谱的下面，表示将虚线范围社内的音移低八度演奏。 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：补充6微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （一）省略记号 2.重复八度记号 （1） 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 （2） 页码：补充6微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （一）省略记号 3. 长休止记号 社 学 采 道 4.震音记号 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：补充6微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （一）省略记号 5. 反复记号 （1）乐曲中某一旋律音型重复时，用斜线表示，斜线的数目与音符的符尾数目相同。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 （2）乐曲中一次或多次重复某一小节时，公用“ ”或“ ”表示。该记号记在两小节之间的小节 唯 信 微 线上，则表示前面两小节的旋律型再重复一次。 页码：补充7微信公众号：文采学社 【随堂练习】 单项选择题 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （一）省略记号 5. 反复记号 （3）从一小节到整首乐曲的重复，可用“ 来标记。表示记号内的部分要重复演奏或演唱。 【演奏顺序】 社 学 采 道 1 2 3 渠 文 4 5 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 页码：补充8微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （一）省略记号 5. 反复记号 （4）当大反复中套用小反复时，可用不同的反复记号来标记。 D.C. 表示从头反复，D.S. 表示 社 从记号处反复。 学 【演奏顺序】 采 道 Fine 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 1 2 3 唯 4 5 6 信 微 D.C. 1 2 3 4 5 D.S. 页码：补充8微信公众号：文采学社 补充 记谱法 （一）省略记号 5. 反复记号 （5）假如重复部分后面有一个相当大的结尾，则通常在进入结尾的地方，及结尾开始的地方注 社 “ ”记号，或注明从头奏至“ ”处结尾等字样。 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 1 2 微 3 4 5 D.C. 【演奏顺序】 页码：补充8微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （二）演奏法记号 1. 连音奏法 用弧线标记，大都记在符头一边。表示弧线以内的音要唱奏得连贯。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 2. 断音奏法 信 微 “ • ”叫长跳音，演奏自身时值的 1/2；“▼”叫短跳音，演奏自身时值的 1/4。 页码：补充9微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （二）演奏法记号 3. 保持音奏法 短横标记，表示充分保持时值并从头到尾强奏。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 4. 琶音奏法 用垂直的曲线标记在某和弦的前面， 表示将和弦中的音由下而上分散快速地弹奏， 称为琶音奏法。 页码：补充9微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （二）演奏法记号 5. 滑音奏法 用带箭头的弧线标记。 表示向上滑， 表示向下滑。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 6.其他记号 延长音记号： 换气记号： 延音线： 自由反复记号： 页码：补充10微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （三）装饰音记号 1. 倚音 1. 2. 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 3. 4. 一 公 5. 唯 信 微 页码：补充10微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （三）装饰音记号 2. 回音 回音是一种由四个音或五个音组成的旋律型，分顺回音和逆回音两种。顺回音 用“ ”表示，逆回音用“ ”表示。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：补充11微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （三）装饰音记号 3. 波音 单顺波音用记号“ ”标记；复顺波音用记号“ ”标记； 单逆波音用记号“ ”标记；复逆波音用记号“ ”标记。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 -12 页码：补充11微信公众号：文采学社 补充 记谱法 音乐记号 （三）装饰音记号 4. 颤音 用记号 tr 和 标记。颤音记号上方的变音记号，表示上方邻音的升高或降低。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：补充12微信公众号：文采学社 • 补充 记谱法 社 学 采 道 目 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 录 页码：微信公众号：文采学社 第二节 节奏与节拍 一、概念 （一）节奏 节奏是音乐的骨骼，表示音的长短关系。其形式表现为各种相同或不同时值的音符或休止 符的有机序列组合。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 （二）节拍 更 号 众 一 公 唯 信 微 乐曲中强弱音有规律的循环重复，叫作节拍。节拍以音的强弱关系来组织音乐。 （三）节奏型 具有典型意义的节奏叫作节奏型。 页码：6微信公众号：文采学社 第二节 节奏与节拍 （三）节奏型 1.切分节奏 由于音乐表现上的需要，弱拍或弱位上的音与后面的音连起来变成了一个强音（非节拍强 音），形成了切分重音，该节奏打破了原来节拍的强弱规律，叫作切分节奏。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：6微信公众号：文采学社 第二节 节奏与节拍 （三）节奏型 2. 弱起小节（不完全小节） 乐曲由弱拍或弱位开始，并且和乐曲的最后一小节形成一个完整的小节。 计算小节数的方法：由第一个完全小节算起。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：7微信公众号：文采学社 【节奏划分特殊形式·考情】 1.以四分音符为一拍与 时值相同的是（ ）。 社 学 采 道 文 A. B. C. 渠 ： D. 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：微信公众号：文采学社 第二节·节奏与节拍 （三）节奏划分的特殊形式 1.三连音 用均匀划分的三部分来代替原来基本划分的两部分，三连音代表两个自身音符的时值。 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：7微信公众号：文采学社 第二节·节奏与节拍 （三）节奏划分的特殊形式 2.二连音、四连音 用均匀划分的二部分或四部分来代替原来基本划分的三部分，二连音和四连音都代 社 表三个自身音符的时值。 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：18微信公众号：文采学社 第二节·节奏与节拍 （三）节奏划分的特殊形式 特殊形式（X连音） 总时值：X个自身时值 总结： 3 2 2 社 3 学 4 道 采 文 渠 ： 新 号 更 众 一5 公 唯 信 微 6 4 7 8 6 9 8 10 页码：微信公众号：文采学社 【随堂练习】 1.以四分音符为一拍与 时值相同的是（ ）。 社 学 采 道 文 A. B. C. 渠 ： D. 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 页码：微信公众号：文采学社 社 学 采 道 文 渠 ： 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 粉笔教师教育 粉笔教师