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专题4-1幂函数与指数函数13类题型总结(解析版)_2027版高一《高频中档题专练》中等生讲义(数学)

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专题4-1  幂函数与指数函数13 类题型总结
【题型1】分数型指数幂的取值范围问题
【题型2】二重根式的化简
【题型3】求函数解析式
【题型4】分数型指数幂的化简与计算求值
【题型5】 大致图象的判断及利用图形性质求参数范围
【题型6】指数幂比大小
【题型7】指数幂结合基本不等式求最值
【题型8】指数函数的实际应用
【题型9】指数型函数的奇偶函数模型
【题型10】指数型函数的值域问题
【题型11】解指数型函数不等式与恒成立问题
【题型12】指数型复合函数单调性
【题型13】指数型复合函数的奇偶性问题与函数不等式综合
【题型1】分数型指数幂的取值范围问题
一、分数指数幂的注意事项:
(1)分数指数幂是指数概念的又一推广,分数指数幂
不可理解为
个
相乘,它是根式的一
种新的写法.
在这样的规定下,根式与分数指数幂是表示相同意义的量,只是形式不同而已.
(2)把根式
化成分数指数幂的形式时,不要轻易对
进行约分.
题型解读
总览
知识梳理与常考题型
题型汇编
(3)在保证相应的根式有意义的前提下,负数也存在分数指数幂,
如
有意义,但
就没有意义.
二、分数指数幂的意义
(1)分数指数幂的意义
正分数指数幂:规定:
负分数指数幂:规定:
(3)性质:0 的正分数指数幂等于0,0 的负分数指数幂没有意义
1.函数
的定义域为_________. 
【答案】
【解析】
,解得
【巩固练习1】函数
的定义域是(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】B
【解析】因为
,
则有
,解得
且
,因此
的定义域是
.故选:B.
【巩固练习2】函数
的定义域为______.
【答案】
【解析】由
可知其定义域为
.
【题型2】二重根式的化简
二重根式化简,在高中的三角函数、解三角形中却频频出现!
,要化简
,则
2.求值
_______.
【答案】4
【解析】
.
3.化简
________.
【答案】6
【解析】
.
【巩固练习1】化简
(    )
A.
        B.
        C.2        D.
【答案】D
【解析】
,故选:D.
【巩固练习2】化简下列根式:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)
,(2)
,(3)
【详解】(1)
(2)
(3)
【巩固练习3】化简
=_________.
【答案】
【解析】
=
因为
,所以
.所以原式
【题型3】求函数解析式
一、指数函数图象都经过点
,指数型函数
恒过定点
.
二、所有的幂函数图象都过点(1,1)
三、若函数
的定义域关于原点对称,则函数
能表示成一个偶函数与一个奇函数的和的形
式.记
,
,则
.
4.已知
是指数函数,若
,则
___________.
【答案】
【解析】设
,
因为
,即
,解得
,
所以
,即
5.已知函数
,若
为偶函数,且在
是增函数,求
的解析式
【答案】
【解析】
在
上增函数,
,解得
又
,
,
由
为偶函数知
,
;
6.知幂函数
在
为减函数,则
___________.
【答案】
【解析】
为幂函数,
所以
,解得:
或
.
当
时,
为R 上的增函数;
当
时,
为R 上的减函数.
所以
,所以
.
7.若奇函数
和偶函数
满足
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据题意,用
代替
,得到
,联立方程组,求得
的解析式,进而求得
的值.
【详解】由
,用
代替
,可得
,
因为
是奇函数,
是偶函数,所以
,
联立
,解得
,
,
所以
,
,则
.
【巩固练习1】已知指数函数
在
上单调递增,则
的值为(    )
A.3
B.2
C.
D.
【答案】B
【分析】令系数为,解出
的值,又函数在
上单调递增,可得答案.
【详解】
解得
,
又函数在
上单调递增,则
,
【巩固练习2】如果函数
和
都是指数函数,则
(    )
A.
B.1
C.9
D.8
【答案】D
【分析】利用指数函数解析式的特点求解即可.
【详解】根据题意可得
,
,则
.
【巩固练习3】已知函数
是奇函数,且当
时,
,那么当
时,
的解析式是(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】B
【解析】当
时,则
,所以
,
又因为函数
是奇函数,所以
,
所以当
时
.
【题型4】分数型指数幂的化简与计算求值
【方法技巧】 
(1)灵活运用指数的运算性质进行指数运算,根式形式需要化为分数指数幂形式去求解.
(2)运算的最终结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有负指数又有分母.
实数指数幂的运算性质
①
.
②
.
③
.
8.已知
,则
______.
【答案】3
【解析】由
,可得
,
,
.
9.(1)化简:
(2)已知
,分别求
的值.
【答案】(1)
;(2)3,47
【分析】(1)根据分数指数幂的运算法则计算可得;
(2)由完全平方公式,结合指数幂性质计算即可.
【详解】(1)
;
(2)因为
,
所以
,由
,可得
;
将
两边平方,即
,即
,则
.
10.化简或求值:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
(
且
).
【答案】(1)112;(2)21;(3)4;(4)
【解析】(1)原式=
.
(2)
=21.
(3)
.
(4)
.
11.已知
,
,且
,则
______.
【答案】
【解析】由题意,
,
所以
,
故答案为:
.
【巩固练习1】已知
=5,则
的值为_________.
【答案】23
【解析】因为
=5,
所以
.
【巩固练习2】已知
,求下列各式的值.
(1)
;   (2)
;   (3)
.
【答案】(1)7;(2)47;(3)
【解析】(1)将
两边平方,得
,
所以
.
(2)将
两边平方,得
,
所以
.
(3)∵
,
,
,
∴
,
∴
.
