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【古代诗歌阅读】第21 问
古代诗歌阅读，就是新高考语文试卷中古代诗文阅读的第二部分。古代诗歌的主要体裁
有古体诗、近体诗（格律诗）、词、曲等，新高考卷主要考查近体诗，以唐宋律诗居多，也
会涉及宋词等体裁。古代诗歌阅读多以单首诗的形式呈现，也会以两首诗组合的形式呈现，
要求将两首诗进行对比赏析。
第21 问 古代诗歌阅读
两首诗都写了某一意象，它们各有什么作用？
这类问法属于比较分析意象作用题，通常以主观题的形式出现。这类题考查对不同诗歌
中相同意象的比较，不仅要求比较意象的外在特征，还要求比较意象的内涵或作用。
常见问法
【2022·全国卷甲，第15 题】1.这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。
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问法识别
【2018·全国卷II，第15 题】2.诗中前后两
这类问法的题，题干往往点明要分析的意
象，并且有“作用并不相同”“各有什么作
用”“作用有什么不同”等类似的表述，可
据此识别这类问法。
次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句
简
要分析。
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【2021·江苏南京市大厂高级中学学情调研，第15 题】3.两首诗都写了“月”，它们各有什
么作用？请结合诗句简要分析。
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问法剖析
第一步：提炼意象特点，分析意象内涵。找出诗中对意象进行描写的语句，提炼体现意象特
征的词语，这类词语一般是形态、色彩及所处的环境等，由此概括其外在特征。在明确意象
内涵、特征的基础上，抓住能体现作者情感或态度的词语，找出“物”与“人”品格的连接
点，进行深入分析。
第二步：比较不同之处，归纳要点作答。分析意象的作用可从人物、情感、环境、主题、结
构等角度展开思考，在明确思考角度后，比较分析意象作用的不同，并梳理出要点，规范作
答。
意象常见的作用有哪些？
意象常见的作用：表达情感；渲染气氛、奠定基调、营造意境；衬托人物形象、心境；
以景结情；等等。
【答题公式】意象的特征（内涵）+结合具体诗句比较分析意象的不同作用
1
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答题示例
【江苏南京市大厂高级中学学情调研】
宿陕府北楼奉酬崔大夫二首（其一）
陆畅
楼压黄河山满坐，风清水凉谁忍卧。
人定①军州禁漏②传，不妨秋月城头过。
宿陕府北楼奉酬崔大夫二首（其二）
陆畅
一别朱门三四春，再来应笑尚风尘。
昨宵唯有楼前月，识是谢公③诗酒人。
【注】①人定：夜深人静之时。②禁漏：官漏。宫中的计时器。③谢公：原指南朝齐诗人谢
朓，唐代李白《秋登宣城谢朓北楼》诗：“谁念北楼上，临风怀谢公。”此诗中的“谢公”
应指崔大夫。
【第2 问】两首诗都写了“月”，它们各有什么
作
问法识别
用？请结合诗句简要分析。
由题干中的“月”“各有什么作用”可
知，
本题属于这类问法，考查比较分析意象
的
作用。
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方法运用
第一步：提炼意象特点，分析意象内涵。
诗歌
提炼意象特点
分析意象内涵
《宿陕府
北楼奉酬
崔大夫二
首》（其
一）
诗中的“月”，是
“秋月”，且正从
“城头过”
“秋月城头过”写秋月穿过城头，结合上文中的“谁忍
卧”可知，“月”渲染出了清凉幽静的氛围，在结构上起
到以景结情的作用，且衬托出诗人欣赏美景而不忍入眠的
愉悦心情
《宿陕府
北楼奉酬
崔大夫二
首》（其
二）
诗中的“月”，是
“昨宵”的月，是
“ 楼前” 的月，
“唯有”二字也点
出了此月为“孤独
之月”
“识是谢公诗酒人”中的“识”运用了拟人的修辞手法，
唯有明月识得“我”是与“谢公”一同吟诗品酒之人，写
出了崔大夫的高雅。结合上文“一别朱门三四春，再来应
笑尚风尘”可知，“昨宵唯有楼前月”一句也借“月”委
婉表达了诗人对自己才华的自信以及漂泊多年怀才不遇的
郁闷之情
第二步：比较不同之处，归纳要点作答。
据上述分析可知，第一首诗以景结情，写秋月穿过城头，渲染出清凉幽静的氛围，衬托
2
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出诗人因欣赏美景而不忍入眠的愉悦；第二首诗运用拟人手法，借唯有明月识得“我”是与
