当前位置:首页>文档>3.2 整式的加减(第1课时)-学生版_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_06习题试卷_同步练习

3.2 整式的加减(第1课时)-学生版_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_06习题试卷_同步练习

  • 2026-04-12 05:51:49 2026-04-12 05:19:18

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3.2 整式的加减(第1课时)-学生版_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_06习题试卷_同步练习
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文档信息

文档格式
docx
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0.044 MB
文档页数
4 页
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2026-04-12 05:19:18

文档内容

二十三 整式的加减(第 1 课时) 【A层 基础夯实】 知识点1 同类项 1.(2024·哈尔滨期末)在下列单项式中,与2xy是同类项的是 () A.xy B.2x C.xy2 D.x2y 1 2.若单项式am-1b2与 a2bn的和仍是单项式,则nm的值是 () 2 A.3 B.8 C.7 D.9 1 3.若- xy2与2xm-1yn+4是同类项,则n-m= . 3 知识点2 合并同类项 4.下列运算中,正确的是 () A.2m+3n=5mn B.3m2n-3nm2=0 C.2m2+3m3=5m5 D.2m-3m=m 5.(2024·济宁期中)已知关于 x的多项式(a+b)x4-(a-2)x3+(b+1)x2-abx+1不含x3项和 x2项,则当x=-1时,这个多项式的值为 . 6.合并同类项: (1)4x+5y-5x-4y;(2)7a+3a2+2a-a2+3; (3)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab. 7.先化简,再求值:2a2b+2ab-2a2b+2-2ab2-2,其中a=-2,b=2. 8.在一个长方形中截去 2个相同的小正方形所得的图形如图所示,试根据图中所 注各边的长度,解答下列问题: (1)用含a,b的式子表示此图形的周长; (2)当a=1,b=3时,求周长. 【B层 能力进阶】 9.下列计算正确的是 () A.3ab-2ab=ab B.6y2-2y2=4 C.5a+a=5a2 D.m2n-3mn2=-2mn2 10.下列说法中正确的是 () A.-a表示负数B.-23xy的系数是-2,次数是5 C.-5mn2和2n2m是同类项 D.多项式-x7y+4x5-2的次数是7,项数是3 11.已知2 023xn+4y与-2 024x2my是同类项,则(2m-n)2的值是 () A.16 B.4 048 C.-4 048 D.4 12.(易错警示题·分类讨论遗漏情况)(2024·永州期中)已知a,b为常数,且三个单项 式3xy2,axyb,-7xy相加得到的和仍然是单项式,那么a+b= . 13.如图,将边长为 a 的正方形按虚线剪成 4 个部分,去掉其中边长为 b 的小正方 形,将剩余的3个部分重新拼成一个互不重叠且无缝隙的长方形,则这个长方形的 周长是 . 14.先化简,再求值: (1)10a2-4a+2-12+4a-8a2,其中a=-3; 1 (2)15a2b-5ab2-ab2-3a2b+2ab2,其中a= ,b=3. 215.(2024·衡阳期中)已知多项式 3mx2-ny+3y-5+6x2的值与 x,y 取值无关,求(m+n)2 025的值. 【C层 创新挑战(选做)】 16.(模型观念、运算能力、应用意识) 小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图 中的数据(单位:m),解答下列问题: (1)用含x,y的式子表示地面总面积; (2)当 x=4,y=2 时,如果铺 1 m2地砖的费用为 30 元,那么地面铺地砖的费用是多少 元?