【巩固练习3】若
,且
,则
的值为(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】A
【解析】由题设,
,即
,
又
,且
,
所以
,故选:A.
【巩固练习4】(1)计算:
;
(2)计算:
;
(3)已知
,求
的值.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【分析】(1)利用根式及指数运算计算即得.
(2)利用指数运算法则化简即得.
(3)利用分数指数幂的运算计算即得.
【详解】(1)
.
(2)
.
(3)由
,得
,
,
所以
.
【巩固练习5】已知
,求:
(1)
(2)
.
【答案】(1)
(2)
或
【分析】(1 )根据平方关系可得
,由负数指数幂的性质可得
,即可代入求解,
(2)根据
和
可得
的值,即可分情况代入求解.
【详解】(1)由
平方可得
,
由于
,故
,
,
因此
(2)
,
由
和
可得
或
,
当
时,则
,
当
时,则
【题型5】 大致图象的判断及利用图形性质求参数范围
一、幂函数
(1)幂函数的图象同一坐标系中,幂函数y=x,y=x2,y=x3,
,
的图象(如图).
幂函数的性质
1、所有的幂函数在(0,+∞)上都有定义,并且图象都过点(1,1);
2、如果α>0,那么幂函数的图象过原点,并且在区间[0,+∞)上单调递增(重要);
3、如果α<0,那么幂函数的图象在区间(0,+∞)上单调递减,在第一象限内,当x 从右边趋向于
原点时,图象在y 轴右方无限接近y 轴,当x 从原点趋向于+∞时,图象在x 轴上方无限接近x 轴;
4、在(1,+∞)上,随幂指数的逐渐增大,图象越来越靠近y 轴.
二、指数函数的图象与性质
a>1
0<a<1
图象
第1 象限底大图高
性质
定义域
R
值域
(0,+∞)
过定点
(0,1)
单调性
在
上是增函数
在
上是减函数
奇偶性
非奇非偶函数
12.函数①
;②
;③
;④
的图象如图所示,a,b,c,d 分别是下列四个
数:
,
,
,
中的一个,则a,b,c,d 的值分别是(    )
A.
,
,
,
     B.
,
,
,
     C.
,
,
,
     D.
,
,
,
【答案】C
【解析】直线
与函数图象的交点的纵坐标从上到下依次为c,d,a,b,而
,
所以a,b,c,d 的值分别是
,
,
,
,故选:C.
13.幂函数
在第一象限的图像如图所示,则
的大小关系是 
(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】D
【解析】根据幂函数的性质,
在第一象限内,
的右侧部分的图像,图像由下至上,幂指数增大,
所以由图像得:
,故选:D
14.若函数
的图象不经过第一象限,则
的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】由指数幂的运算化简后再结合指数函数的单调性及题意解析即可;
【详解】
,
由指数函数的单调性可得函数为递减函数,因为图象不经过第一象限,
所以当
时,
,解得
15.若函数
的图象如图所示,且
,则实数
,
的值可能为
(       )
A.
,
        B.
,
        C.
,
        D.
,
【答案】C
【解析】由函数
的图像,可得函数
为单调递增函数,所以
,
又由
,可得
,可得
,
结合选项,只有C 项适合.故选:C.
16.在同一坐标系内,函数
和
的图象可能是(    )
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【分析】利用一次函数与幂函数的性质进行判断.
【详解】对于A,由函数
的图象可知
,
由
的图象可知
,互相矛盾,错误;
对于B,由函数
的图象可知
,
由
的图象可知
,互相矛盾,错误;
对于C,由函数
的图象可知
,
由
的图象可知
且
,符合题意,正确;
对于D,由函数
的图象可知
,
由
的图象可知
且
,互相矛盾,错误.
17.(多选)已知函数
(
且
)的图象如图所示,则下列结论正确的是(  )
  
A.
B.
C.
D.
【答案】ABD
【分析】根据函数图象可得出
、
的取值范围,利用指数函数的基本性质可判断ACD 选项,利
用不等式的基本性质可判断B 选项.
【详解】由图象可知,函数
(
且
)在
上单调递增,则
,
且当
时,
,可得
.
对于A 选项,
,A 对;
对于B 选项,
,B 对;
对于C 选项,
,C 错;
对于D 选项,由题意可知,
,则
,所以,
,D 对.
故选:ABD.
【巩固练习1】如图,曲线①②③④分别是指数函数
,
,
,
的图像,则实
数a、b、c、d 的大小关系满足(    )
A.
        B.
      C.
;        D.
.
【答案】B
【解析】作出直线
,此时与各函数的交点的纵坐标即为对应的底数,如图,
所以
,故选:B
【巩固练习2】图中C1、C2、C3为三个幂函数
在第一象限内的图象,则解析式中指数
的值
依次可以是(    )
A.
、、
        B.
、、
        C.
、
、        D.
、
、
【答案】D
【解析】由幂函数
在第一象限内的图象,结合幂函数的性质,
可得:图中C1对应的
,C2对应的
,C3对应的
,
结合选项知,指数
的值依次可以是
.故选:D.
【巩固练习3】函数
的图像如图所示,其中
为常数,则下列结论正确的是(    )
A.
,
        B.
,
        C.
,
        D.
,
【答案】D
【解析】由函数
的图像可知,
函数
在定义域上单调递减,
,排除AB 选项;
函数
图像是由
向左平移所得,
,
.故D 选项正确.
【巩固练习4】(多选)若函数
的图象过第一,三,四象限,则(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】BC
【分析】作出函数大致图象,结合指数函数性质可构造不等式求得结果.
【详解】由题意可知:函数大致图象如下图所示,
若
,则
的图象必过第二象限,不符合题意,所以
.
当
时,要使
的图象过第一、三、四象限,
,解得
.
故选:BC.
