夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOC

《利用三角形全等测距离》随堂练习_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第四章三角形

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 2 页DOC · 114.0KB
下载

文档在线预览

公开展示前 1 页
100%
1
《《利用三角形全等测距离》随堂练习_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第四章三角形》第1页预览

本文档共 2 页 剩余 1 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

4.5 利用三角形全等测距离
1.如图,为了要测量湖宽AB,先在AB的延长线上选下C点,再选一适当的
点M,然后延长BM、CM到 ,使 ,又在 的延长线上
找一点 ,使 、M、A三点在同一条直线上,这时,只要量出线段 的长度就
可知湖宽.
你能说明其中的道理吗?
2.如图,将两根钢条 的中点O连在一起,可以作成一个测量工件内
槽宽的工具(工人把这种工具叫卡钳),只要量出 的长度,就可以知道工件的
内径AB是否符合标准,你能说出工人这样做的道理吗?
3.如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段弧状,A、B之间的距离不能直接测
量,你能用已学过的知识或方法设计测量方案,求出A、B之间的距离吗?
1 / 2参考答案
1.提示: ≌ , ≌ ≌
.
2.在 和 中
∴ ≌ (SAS)
∴
3.方案:在湖右边的空地上选一个能直接到达A点和B点的C点,连接AC
并延长至D,使 ,连接BC并延长至E,使 ,连接DE,并测量DE的
长度即可求出A、B之间的距离.
2 / 2