当前位置:首页>文档>5.2.3平行线判定方法的综合运用(导学案)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_01课件+教案(配套)_课件+教案+学案(第1套)_学案

5.2.3平行线判定方法的综合运用(导学案)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_01课件+教案(配套)_课件+教案+学案(第1套)_学案

  • 2026-03-26 15:45:59 2026-03-26 15:21:03

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5.2.3平行线判定方法的综合运用(导学案)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_01课件+教案(配套)_课件+教案+学案(第1套)_学案
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文档信息

文档格式
docx
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0.469 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-26 15:21:03

文档内容

人教版初中数学七年级下册 5.2.3 平行线判定方法的综合运用 导学案 一、学习目标: 1.进一步掌握平行线的判定方法,并会运用平行线的判定解决问题; 2.掌握垂直于同一条直线的两条直线互相平行. 二、教学重、难点: 重点:灵活选用平行线的判定方法进行证明. 难点:掌握平行线的判定在实际生活中的应用. 二、学习过程: 课前自测 忆一忆: 两直线平行的判定方法有哪些? (1) ________________________________________________________; (2) ________________________________________________________; (3) ________________________________________________________; (4) ________________________________________________________; (5) ________________________________________________________. 试一试: 1.如图,如果∠1=∠2,则___∥___;如果∠1=∠3,则___∥___;如果∠C+______=180°, 则AB∥CD. 2.如图,不添加辅助线,请写出一个能判定EB∥AC的条件:______________. 典例解析 例1.同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么? (画图解答)【总结提升】判定方法:___________________________________________. 几何语言: ∵ ___________________ ∴ ___________________ 例2.如图,为了说明示意图中的平安大街与长安街是互相平行的,在地图上量得∠1=90°, 你能通过度量图中已标出的其他的角来验证这个结论吗?说出你的理由. 【针对练习】 1.在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的. 如图,已经知道∠2是直角,那么再度量图 中已标出的哪个角,就可以判断两条直轨是否平行?为什么? 2.如图,这是小明同学自己制作的英语抄写纸的一部分.其中的横格线互相平行吗?你有多少 种判别方法? 例3.如图,在下列给出的条件中,不能判定DE∥BC的是( ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠C D.∠B+∠BDE=180°【针对练习】如右上图,给出下面的推理: ① 因为∠B=∠BEF,所以AB//EF; ② 因为∠B=∠CDE,所以AB//CD; ③ 因为∠DCE+∠AEF=180°,所以AB//EF ; ④ 因为∠A+∠AEF=180°,所以AB//EF. 其中正确的推理是( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 例4.完成下面的证明: 如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,求证:AB∥CD. 证明:∵BE平分∠ABD(已知), ∴∠ABD=2∠α( ) ∵DE平分∠BDC(已知), ∴∠BDC= ( ). ∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)( ) ∵∠α+∠β=90°.(已知), ∴∠ABD+∠BDC= ( ). ∴AB∥CD( ) 【针对练习】如图,∠BAM=75°, ∠BGE=75°, ∠CHG=105°.可推出AM// EF,AB//CD, 完成下列空白: 解:∵∠BAM=75°,∠BGE=75° (已知)∴∠BAM=∠BGE (__________) ∴____ //_____ (_______________________) ∵∠AGH=∠BGE=75°(__________) ∴∠AGH+∠CHG=180° (等式的性质) ∴____ //_____ (________________________) 例5.如图,∠ABC=∠ACB ,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F.试说明: EC//DF. 【针对练习】如图,∠ADE+∠BCF=180°,BE平分∠ABC,∠ABC=2∠E. (1)AD与BC平行吗?请说明理由; (2)AB与EF的位置关系如何?为什么? 达标检测 1.如图(1),由∠1=∠2,可以得出的结论是( ) A. AD//CE B. AD//BC C. FG//CE D. FG//BC2.如图(2),下列给出的条件中,不能判定AB//DF的是( ) A.∠A+∠2=180° B.∠3=∠A C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 3.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的 角度可能是( ) A.第一次向左拐50°,第二次向右拐50° B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130° C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130° D.第一次向左拐50°,第二次向左拐50° 4.看图,完成下列填空. (1)∵∠1=∠2,∴ //______.(_______________________) (2)∵∠1=∠M, ∴ //______.(_______________________ ) (3)∵__________,∴AC//DM.(同位角相等,两直线平行) (4)∵∠2+_____=180°,∴AC//DM .(同旁内角互补,两直线平行) (5)∵∠C+∠A=180°,∴ //_____.(__________________________) 5.工人师傅把一个如图所示的零件进行加工,把材料弯成一个 45°的锐角,然后准备在A处 进行第二次加工拐弯,要保证弯过来的部分与BC保持平行,拐弯处的角度应是___________.6.在同一平面内有2019条线a 、a 、…、a 如,如果a ⊥a 、a ∥a 、a ⊥a 、a ∥a …,那 1 2 2002 1 2 2 3 3 4 4 5 么a 与a 置关系是_________. 1 2019 7.如图,MN、EF分别表示两面镜子,一束光线AB照到镜面MN上,反射光线为BC;光线BC经 过镜面EF反射后的反射光线为CD,此时有∠1=∠2=∠3=∠4.试判断AB与CD的位置关系, 你是如何思考的? 8.如图,点E在直线DC上,射线EF、EB分别平分∠AED、∠AEC. (1)试判断EF、EB的位置关系,并说明理由; (2)若∠A=∠5,且∠4+∠5=90°,求证:AB∥EF.