【巩固练习5】(多选)在同一直角坐标系中,函数
的图
象可能是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】AC
【分析】根据给定条件对a 值进行分类讨论函数
的单调性及0 一侧的函数值,再结合
图象与y 轴交点位置即可判断作答.
【详解】依题意,当
时,函数
图象与y 轴交点在点
上方,排除B,C,
而
,因此,
在
上递减,且x<0 时,0<f(x)<1,D 不满足,A
满足;
当0<a<1时,函数
图象与y 轴交点在原点上方,点
下方,排除A,D,
而
,因此,f(x)在
上递增,且x>0 时,0<f(x)<1,B 不满足,C 满
足,所以给定函数的图象可能是AC.
【题型6】指数幂比大小
比较指数幂的大小
常用方法有:
(1)对于底数相同,指数不同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断;
(2)对于底数不同,指数相同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数图象的变化规律来判断;
(3)对于底数不同,且指数也不同的幂的大小比较,可先化为同底的两个幂,或者通过中间值来
比较.
18.若
,则a、b、c 的大小关系是(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】A
【解析】因为
在
上单调递增,且
,
所以
,即
,
因为
在
上单调递减,且
,
所以
,即
,
所以
,即
,故选:A
19.设
 ,则
的大小关系是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】根据指数函数和幂函数的单调性即可依次判断
的大小即得.
【详解】因函数
为减函数,故
,
又函数
在第一象限内为增函数,故
,
又
为减函数,故
,
综上可得
.
20.已知
,
,
,则a,b,c 的大小关系是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据幂函数、指数函数的单调性判定大小即可.
【详解】易知
,
又
定义域上单调递减,
,所以
,
易知
单调递增,
,
则
,综上
.
21.已知函数
是定义域为R 的偶函数,且在
上单调递减,若
,
,
,则a,b,c 的大小关系为(    ).
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】结合函数奇偶性、单调性,以及指数函数单调性来比较大小;
【详解】由题意知函数
为定义域为R 的偶函数,且在
上单调递减,则
,
且在
上单调递增,所以
,
因为
,
所以
,即
22.已知函数
,则
的大小关系为(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】D
【解析】由
,
,即
,
所以
,又
,
所以
,而
递增,
故
,故选:D
23.设
,则下列选项正确的是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】先由指数函数的单调性比较
与
的大小,再作商比较
的大小即可得解.
【详解】
,
,而
而
,因为
,所以
,
所以
,故
,所以
.
【巩固练习1】已知
,则
的大小关系为(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】C
【解析】∵
是减函数,
,所以
,
又
,∴
.故选:C.
【巩固练习2】若
,
,
,则(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据已知条件,结合指数函数、幂函数的单调性,即可求解.
【详解】
,在
上单调递增,
,
故
,所以
,
,在
上单调递增,
,故
,即
,所以
.
【巩固练习3】定义在R 上的偶函数
对
都有
,若
,
,则(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】首先判断函数的单调性,并比较
的大小,再结合函数是偶函数,即可判断选项.
【详解】由题意可知,任意
,
,
所以函数
在区间
单调递增,
因为函数为偶函数,所以在区间
上单调递减,
,
,
所以
,
所以
,再根据函数是偶函数,
可得
.
【巩固练习4】已知偶函数
在
上单调递增,若
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据函数奇偶性及单调性得到
在
上单调递减,比较出
,结合
,比较出
.
【详解】因为偶函数
在
上单调递增,所以
在
上单调递减.
,所以只需比较
的大小即可.
因为
,所以
,即
.
又因为
,所以
,即
,故
.
而
在
上单调递减,所以
,即
.
【巩固练习5】已知奇函数
在R 上是增函数,
.若
,
,
,则a,b,c 的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】先根据条件确定函数
的奇偶性及单调性,然后比较大小.
【详解】因为
是R 上的奇函数,所以
,即
是R 上的偶函
数,
又
在R 上是增函数,而
,所以
时,
,
于是
时,
单调递增,
则偶函数
在
上是增函数,在
上是减函数.
因为
,而
,
所以
,即
.
【题型7】指数幂结合基本不等式求最值
指数幂结合基本不等式求最值是一类常见的数学问题,通常涉及到指数函数、幂函数以及基本不等
式的应用,通过变形和转换,将指数幂表达式转化为可应用不等式的形式,从而求得表达式的最大
值或最小值。
24.已知
,
,若
,则
的最小值为          
【答案】4
【分析】利用
,可求最小值.
【详解】
,
当且仅当
,即
时取等号.
的最小值为
.
25.(23-24 高一上·浙江温州·期中)若正数
,
满足
,则
的最小值为(    )
A.27
B.81
C.6
D.9
【答案】B
【分析】利用基本不等式结合指数函数的单调性求解最小值.
【详解】因为
,可得
,当且仅当
时,等号成立,
所以
的最小值为
,所以
.
26.已知正数m,n 满足
,则
的最小值为(    )
A.3
B.5
C.8
D.9
【答案】D
【分析】由指数幂的运算律得
,再由基本不等式求最值.
【详解】由正数m,n 满足
,即
,所以
,
所以
,
当且仅当
,即
时,取得等号.
【巩固练习1】(23-24 高一上·广东深圳·期中)若正数
满足
,则
的最小
值为(    )
A.
B.
C.12
D.16
【答案】D
【分析】利用乘“1”法即可得到答案.
【详解】由已知可得
,
,两边同除
得
,
所以
.
当且仅当
时等号成立
【巩固练习2】已知
,求
的最小值为(    )
A.
B.6
C.
D.12
【答案】B
【分析】由
,将
变形,利用基本不等式即可.
【详解】因为
,
所以
,
当且仅当
即
时,取等号,
所以
的最小值为6
【巩固练习3】已知正数
满足
,则
的最小值为      .