“谢公”一同吟诗品酒之人，既称许了崔大夫的高雅，也委婉表达了诗人对自己才华的自信
以及漂泊多年怀才不遇的郁闷。
答案：①第一首诗以景结情，写秋月穿过城头（意象特征），渲染出清凉幽静的氛围，衬托
出诗人因欣赏美景而不忍入眠的愉悦（意象作用）；②第二首诗运用拟人手法，借唯有明月
识得“我”是与“谢公”一同吟诗品酒之人（意象内涵），既称许了崔大夫的高雅，也委婉
表达了诗人对自己才华的自信以及漂泊多年怀才不遇的郁闷（意象作用）。
22
典型例题
【例1】
竹枝词（其二）
刘禹锡
山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
竹枝词（其九）
刘禹锡
山上层层桃李花，云间烟火是人家。
银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲①。
【注】①畲：指焚烧田地里的草木，用草木灰做肥料的耕作方法，指粗放耕种的田地。
这两首诗应写到了“花”，它在诗中各有什么作用？请结合诗歌分析
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答题思路：这道题重点考的是赏析意象“花”的作用，可以从意境和情感等方面着手分析。
第一首诗，运用比兴手法表达抒情主人公的情思。首句“山桃红花满上头”写满山桃花红艳
艳。以桃花相依山头起兴，引起下句“蜀江春水拍山流”中所要表达女子对那字依恋的情
思。第三句“花红易衰似郎意”运用比喻，以“红花易衰”比喻爱情易老，写花红易衰正像
郎君的爱情虽甜，但不久便衰落。第三句照应第一句，表达女主人公的担忧。
第二首诗，前两句“山上层层桃李花，云间烟火是人家”的意思是山上开放的桃花、梨花层
层叠叠、布满山野，遥望山顶，在花木掩映之中，升起了袅袅的炊烟，那一定是村民聚居之
3
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处。首句描写了色彩绚烂、满山飘香的景象，同时花对人起到了衬托作用。诗人遥望山顶，
在花木掩映之中，升起了袅袅的炊烟。他推断这一定是村民聚居之处。诗人探寻的目光越过
满山的桃李，透过山顶的云雾，终于找到了绣出这满山春色的主人的所在，美是由人创造
的。“银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。”两句写山村居民热气腾腾的劳动生活。挎着长
刀、戴着短笠的男人们根据传统的办法前去放火烧荒，准备播种；戴着饰物的青年妇女们下
山担水，准备做饭。山美、花木美，都来自山村居民的劳动之美。诗中没有直接发出赞美，
但是对温馨和谐的农家生活情景的描写，都隐隐透露出诗人欣喜愉快的心情和对劳动创造美
好生活的赞叹。
答案示例：①第一首诗以红花比兴。第一句以桃花相依山头起兴，引起下文所要表达的情
思。第三句以“红花易衰”比喻爱情易老，表达女主人公的担忧。②第二首诗借描写桃李花
展现出一派山间色彩绚烂的美景，同时花对人起到了衬托作用，表现了温馨和谐的农家生活
情景，也对劳动创造美好生活进行了赞美。
【例2】
夜泊牛渚①怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆席，枫叶落纷纷。
【注】①牛渚：山名，在今安徽当涂县西北。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军，镇守牛渚
时，秋夜泛舟赏月，适袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗，遂大加赞赏，邀其前来，谈到天
明。袁从此名声大振，后官至东阳太守。
诗的首联和尾联分别描写了什么样的景象？各有何作用？
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答题思路：（1）首联“牛渚西江夜，青天无片云”，首句开门见山，点明“牛渚夜泊”。次
句写牛渚夜景，大处落墨，展现出一片碧海青天、万里无云的境界。寥廓空明的天宇，和苍
茫浩渺的西江，在夜色中融为一体，越显出境界的空阔渺远，而诗人置身其间时那种悠然神
远的感受也就自然融合在里面了。描写了牛渚夜晚、碧海青天、万里无云；营造了渺远空阔
的意境，引发下文诗人对古人的怀想幽思。（2）尾联“明朝挂帆席，枫叶落纷纷”，末联宕
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开写景，想象明朝挂帆离去的情景。在飒飒秋风中，片帆高挂，客舟即将离开江渚；枫叶纷
纷飘落，像是无言地送着寂寞离去的行舟。秋色秋声，进一步烘托出因不遇知音而引起的寂
寞凄清情怀。
答案示例：①首联描写了牛渚夜晚，碧海青天、万里无云的景象，营造了渺远空阔的意境，
