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毕业考试模拟卷2 姓名：
一、填空（每空1 分，共22 分)
1、一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是最小的合数，百分位上是最
小的质数，十分位是最小的偶数，这个数是（ ）。用四舍五入法省略百分位后面的数
的近似数是（ ）。
2、所有的负数都在分界点0 的（ ）边。
3、在○内填入“＞”、“＜”或“＝”：
－7○－1 1.2÷0.9○1.2×0.9
4、甲数是50，乙数是20，甲数比乙数多（ ）%，乙数比甲数少（ ）%。
5、甲数是a，乙数是甲数的
，表示乙数的式子是（ ）；男生人数有m 人，女生人数
比男生人数多
，表示女生人数的式子是（ ）。
6、
的分子加上15，要使这个分数大小不变，分母要扩大（ ）倍。
7、妈妈往银行存入了2000 元钱，定期3 年期年利率是4.25%，3 年后妈妈能从银行连本带
利取出（ ）元。
8、一个比例的两个外项互为倒数，已知一个内项是
，另一个内项是（ ）。
9、比例尺20∶1 表示（ ）是（ ）的20 倍，在这幅图上40 厘米长度表
示实际长度是（ ）厘米，实际距离0.5 厘米在图上要画（ ）厘米。
10、一串彩旗按照一面红旗、两面黄旗、三面蓝旗为一组重复排列，这样排下去第100 面旗
是（ ）色。
11、找规律，填数：7、14、10、12、14、9、19、（ ）。
12、一个鱼缸里有5 种鱼，至少捞起（ ）条鱼，才能保证至少有2 条鱼的种类相同；至
少捞起（ ）条鱼，才能保证至少有4 条鱼的种类相同。
13、等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之差是36cm ²，则圆柱的体积是（ ）cm ²，
圆锥的体积是（ ）cm ²
二、判断（5 分）
1、一件衣服按进价的50%提价出售，则进价是售价的50%。 （ ）
2、37 是37 的因数，37 是37 的倍数。 （ ）
3、小明有
kg 糖果也可以说是有25%kg 糖果。 （ ）
4、普通年能整除4 且不能整除100 的为闰年，世纪年能整除400 的是闰年。 （ ）
5 、1295000000 改写成以亿为单位的数是12.95 ，省略亿后面的数是13 亿。
（ ）
三、选择（10 分）
1、一个平行四边形与一个三角形的底相等，它们高的比是1∶2，它们面积的比是（ ）。
A、2∶1 B、4∶1 C、1∶1 D、1∶2
2、圆锥侧面展开图是（ ），圆柱侧面展开图可能是（ ）、（ ）。
A、长方形 B、正方形 C、梯形 D、扇形 E、三角形
3、下列各题中的两种量，成正比例的是（ ），成反比例的是（ ）。
A、小东的身高和体重 B、修一条水渠，平均每天修的米数和天数
C、圆的半径和面积 D、定《小学生天地》的份数和钱数
4、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（ ）。
A、2.00 B、200 C、0.05
5、用一块长是10 厘米，宽是8 厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形
的面积是（ ）平方厘米。
A、80 B、40 C、64
四、计算
1、直接写出答案（5 分）
1－25%＝
－0.125＝ 7÷70%＝ 0.3 ²＝ 125%×0.8＝
0.25×100%＝ 2÷
＝ 1.1×
＝ 37.5%－0.375＝ a×0＝
2、能简算的要简算（8 分）
0.125×0.25×32 3.27×12.5－2.5×3.27 6.83－
－
＋0.17 1.2＋0.8÷
3、解方程（8 分）
4.25x－1.75×2＝5 1.2∶7.5＝0.4∶x
＝
25%x＋
x＝13
五、实践操作
1、右图是一个圆形花坛的平面图，现在设计师要在圆形花
坛的周围修一条宽是1 厘米的环形小路，请你帮他画出 这条
小路，并用阴影表示出来。并计算出环形小路的面积。（4 分）
2、求阴影部分的面积（6 分）
3、把三角形A 向右平移5 格，得到三角形B，再将三角形B 绕点0 逆时针旋转90°得到图形
C，再将图形C 按2∶1 扩大，得到三角形D（6 分）
六、解决问题（5×4＋6 分）
1、小太阳服装厂生产一批儿童服装，计划每 2、洋洋读一本科普书，第一周读90 页，
小时生产120 套，25 小时完成。实际每小时 还剩下这本书的
没有读。这本书一
生产200 套，实际多少小时完成？ 共有多少页？
3、把一块棱长10cm 的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20cm 的圆锥体铁块，这个圆锥
铁块的高是多少厘米？
4、一瓶装满水的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内直径
是6cm。小明喝了多少水？
5、把一盒饼干平均分给3 人、2 人、5 人，均多于1 块，折盒饼干至少有多少块？
6、某组进行了1 分钟踢毽子比赛，每个成员成绩如下：56、35、27、18、60、28、20、23、30
（1）计算出这组数据的平均数；
（2）写出这组数据的中位数； （3）你认为平均数、中位数，那个能更好的
表示这组同学踢毽子的平均水平？为什么？