【答案】9
【分析】先根据指数运算求出
,代入
中,再利用基本不等式可得最小值.
【详解】
,可得
,又
,所以
,
当且仅当
,即
时取得最小值.
【题型8】指数函数的实际应用
1、在自然科学中,指数函数常常用于描述增长或衰减的过程,比如生物群落的增长、放射性物质
的衰变等。
2、在经济学中,指数函数也可以用来描述复利增长,即资金按比例增长的情况。
指数函数在数学和现实生活中都有重要的应用,对于描述增长和衰减过程有着很好的表现能力。
27.人工放射性核素碘-131 可发射
射线治疗甲亢,已知该物质的半衰期为8 天,设质量为
的
碘-131 经过
天后剩留的质量为
,则
关于
的函数解析式是(    )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
【答案】A
【分析】直接根据指数函数定义求解即可.
【详解】由题意,经过一个半衰期(8 天)后,剩留的质量
,
中档题型
模块二
经过两个半衰期(16 天)后,剩留的质量
,
经过三个半衰期(24 天)后,剩留的质量
,
,
经过
天后,剩留的质量
,
.
28.当生物死亡后,它机体内原有的碳14 含量会按确定的比率衰减(称为衰减率),大约经过N
年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.按照上述变化规律,生物体内碳14 原有初
始质量为Q,该生物体内碳14 所剩质量y 与死亡年数x 的函数关系为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合半衰期的定义,建立指数函数模型,从而得到函数关系式.
【详解】设死亡生物体内碳14 含量的年衰减率为
,将刚死亡生物体内碳14 含量看成1 个单位,
根据经过N 年衰减为原来的一半,则
,即
,
且生物体内碳14 原有初始质量为Q
所以生物体内碳14 所剩质量y 与死亡年数x 的函数关系为
即
29.在某个时期,某湖泊中的蓝藻每天以
的增长率呈指数增长,已知经过
天以后,该湖泊
的蓝藻数大约为原来的
倍,那么经过
天后该湖泊的蓝藻数大约为原来的(    )
A.18 倍
B.
倍
C.
倍
D.
倍
【答案】C
【分析】构造指数函数模型,计算即可.
【详解】某湖泊中的蓝藻每天以
的增长率呈指数增长,经过30 天以后,该湖泊的蓝藻数大
约为原来的6 倍,
设湖泊中原来蓝藻数量为
,则
,
经过60 天后该湖泊的蓝藻数量为:
经过60 天后该湖泊的蓝藻数大约为原来的36 倍.
30.某种放射性元素,每年在前一年的基础上按相同比例衰减,100 年后只剩原来的一半,现有这
种元素1 克,3 年后剩下(    )
A.0.015 克
B.
克
C.0.925 克
D.
克
【答案】D
【分析】设每年减少的比例为x,由题意得出指数关系
,求出x,再计算三年后剩余
量即可.
【详解】设每年减少的比例为x,因此1 克这种放射性元素,经过100 年后剩余
克,
依题意得
,所以
,
3 年后剩余为
,将x 的值代入,得结果为
31.核酸检测在新冠疫情防控核中起到了重要作用,是重要依据之一,核酸检测是用荧光定量PCR
法进行的,通过化学物质的荧光信号,对在PCR 扩增过程中的靶标DNA 进行实时检测.已知
被标靶的DNA 在PCR 扩增期间,每扩增一次,DNA 的数量就增加
.若被测标本DNA 扩
增5 次后,数量变为原来的10 倍,则p 的值约为(    ).(参考数据:
,
)
A.36.9
B.41.5
C.58.5
D.63.1
【答案】C
【分析】设DNA 数量没有扩增前数量为a,由题意可得,
,化简得
,
再根据指数函数的运算,即可求解.
【详解】设DNA 数量没有扩增前数量为a,
由题意可得,
,即
,
所以
,即
,
故
.
32.友谊中学学校每周对会议室进行消毒,设在药物释放过程中,会议室空气中的含药量
(毫
克/每立方米)与时间
(小时)成正比
;药物释放完毕后(此时药物含量
),
与
满足关系
(
为常数,
).据测定,空气中每立方米的含药量降低到
毫克
以下时.会议室才能进入使用.则工作人员至少在会议开始时提前(    )分钟进行消毒工作.
A.50
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】由已知得出
时的函数解析式,然后解不等式
,即可求解.
【详解】由题意可知,当
时,
过点
,
则
,解得
,所以
,
当
时,空气中每立方米的含药量逐渐升高至毫克,
当
时,空气中每立方米的含药量逐渐降低,
由
,解得
,
又
,所以工作人员至少在会议开始时提前
分钟进行消毒工作.
33.放射性核素锶89 的质量M 会按某个衰减率衰减,设初始质量为
,质量M 与时间t(单位:
天)的函数关系为
(其中h 为常数),若锶89 的半衰期(质量衰减一半所用的
时间)约为50 天,那么质量为
的锶89 经过30 天衰减后质量大约变为(    )(参考数据
)
A.0.72
B.0.70
C.0.68
D.0.66
【答案】D
【分析】根据
时
,代入函数关系式中,可得
的值,进而代入
求解即可.
【详解】由题意,锶89 半衰期(质量衰减一半所用的时间)所用时间为50 天,
即
,则
,
所以质量为
的锶89 经过30 天衰减后,
质量大约为
.
【巩固练习1】据报道,全球变暖使北冰洋冬季冰雪覆盖面积在最近
年内减少了
,如果按此
速度,设2022 年的冬季冰雪覆盖面积为
,从2022 年起,经过
年后,北冰洋冬季冰雪覆盖面积
与
的函数关系式是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】确定北冰洋冬季冰盖面积的年平均变化率,然后建立函数关系.