引发下文诗人对古人的怀想幽思。②尾联想象明朝片帆高挂，枫叶纷纷飘落的景象，进一步
烘托出作者因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀。
真题演练
7
【浙江金华阶段练习】
春日郊外
唐庚
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
新城道中（其一）
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。
唐诗的“莺边日暖如人语”和苏诗的“西崦人家应最乐”两句诗中都写到“人”各有什么作
用？请简要分析。
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答题思路：题干问的是“唐诗的‘莺边日暖如人语’和苏诗的‘西崦人家应最乐’两句诗中
都写到‘人’各有什么作用”。“各有什么作用”，应分开分析“人”的内涵和作用。唐诗
中，“莺边日暖如人语”，这句诗的正常语序应是“日暖莺声如人语”，诗人以莺为主，以
日为宾，以倒装之句式来突出花底莺声因日暖而悦耳动听，让人自然联想到阳春三月，莺飞
草长，丽日融和，百花争艳的无限春光。 “如人语”用拟人手法，以情笔写景，读来亲切。
苏诗中，“西崦人家应最乐”，这句诗是对农人及其生活的反映，紧扣一个“乐”字。雨过
天晴，春暖花开，景致优美，令人心旷神怡，何况这又是闹春耕的大好时光。如此美景良辰
不能不使农人倍感欢欣。西崦（西山）人家又是煮芹，又是烧笋，忙着春耕，其乐无穷。此
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句中的“人”指的是百姓。
答案示例：唐诗写到的人是广义上的人，是比喻（比拟）的对象，诗人用比喻（比拟）、听
觉等手法，表现郊外景色的美丽，抒发内心的喜爱和赞美之情。苏诗提到的“人”是特定环
境中的山间农人，他们在春天忙着耕种，表现出山村生活的生机勃勃，寄托着诗人向往农人
生活的情感。
【江苏一模】
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
秋思赠远（其一）
王涯
当年只自守空帷，梦里关山觉别离。
不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。
“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用？
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答案示例：“漫漫”句渲染了朦胧幽静的氛围，衬托出孤枕难眠的思妇形象。“唯看”句由
新月联想到远方的妻子，也写出了思念和无可奈何的怅惘。
【江苏模拟测试】
送沈亚之歌并序
李贺
文人沈亚之，元和七年以书不中第，返归于吴江。吾悲其行，无钱酒以劳，又感沈之勤
请，乃歌一解以送之。
吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。
紫丝竹断骢马小，家住钱塘东复东。
白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹。
雄光宝矿献春卿①，烟底蓦波乘一叶。
春卿拾才白日下，掷置黄金解龙马。
携笈归家重入门，劳劳谁是怜君者。
吾闻壮夫重心骨，古人三走②无摧摔。
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请君待旦事长鞭，他日还辕及秋律。
【注】①春卿；主管考试的官员。②古人三走：指管仲三次为官，三次被免。
诗中前后两次出现“笈”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。
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答题思路：“白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹”写到带着一条条白藤交叉编成的书箱，里
面是短小整齐的文稿，有如梵夹。这是追忆沈亚之携笈初次应试进京时的情形。而“雄光宝
矿献春卿”中“雄光宝矿”指沈亚之满腹的才华，而沈亚之为把闪闪发光的“宝矿”呈现给
考官，你乘着小舟，掠过烟波来到京华。所以，笈，是沈亚之才华的象征。第一处追忆沈亚
之携笈进京时的情形，烘托了一个踌躇满志、才华横溢的书生形象，表达诗人对朋友的赞
美。
“携笈归家重入门，劳劳谁是怜君者”写到落第而归，重又带着书箱走进家门，是谁能体贴
关怀而怜悯你？是作者想象沈亚之携笈归家后的窘迫之境，无人关怀无人怜悯，刻画出一个
