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4.2第2课时不等式的基本性质2、3_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案

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4.2第2课时不等式的基本性质2、3_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案
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2026-06-10 10:17:12

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4.2 不等式的基本性质 第2课时 不等式的基本性质2、3 一、学习目标 1.掌握并能熟练应用不等式的基本性质进行不等式的变形(重点); 2.理解不等式的基本性质与等式基本性质之间的区别与联系(难点). 二、自主学习: 阅读课本135—136页 1.仿照不等式基本性质1说出不等式的其他两个性质.①自已写一个不等式分别在它的 两边都乘(或除以)同一个正数或负数,看看是否有相同的结论? 2.不等式还有下面的基本性质: (1)不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 即:如果a>b.c>0,那么ac>bc.且> (2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数.不等号的方向改变. 即:如果a>b.c<0,那么ac”或”<”号填空. (1)已知a>b.则3a________3b. (2)巳知a>b,则-a________-b. (3)已知a>b,则-a+2________-b+2. 2.小明在不等式-1<0的两边都乘-1.得1<0!错在哪里? 四、基础演练 1.已知x>y,下列不等式一定成立吗? ①x-6>y-6 ② 3x>3y ③ -2x>-2y ④ 2x+1>2y+1 2. 设a>b,用“>”或“<”填空 (1)3a 3b; (2)a/2 b/2 (3)-2a -2b (3)a-b______ 0 (5) a-8 b-8 (6)2a-5 2b-5 (7)-3.5a+1 -3.5b+1 3.将下列不等式化成“x>a”或“x