【详解】设北冰洋冬季冰盖面积为上一年的
倍,
则
,
,
所以设2022 年的冬季冰雪覆盖面积为
,从2022 年起,经过
年后,北冰洋冬季冰雪覆盖面积
与
的函数关系式是
【巩固练习2】心理学家有时用函数
来测定人们在时间
内能够记忆的单词
量
,其中
表示记忆率.心理学家测定某学生在
内能够记忆50 个单词,则该学生在
从能记忆的单词个数为(    )
A.150
B.128
C.122
D.61
【答案】C
【分析】根据已知可求出
,再代入
即可求出.
【详解】由题可得
,则
,
所以
,
即该学生在
从能记忆的单词个数为122.
【巩固练习3】(23-24 高一上·浙江宁波·期末)某试验小组研究某种植物在一定条件下的生长规律,
根据试验数据可知,在相同条件下,这种植物每周以
的增长率生长.若经过
周后,该植物的长
度是原来的
倍,则再经过
周,该植物的长度大约是原来的(    )
A.
倍
B.
倍
C.
倍
D.
倍
【答案】C
【分析】设植物原来的长度为
,由已知可得出
,求出
的值,利用指数运算可
求得结果.
【详解】设植物原来的长度为
,经过
周后,该植物的长度为原来的
倍,
即
,即
,即
,
再过
周后该植物的长度为
.
因此,再经过
周,该植物的长度大约是原来的
倍.
【巩固练习4】(重庆·高一重庆巴蜀中学校考)已知某种果蔬的有效保鲜时间
(单位:小时)与
储藏温度
(单位:
)近似满足函数关系
(
,
为常数,为自然对数底数),若该
果蔬在
的保鲜时间为216 小时,在
的有效保鲜时间为8 小时,那么在
时,该果蔬的有
效保鲜时间大约为          小时.
【答案】
【分析】根据已知条件求得
,进而求得正确答案.
【详解】依题意
,两式相除得
,
则
,
所以当
时,
小时.
【巩固练习5】(23-24 高二下·浙江·期末)常用放射性物质质量衰减一半所用的时间来描述其衰减
情况,这个时间被称做半衰期,记为
(单位:天).铅制容器中有甲、乙两种放射性物质,其半
衰期分别为
.开始记录时,这两种物质的质量相等,512 天后测量发现乙的质量为甲的质量的
,则
满足的关系式为________
【答案】
【分析】设开始记录时,甲乙两种物质的质量均为1,可得512 天后甲,乙的质量,根据题意列出
等式即可得答案.
【详解】设开始记录时,甲乙两种物质的质量均为1,
则512 天后甲的质量为:
,
乙的质量为:
,
由题意可知,
,
所以
.
【题型9】指数型函数的奇偶函数模型
 一、常见奇偶性函数模型
奇函数:函数①:
或函数
.
函数②:
.
注意:关于①式,可以写成函数
或函数
.
偶函数:函数①
.
函数②:
类型的一切函数.
③若
为奇函数,则
为偶函数
二、运算函数的奇偶性规律:
对于运算函数有如下结论:奇
奇=奇;偶
偶=偶;奇
偶=非奇非偶;(加减要同性)
奇
奇=偶;奇
偶=奇;偶
偶=偶.(同性为偶,异性为奇)
三、复合函数奇偶性
的奇偶性原来:内偶则偶,两奇为奇.
34.已知函数
为定义在R 上的奇函数,求实数m,n 的值.
【答案】
【解析】由于
是定义在R 上的奇函数,
所以
,
所以
,
由于
是奇函数,所以
,
所以
,
即
,
所以
.
35.函数
为偶函数,则实数
的值为           .
【答案】
【分析】由函数
为偶函数可得
恒成立,由此求n 的值
【详解】解:根据偶函数的定义可得,
对定义域的任意
都成立,
即
对定义域内的任意的
都成立,
整理可得,
,
36.函数
的图象大致为(    )
A.
    
B.
  
C.
  
D.
  
【答案】C
【分析】首先求出函数的定义域,即可判断函数的奇偶性,再根据特殊值及函数值的取值情况判断
即可.
【详解】函数
的定义域为
,且
,
所以
为奇函数,函数图象关于原点对称,故排除A、D;
又
,当
时
,
所以
,
,
又
,所以
,
所以
,故排除B.
37.已知函数
是奇函数,若
,则实数a 的值为(    )
A.1
B.
C.
D.0
【答案】B
【分析】根据函数奇偶性的定义,即函数的单调性解即可.
【详解】因为函数
是奇函数,
所以
,
解得
,
又
,
所以当
时,函数为增函数,当
时,函数为减函数,
因为
,
所以
,故
.
【巩固练习1】已知函数
是定义在
上的奇函数,求实数
的值.
【答案】
【解析】因为函数
是定义在
上的奇函数,
所以
,即
,解得
.
【巩固练习2】函数
的部分图像大致为(    )
A.
  
B.
  
C.
  
D.
  
【答案】D
【分析】根据奇偶性排除A,B,再根据
得到D.
【详解】因为
定义域为
,
,
所以
为偶函数,关于
轴对称,排除A,B;
因为2+cos x>0,
,所以
,故C 错误,D 正确
【巩固练习3】已知定义域为
的函数
是奇函数,求
,
的值.
【巩固练习4】若
为奇函数,则
(    )
A.1
B.0
C.
D.
【答案】D
【分析】由奇函数性质
求参数,再由奇偶性定义验证即可.
【详解】由解析式知:函数定义域为R,又为奇函数,
所以
,
故
,
由
,为奇函数,满足题设.
所以
.
【题型10】指数型函数的值域问题
解决步骤
第一步:求函数的定义域,然后将复合函数分解成两个函数.
第二步:由自变量的范围求内层函数的值域.