失意沮丧的落第才子形象，表达诗人对朋友的深切关怀。此外，诗中前后两处写“笈”，从
结构上看，后一个“笈”也能与前文互相呼应。
答案示例：①第一个“笈”是在沈亚之应试入京之时，以“笈”（书箱或书籍）象征其才
华，烘托了一个踌躇满志、才华横溢的书生形象，表达诗人对他的赞美。②第二个“笈”是
在沈亚之落第归家之时，虽然失意，但才华仍在，刻画出一个沮丧的落第才子形象，表达诗
人对他的关怀和期望。
【黑龙江哈尔滨模拟预测】
水龙吟·西湖怀古
（宋）陈德武
东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂
子，四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。
可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻。登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山，天吴①
移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。
注释：①天吴：古代中国神话故事中的水神。
本词与柳永《望海潮·东南形胜》中都写到“十里荷花”和“三秋桂子”，其作用却并不相
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同，请结合两首词简要分析。
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答题思路：先看柳词。词下阕写西湖美景，“三秋桂子，十里荷花”这一景物描写以“有”
字带起，运用铺陈的艺术手法，把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，表达了对地方官
员的盛赞。
再看陈词。“十里荷花，三秋桂子”，目的是以荷花面积之广，桂花香味之浓，来突出湖山
景色之美。人为的与自然界的景物相结合和映村，极富地方特色地描绘出西湖的热闹景象和
诱人的风光，真是名不虚传的游览胜地。以此为衬笔，引出下文的议论之辞，以乐景衬哀
情，表达了对南宋君臣、达官显贵沉溺享乐、消磨志气、不图奋进的悲慨与沉痛之情以及自
己内心的不满。
答案示例：柳词写“三秋桂子，十里荷花”是为了进一步描写西湖的美好，表达了对地方官
员的盛赞。陈词写“三秋桂子，十里荷花”是为了引出议论，表达了对南宋君臣、达官显贵
沉溺享乐、不图奋进的悲慨与沉痛。
【辽宁期末测试】
张仲谟许送河鲤未至戏督以诗
黄庭坚
浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材。
盐豉欲催莼菜熟，霜鳞未贯柳条来。
日晴鱼网应曾晒，风软河冰必暂开。
莫误晓窗占食指，仍须持取报章回。
【注】①浮蛆：亦作“浮蚁”，酒面上的泡沫。②食指：古人以食指动为有美味的预兆。
本诗和杜甫《客至》都写到了“醅”，但作用并不相同，请简要分析。
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答题思路：杜甫《客至》中写到“醅”的诗句是“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”。这
句话意思是离集市太远盘中没好菜肴，家境贫寒只有隔年的陈酒招待。从中，我们仿佛看到
作者延客就餐、频频劝饮的情景，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语：远离街市买东西真不方
便，菜肴很简单，买不起高贵的酒，只好用家酿的陈酒，请随便进用吧！家常话语听来十分
亲切，很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意，也可以体会到主客之间真
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诚相待的深厚情谊。
而本诗中，“浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材”一句，“浮蛆琰琰动春醅”表现作者酿好
美酒，内心跃跃欲动，想要品尝这春天的美酒佳肴。但此时此刻，张仲谟许诺送的下酒菜鲤
鱼却还未送到。此情此景，诗人不能不内心焦急、深感遗憾。由此可见，本诗写“春醅”，
表明美酒已酿，只待佳肴，为下文描写食材鲤鱼未至作铺垫。
答案示例：①杜甫《客至》写“旧醅”，表达因家贫不能以好酒待客的歉疚；②本诗写“春
醅”，表明美酒初酿，为下文描写等待佳肴下酒而食材鲤鱼未至的遗憾焦急心理作铺垫。
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