第三步:由内层函数的值域求外层函数的值域.
38.函数
,
的值域是(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】A
【解析】令
,
则
,
则
,故选:A.
39.已知函数
,
,则函数
的值域为(    ).
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】B
【解析】依题意,函数
,
,
令
,则
在
上单调递增,即
,
于是有
,当
时,
,此时
,
,
当
时,
,此时
,
,
所以函数
的值域为
.故选:B
40.若不等式
在
上恒成立,则实数
的取值范围是(    ).
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】将不等式整理为
,令
,根据二次函数性质可求得
的最小值为
,由此可得
,解不等式可求得结果.
【详解】由
得:
,
令
,则当
时,
,
,
,解得:
,即实数
的取值范围为
.
【巩固练习1】函数
在
上的值域为___________.
【答案】
【解析】
∵
则令
在
递增
∴
【巩固练习2】若对任意的
,都有
恒成立,则
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】不等式变形为
,求出
的最小值后可得
范围.
【详解】由
得
,
,所以
的最小值为
,
所以
,
.
【巩固练习3】若
,不等式
恒成立,则实数m 的取值范围是
(    )
A.
或
B.
或
C.
D.
【答案】C
【分析】分离参数得
恒成立,由复合型指数函数的最值得
,
解一元二次不等式即可得解.
【详解】不等式可化为
.
因为
,所以
,所以
的最大值为
. 
所以
,所以
.
【题型11】解指数型函数不等式与恒成立问题
简单指数不等式的解法
1、形如
的不等式,可借助
的单调性求解
2、形如
的不等式,可将
化为以
为底数的指数幂的形式,再借助
的单调性求解
3、形如
的不等式,可借助两函数
,
的图象求解
41.若x 满足不等式
,则函数
的值域是(    )
A.[ 1
8
,2)        B.[ 1
8
,2]        C.(−∞,1
8
]        D.[2,+∞) 
【答案】B
【解析由
可得
,
因为
在
上单调递增,所以
即
,解得:
,
所以
,即函数
的值域是
,故选:B.
42.已知不等式
对任意实数
恒成立,则
的取值范围是          .
【答案】
【分析】变换
,再利用均值不等式计算最值得到答案.
【详解】
恒成立,即
,
,
当且仅当
,即
时等号成立,故
,即
.
43.已知函数
,则不等式
的解集为______.
【答案】
【解析】因为
,定义域为
,且
,故
为奇函数;
又
均为单调增函数,故
是
上的单调增函数;
则
,即
,也即
,
故
,
,解得
.
故不等式
的解集为
.
故答案为:
.
44.若
,则实数a 的取值范围是(    )
A.[
,+∞)
B.(-∞,
]
C.(
,
]
D.[
,
]
【答案】D
【分析】利用幂函数的单调性解不等式即可.
【详解】不等式
可化为:
,解得:
.
45.若
 ,求a 的取值范围.
【答案】
 
【解析】
的定义域为
,且在
上是减函数,
原不等式等价于
,即
,
,
的取值范围是
.
46.已知函数
,若
,则
的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】由题意构造函数
,首先得出
的单调性与奇偶性,然后将条件
表达式等价转换即可得解.
【详解】令
,因为
的定义域为
关于原点对称,且
,
所以
是
上的奇函数,
注意到幂函数
都是
上的增函数,
所以
是
上的增函数,
而
,
所以
,解得
,
综上所述,
的取值范围是
.
【巩固练习1】已知函数
,则不等式
的解集为(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】B
【解析】可知函数
为减函数,由
,可得
,
整理得
,解得
,
所以不等式的解集为
.故选B.
【巩固练习2】不等式
的解集是______.
【答案】
【解析】
.
【巩固练习3】若函数
的定义域为
,则函数
的定义域为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】运用定义域和值域的关系,结合复合函数定义域的知识分析即可.
【详解】解:函数
的定义域为
,
令
,解得
,
故函数
的定义域为
【巩固练习4】已知函数
,若
恒成立,则实数
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】参变分离可得
恒成立,结合基本不等式求出
的最小值,即可求出参数的
取值范围.
【详解】因为
恒成立,即
恒成立,
所以
恒成立,又由
(当且仅当
时取等号),
所以
.
【巩固练习5】若对任意的
,使得不等式
恒成立,则实数
的取值范
围为          .
【答案】
【分析】依题意化为
对任意
恒成立,求出不等式右边的最小值后,代入不等式
可得结果.
【详解】由
,得
,
令
,因为
,所以
,
所以
对任意
恒成立,
因为
在
上单调递增,
所以当
时,
取得最小值
,当
时,
取得最大值,
所以
,所以
.
【巩固练习6】不等式
的解为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】先求出函数
的定义域,单调性,且当
上,
恒成立,当
上,
恒成立,从而分三种情况,列出不等式组,求出解集.
【详解】
定义域为
,且在
与
上均为减函数,
且当
上,
恒成立,当
上,
恒成立,
故
①或
②或
③,
解①得:
,
解②得:
,
解③得:
,
综上:不等式的解为
.
【题型12】指数型复合函数单调性
判断复合函数单调性的原则是“同增异减”.
解决步骤
第一步:求函数的定义域.
第二步:将函数分解成内层函数和外层函数.
第三步:判断内层函数和外层函数的单调性.
第四步:根据“同增异减”的原则确定复合函数的单调性.
47.函数
的单调递减区间是(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】A
【解析】设
,在
单调递增,在
单调递减,
在
单调递增,
根据“同增异减”可得,函数
的单调递减区间是
.故选:A.
48.函数
的单调递增区间为________
【答案】
【解析】设
,函数
的单调减区间是 
由于
在
上单调递减,
所以函数
的单调递增区间为
49.函数
的单调递增区间是_________.
【答案】
【解析】
令
, 
,
当
时,即
,
单调递增;
当
时,即
,
单调递减;
因为
单调递增,
所以函数
的单调递增区间为
.
50.已知函数
在
上单调递减,则实数
的取值范围是______.
【答案】
【解析】令
,可得抛物线的开口向上,且对称轴为
,
所以函数
在
上单调递减,在区间
上单调递增,
又由函数
,
根据复合函数的单调性的判定方法,
可得函数
在
上单调递增,在区间
上单调递减,
因为函数
在
上单调递减,则
,
可得实数
的取值范围是
.
51.设函数
在区间(0,1)单增,则
的取值范围是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】由复合函数单调性得到
在
上单调递减,由对称轴得到不等式,求出答案.
【详解】
在R 上单调递减,由复合函数单调性可知,
在
上单调递减,
,解得
.
52.设函数
(
且
)在区间
上单调递增,则
的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】利用指数函数及复合函数的单调性计算即可.
【详解】易知
,显然
在
上单调递增,
在
上单调递减,
因为
在区间(1,+∞)上单调递增,结合复合函数的单调性可知
,且
,
所以
.
【巩固练习1】函数
的单调递减区间为(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】D
【解析】因为函数
在区间
上单调递减,在
上单调递增,
函数
在定义域内是单调递减函数,
所以,根据复合函数单调性法则“同增异减”得:
的单调递减区间为
.故选:D
【巩固练习2】函数
的单调递增区间为(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】C
【解析】依题意,
,解得:
,
即
定义域为
,
令
,
则函数
在
上单调递增,在
上单调递减,
而函数
在R 上单调递减,
因此,
在
上单调递减,在
上单调递增,
所以函数
的单调递增区间为
.故选:C
【巩固练习3】函数
的单调递增区间是_________.
【答案】
【解析】
令
, 
,对称轴为
当
时,即
,
单调递增;
当
时,即
,
单调递减;
因为
单调递增, 
所以函数
的单调递增区间为
.
【巩固练习4】设函数
在区间
上单调递增,则
的取值范围是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】结合指数函数和二次函数的单调性,由复合函数单调性可得答案.
【详解】函数
分为外函数:
,内函数:
;
根据复合函数同增异减法则,
在区间
上单调递增,
且外函数单调递减,则内函数
在
也单调递减;
为二次函数,开口向下,对称轴为
,所以
,所以
.
【巩固练习5】(重庆巴蜀中学高一校考)已知函数
在
上单调递
增,则
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】令
,利用复合函数的单调性,结合指数函数与二次函数的单调性求解即可.
【详解】令
, 则
,
当
时,
单调递增,且
,
当
时,
,当
时单调递增,
则函数
在
上单调递增,符合题意;
当
时,
的对称轴为
,
由题意
,
当
时,
表示开口向下的抛物线,对称轴为
,
在
上单调递减,不符合题意,综上,
.
【巩固练习6】设函数
且
在区间(0,2)上单调递减,则
的取值范围是(    ).
A.(1,+∞)
B.
C.(0,1)
D.(1,4)
【答案】B
【分析】利用复合函数的单调性及指数函数的单调性分类讨论底数计算即可.
【详解】若
,
在(0,+∞)上单调递增,
要满足题意,则
要在(0,2)上单调递减,故
,即
;
若
,
在(0,+∞)上单调递减,
要满足题意,则
要在(0,2)上单调递增,故
,
即
,不满足
综上所述:
的取值范围是
.
【巩固练习7】(23-24 高一上·福建福州·期末)设函数
(
且
)在区间
(1,+∞)上单调递增,则
的取值范围是(    )
A.
B.
C.(
1
2 ,1)
D.
【答案】A
【分析】利用指数函数及复合函数的单调性计算即可.
【详解】易知
,显然
在
上单调递增,
在
上单调递减,
因为
在区间(1,+∞)上单调递增,结合复合函数的单调性可知
,且
,
所以
.
【题型13】指数型复合函数的奇偶性问题与函数不等式综合
1、已知不等式能恒成立求参数值(取值范围)问题常用的方法:
(1)函数法:讨论参数范围,通常借助函数单调性求解;
(2)分离参数法:首先将参数分离,转化成求函数的最值或值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数
的图象,再利用数形结合的方法来解决.
2、指数函数常与其他函数形成复合函数问题,解题时要清楚复合的层次,外层是指数函数还是内
层是指数函数,其次如果涉及到定义域、值域、奇偶性、单调性等问题,则要按复合函数的性质规
律求解.
53.已知函数
是R 上的奇函数.
(1)求m 的值;
(2)比较
与0 的大小,并说明理由.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由奇函数的性质列式求解;
(2)先判断函数的单调性,利用单调性与奇偶性即可解题.
【详解】(1)因为
是
上的奇函数,
所以
,得
,
时,
,
满足
为奇函数,所以
.
(2)设
,则
,
因为
,所以
,
所以
,即
,
所以函数
在
上为增函数,又因为
为
上的奇函数,
所以函数
在
上为增函数.
,
即
,即
,
因为
是
上的奇函数,则
,
即
.
54.已知函数
为奇函数.
(1)求
的值,并用函数单调性的定义证明函数
在
上是增函数;
(2)求不等式
的解集.
【答案】(1)
;函数
在
上是增函数证明见解析,(2)
【详解】(1)∵
是奇函数,定义域为
,
∴
,则
,
,
所以
,符合
为奇函数,
证明:任取
,且
,
则
,
由
,可得
,则
,
,
∴
,即
,
∴函数
在
上是增函数.
(2)∵函数
在
上是奇函数
∴
又函数
在
上是增函数
∴
令
为,则
解得
即
∴不等式的解集为
55.已知定义域为
的函数
是奇函数.
 (1)求实数
的值;
(2)判断函数
的单调性,并用定义加以证明;
(3)若对任意的
,不等式
成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;
(2)
在定义域内单调递增,证明见解析;
(3)
.
【分析】(1)利用奇函数性质求出
,再利用定义验证即得.
(2)利用函数单调性定义,结合指数函数单调性判断推理即得.
(3)利用奇函数性质及单调性质脱去法则。分离参数,借助基本不等式求解即得.
【详解】(1)定义在R 上的函数
为奇函数,得
,解得
,
此时
,则
,
即函数
是奇函数,所以
.
(2)由(1)知
,
函数在定义域内单调递增,证明如下:
设
,则
,
由
,得
,则
,所以函数在R 上单调递增.
(3)依题意,对任意的
,
成立,
则
,即
在
上恒成立,而
,
当且仅当
时取等号,因此
,
所以实数
的取值范围是
.
56.已知
,
分别是定义在
上的偶函数和奇函数,且满足
.若
恒成立,则实数
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】首先利用方程组法求出
、
的解析式,再判断
的单调性,则问题转化为
恒成立,参变分离求出
,即可得解.
【详解】因为
,
分别是定义在
上的偶函数和奇函数,
所以
,
,
因为
,①
所以
,
所以
,②
①
②得
,
,
因为
在定义域
上单调递增,
在定义域
上单调递减,
所以
在
上单调递增,又
,
若
恒成立,则
恒成立,
所以
恒成立,
所以
恒成立,
所以只需
,
因为
,
,所以
(当且仅当
,即
时取等号),
所以
(当且仅当
时,取等号),
所以
,
所以
的取值范围为
.
57.已知函数
,则
的解集为                     .
【答案】
【分析】由解析式得
,即
关于
对称,再应用定义求证
上
单
调性,结合对称性及不等式有
,即可求解集.
【详解】由
,则
,
所以
关于
对称,
当
,令
,则
,而
,
所以
,即
在
上递增,
根据对称性知:
在
上递减,
由
,则
,即
,
所以
,即
,可得
,
故不等式解集为
.
58.已知定义在
上的函数
,满足不等式
,
则
的取值范围是       .
【答案】
【分析】由函数解析式可令
,且
是
上的增函数并关于点
成中心对称,将
不等式变形即可求得
,解得
.
【详解】易知函数
在
上为单调性递增,
即可得
是
上的增函数,
令
,则
是
上的增函数,
易知
,可得
,
即
的图象关于点
成中心对称,
由
可得
,
即
,由
可得
;
所以
,利用
是
上的增函数可得
,
解得
.
即
的取值范围是
.
【巩固练习1】函数
为奇函数.
(1)求
的值;(2)判断
的增减性,并证明.
【答案】(1)1
(2)增函数,证明见解析
【分析】(1)根据奇函数性质
解得
,并代入检验即可;
(2)根据函数单调性的定义结合指数函数性质分析证明即可.
【详解】(1)因为函数
的定义域为
,且为奇函数,
则
,解得
;
若
,则
,
可得
,
即
,可知
为奇函数;
综上所述:
.
(2)
是增函数,理由如下:
任取
,令
,
则
,
因为
,则
,可得
,
则
,即
,
所以
为定义在
上的增函数.
【巩固练习2】已知函数
是定义在R 上的奇函数
.
(1)求
的解析式;
(2)求当
时,函数
的值域.
【答案】(1)
;
(2)
【分析】(1)利用奇函数定义及性质,列式计算求出a,b 作答.
(2)由(1)的结论,求出函数
的解析式,结合二次函数求出值域..
【详解】(1)由函数
是
上的奇函数,则有
,解得
,即
,
,
,
即
,
,解得
,经验证得
,
时,
是奇函数,
所以
.
(2)由(1)知,
,
当
时,
,因此当
时,
,当
时,
,
所以所求值域为
.
【巩固练习3】已知定义域为
的函数
是奇函数.
(1)求
,
的值;
(2)若存在
,使
成立,求
的取值范围.
【答案】(1)
,
;(2)
.
【分析】(1)由
及
即可求解;
(2)求出函数
的单调性,不等式可转化为
,根据二次函数的最值即可求解.
【详解】(1)因为函数
是定义在
上的奇函数,所以
,
即
,所以
,又因为
,
所以
将
代入,解得
,
经检验符合题意,所以,
,
.
(2)由(1)知:函数
,
所以函数
在
上是减函数.
因为存在
,使
成立,
又因为函数
是定义在
上的奇函数,
所以不等式可转化为
,
又因为函数
在
上是减函数,所以
, 
所以
,令
,
题意可知:问题等价转化为
,
又因为
,所以
,故
的取值范围为
.
【巩固练习4】已知函数
.若
,则实数
的取值范围是
(    )
A.
        B.
        C.
        D.
【答案】D
【解析】令
,
∴
,即
为奇函数,
又
在R 上均为减函数,
∴
为减函数,
由
得:
,
∴
,即
,解得
.故选:D.
【巩固练习5】(多选)已知函数f ( x)=|2
x−1|,当
时,有
.给出以下
命题,则正确命题的有(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】AD
【分析】作出函数
的图象,由数形结合判断四个选项的正误.
【详解】
的图象如下图所示,由图可知
在
单调递减,在
上单调递增
因为
,
若
,因为
在
单调递减,此时不满足
所以
,同理可得
,
因为f (a)>f (c),所以
所以
,即
,
对.
f (a)=|2
a−1|=1−2
a>f (c)=2
c−1
即
,
错.
若
,因为
所以|a|>c>b>0>a
此时
,
错,
,
对.
若
,因为
所以|a|>|b|>c>0>b>a
f (c)=2
c−1>f (b)=|2
b−1|=1−2
b
即
综上所述,
对.
故选: