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六年级下数学小升初单元试题2_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春青岛版数学1-6年级下册教案课件PPT_青岛版数学六年级下册(26春)

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青岛版六三制新六年级(下)小升初题单元试卷:第3 章 啤酒
生产中的数学——比例(05)
 
一、选择题(共6 小题)
1.一个角是60°,画在1:3 的图上,应画(  )
A.20°
B.60°
C.180° D.无法确定
2.将一个圆按2:1 的比放大(如图所示),下列说法不正确的是(  )
A.放大后圆的直径是原来的2 倍
B.放大后圆的周长是原来的2 倍
C.放大后圆的面积是原来的2 倍
D.放大后圆的面积是原来的4 倍
E.放大后圆的直径是原来的2 倍
3.如果y=4x(x、y 都不等于0),那么y 与x(  )
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定
4.下面式子中,a,b 成正比例的是(  )
A.b=a+2
B.a=2b+5
C.a2=b D.a=b
5.下列各题中,相关联的两种量成正比例关系的是(  )
A.等边三角形的周长和任意一边的长度
B.圆锥的体积一定,底和高
C.正方体的棱长一定,正方体的体积和底面积
D.利息和利率
6.下面3 个关系式中,X 和Y 成正比例关系的是(  )
A.(x+
)y=5 B.
 =
C.x•
=6
 
二、填空题(共12 小题)
7.将一个三角形按2:1 的比放大后,面积是原来的      倍.
8.一张长为12cm、宽为9cm 的图片,按1:3 缩小后,长是      cm,宽是   
.
9.把一个三角形按2:1 放大后,它每个角的度数仍然不变.      (判断对错)
10.一个长5cm、宽3cm 的长方形,按4:1 放大后得到的图形的面积是      
cm2.
11.甲、乙两数的乘积是7,这两个数一定成反比例.      .(判断对错)
12.一个长5 厘米、宽3 厘米的长方形按4:1 放大后得到的图形面积是      .
13.小芳把一个面积4 平方厘米的正方形的边长按2:1 的比例放大,放大后的正方形的面
积是      平方厘米.
14.一个半径是4 厘米的圆,按2:1 的比放大后,放大后的圆的面积是      ;如
果按      的比缩小后,圆的面积是3.14 平方厘米.
15.因为圆周率×直径=圆的周长(一定),所以圆周率与直径成反比例.      .
16.小丽按2:1 的比例放大一个40°的角.放大后的角的度数是      .
17.如果
=y,则x 与y 成正比例.      .(判断对错)
18.右面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量的关系.
(1)看图填表.
时间/秒
40
出水量/升
9
(2)这个水龙头打开的时间与出水量成      比例.
 
三、解答题(共12 小题)
19.在方格纸上按要求画图.
(1)按2:1 的比画出正方形放大后的图形;
(2)按1:2 的比画出三角形缩小后的图形.
20.按要求画图并填空,(每个小方格表示边长是1 厘米的正方形)
(1)把梯形按3:1 的比放大,画出放大后的图形.
(2)放大后梯形的面积是(  )平方厘米.
(3)把三角形绕A 点按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
21.按3:1 画出下面的三角形放大后的图形.
22.按3:1 画出如图的三角形放大后的图形.
23.将小旗按2:1 放大.
24.按要求画图.
(1)按1:3 的比例缩小如图中的长方形,画出缩小后的图形.
(2)图中三角形顶点B 的位置是      ,把三角形绕B 点顺时针旋转90°,画出旋
转后的图形.
25.按要求画图形(规定每个小正方形的边长都是1 厘米)
(1)把图①案2:1 的比例放大,放大后的图形A 点位置是(2,10).
(2)画出把图①绕A 点顺时针旋转90 度后的图形.
(3)以点(14,7)为圆心,画一个半径2 厘米的圆.
26.
①按1:2 的比画出直角三角形缩小后的图形,使其直角顶点在(13,7)处.
②将直角三角形绕A 点顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
27.把一个三角形按2:1 放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2 倍.      .
(判断对错)
28.把三角形A 按3:1 放大,得到三角形B,再将三角形B 按1:2 缩小,得到三角形
C.
29.按要求在下面的方格纸上作图.
①把图①按2:1 的比例放大,画到合适的位置.用数对表示点A 为:(      ,  
)
②以MN 为对称轴,作出图②的轴对称图形.
③把图③向下平移4 个小格,画出平移后的图形.图形③的面积是(      )
④请将图④绕o 点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
30.路程一定,速度和时间成反比.      .(判断对错)
 
青岛版六三制新六年级(下)小升初题单元试卷:第3
章 啤酒生产中的数学——比例(05)
参考答案与试题解析
 
一、选择题(共6 小题)
1.一个角是60°,画在1:3 的图上,应画(  )
A.20°
B.60°
C.180° D.无法确定
【考点】图形的放大与缩小;角的概念及其分类.
【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关,张口越大,角越大;张口越小,角越小,
和两边的长短无关,更和图形的放大与缩小无关,据此即可作出选择.
【解答】解:根据分析可得:
一个角是60°,画在1:3 的图上,还应当画60°.
故选:B.
 
2.将一个圆按2:1 的比放大(如图所示),下列说法不正确的是(  )
A.放大后圆的直径是原来的2 倍
B.放大后圆的周长是原来的2 倍
C.放大后圆的面积是原来的2 倍
D.放大后圆的面积是原来的4 倍
E.放大后圆的直径是原来的2 倍
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】圆的面积的比即直径平方的比,按2:1 的比放大,即放大后圆的面积与原来的面
积的比是4:1;由此解答即可.
【解答】解:将一个圆按2:1 的比放大(如图所示),放大后圆的直径是原来的2 倍,放
大后圆的周长是原来的2 倍,放大后圆的面积是原来的4 倍,即放大后圆的面积是原来的4
倍;
故选:C.
 
3.如果y=4x(x、y 都不等于0),那么y 与x(  )
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对
应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:如果y=4x(x、y 都不等于0),即y:x=4,是比值一定,那么y 与x 成正比
例;
故选:A.
 
4.下面式子中,a,b 成正比例的是(  )
A.b=a+2
B.a=2b+5
C.a2=b D.a=b
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】a 与b 成正比例,说明a 与b 对应的比值一定,据此逐项分析,再选择.
【解答】解:A、b=a+2,那么b
a=2
﹣
,不是a 与b 对应的比值一定,所以a 与b 不成正比
例;
B、a=2b+5,那么a
2b=5
﹣
,不是a 与b 对应的比值一定,所以a 与b 不成正比例;
C、α2=b,那么
=b,b 是变量,所以a 与b 不成正比例;
D、a=b,那么
=1(一定),是a 与b 对应的比值一定,所以a 与b 成正比例.
故选:D.
 
5.下列各题中,相关联的两种量成正比例关系的是(  )
A.等边三角形的周长和任意一边的长度
B.圆锥的体积一定,底和高
C.正方体的棱长一定,正方体的体积和底面积
D.利息和利率
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果
是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.据此逐项分
析,再做出选择.
【解答】解:A、等边三角形的周长÷任意一条边的长度=3(一定),是比值一定,等边
三角形的周长与任意一条边的长度成正比例;
B、圆锥的底×高=圆锥的体积×3(一定),是乘积一定,圆锥的底和高成反比例;
C、正方体的棱长一定,则正方体的体积和底面积就一定,不存在变量,所以正方体的体
积和底面积不成正比例;
D、利息÷利率=本金(不一定),是比值不一定,利息和利率不成正比例.
故选:A.
 
6.下面3 个关系式中,X 和Y 成正比例关系的是(  )
A.(x+
)y=5 B.
 =
C.x•
=6
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对
应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:A、(x+
)y=5,则xy+
y=5,它们比值不一定,所以X 和Y 不成正比例;
B、
=
,则xy=1(一定),所以x 和y 成反比例;
C、x×
=6,则
=6(一定),所以x 和y 成正比例;
故选:C.
 
二、填空题(共12 小题)
7.将一个三角形按2:1 的比放大后,面积是原来的 
  4  
  倍.
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】我们可以设原三角形是一个两直角边分别为1 和2 的直角三形,根据图形放大或
缩小的意义,这个直角三形按2:1 的比放大后,两直角边分别为2 和4,分别求出原三角
形和放大后的三角形的面积,用放大后的三角形的面积除以原三角形的面积.
【解答】解:设原三角形是一个两直角边分别为1 和2 的直角三形,按2:1 的比放大后,
两直角边分别为2 和4.
原三角形的面积:2×1÷2=1
放大后三角形的面积:4×2÷2=4
4÷1=4
即将一个三角形按2:1 的比放大后,面积是原来的4 倍.
故答案为:4.
 
8.一张长为12cm、宽为9cm 的图片,按1:3 缩小后,长是 
  4  
  cm,宽是 
  3cm
   
  .
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】一个长方形,长12 厘米,宽9 厘米,按1:3 缩小,就是把这个长方形的长和宽
都缩小到原来的
,所以缩小后的长方形的长是12÷3=4 厘米,宽是9÷3=3 厘米.
【解答】解:12÷3=4(厘米)
9÷3=3(厘米)
答:长是 4cm,宽是 3cm;
故答案为:4,3cm.
 
9.把一个三角形按2:1 放大后,它每个角的度数仍然不变. √ (判断对错)
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】因为把一个三角形按2:1 放大,只是把三角形的三条边的长度扩大了;而角度的
大小只和两边叉开的大小有关,和边长无关,所以角度不变.
【解答】解:由分析得出:把一个三角形按2:1 放大后,它每个角的度数不变.
故答案为:√.
 
10.一个长5cm、宽3cm 的长方形,按4:1 放大后得到的图形的面积是 
  240
   
  cm2.
【考点】图形的放大与缩小;长方形、正方形的面积.
【分析】此题只要求出放大后的长和宽,根据“图上距离=实际距离×比例尺”可求出;
然后根据“长方形的面积=长×宽”即可得出结论.
【解答】解:5×4=20(厘米),
3×4=12(厘米),
20×12=240(平方厘米),
答:得到的图形的面积是240 平方厘米.
故答案为:240.
 
11.甲、乙两数的乘积是7,这两个数一定成反比例. √ .(判断对错)
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对
应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:甲×乙=7(一定),所以这两个数成反比例.
故答案为:√.
 
12.一个长5 厘米、宽3 厘米的长方形按4:1 放大后得到的图形面积是 
  240
  平方厘米 
 
 .
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】此题只要求出放大后的长和宽,根据“图上距离=实际距离×比例尺”可求出;
然后根据“长方形的面积=长×宽”即可得出结论.
【解答】解:5×4=20(厘米),
3×4=12(厘米),
20×12=240(平方厘米),
答:得到的图形的面积是240 平方厘米.
故答案为:240 平方厘米.
 
13.小芳把一个面积4 平方厘米的正方形的边长按2:1 的比例放大,放大后的正方形的面
积是 
  16
   
  平方厘米.
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】面积4 平方厘米的正方形的边长是2 厘米,根据图形放大与缩小的意义,按2:1
放大后的正方形的边长是4 厘米,由此可求出放大后正方形的面积.
【解答】解:因为4 平方厘米=2 厘米×2 厘米,
所以面积4 平方厘米的正方形的边长是2 厘米,
按2:1 放大后的正方形的边长是2×2=4(厘米),
面积是4×4=16(平方厘米).
故答案为:16.
 
14.一个半径是4 厘米的圆,按2:1 的比放大后,放大后的圆的面积是 
  200.96
 
 平方厘米
 
  
;如果按 
  1 :
  4  
  的比缩小后,圆的面积是3.14 平方厘米.
【考点】图形的放大与缩小;圆、圆环的面积.
【分析】(1)半径确定圆的半径大小,根据题干,放大后的圆的半径为:2×4=8 厘米,
利用圆的面积公式即可解答.
(2)根据圆的面积公式求出原来圆的面积,再求出原来的圆的面积与缩小后的圆的面积之
比,面积之比等于半径平方之比,据此即可解答问题.
【解答】解:(1)2×4=8(厘米)
3.14×82=200.96(平方厘米)
答:放大后的圆的面积是200.96 平方厘米.
(2)3.14:(3.14×42)=1:16
因为12:42=1:16,
答:按 1:4 的比缩小后,圆的面积是3.14 平方厘米.
故答案为:200.96 平方厘米;1:4.
 
15.因为圆周率×直径=圆的周长(一定),所以圆周率与直径成反比例. 
  ×
   
  .
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断相关联的两种量成不成比例,成什么比例,关键是看这两种量是否是一个量
变化,另一个量也随着变化,如果对应的比值一定,就成正比例,如果对应的乘积一定,
就成反比例.
【解答】解;圆周率是一个固定不变的量,不随直径的变化而变化,所以圆周率与圆的直
径不成比例.
故答案为:×.
 
16.小丽按2:1 的比例放大一个40°的角.放大后的角的度数是 
  40°
   
  .
【考点】图形的放大与缩小;角的度量.
【分析】图形的放大与缩小是指对应边的放大与缩小,一个图形放大或缩小后,其形状不
变,即角度不变.
【解答】解:小丽按2:1 的比例放大一个40°的角.放大后的角的度数是40°;
故答案为:40°
 
17.如果
=y,则x 与y 成正比例. 
  ×
   
  .(判断对错)
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对
应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:因为
=y,即xy=10(一定),则x 与y 成反比例.
故答案为:×.
 
18.右面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量的关系.
(1)看图填表.
时间/秒
40
出水量/升
9
(2)这个水龙头打开的时间与出水量成 正 比例.
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】水龙头打开的时间与出水量是两种相关联的量,水龙头的出水量÷打开的时间=
每秒的出水量,每秒的出水量一定,也就是这两种量的比值一定,所以成正比例,
【解答】解:水龙头的出水量÷打开的时间=每秒的出水量,
每秒的出水量一定,也就是这两种量的比值一定,所以成正比例;
时间/秒
40
45
出水量(升)
8
9
故答案为:正.
 
三、解答题(共12 小题)
19.在方格纸上按要求画图.
(1)按2:1 的比画出正方形放大后的图形;
(2)按1:2 的比画出三角形缩小后的图形.
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】按2:1 的比画出正方形放大后的图形,原正方形的边长是2 格,放大后的正方形
的边长是4 格;按1:2 的比画出三角形缩小后的图形,原三角形的底是8 格,高是4 格,
缩小后的三角形的底是4 格,底是2 格.据此画图.
【解答】解:
 
20.按要求画图并填空,(每个小方格表示边长是1 厘米的正方形)
(1)把梯形按3:1 的比放大,画出放大后的图形.
(2)放大后梯形的面积是(  )平方厘米.
(3)把三角形绕A 点按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
【考点】图形的放大与缩小;作旋转一定角度后的图形.
【分析】(1)按3:1 的比例画出梯形放大后的图形,就是把原梯形的上底、下底和高分
别扩大到原来的3 倍,原梯形的上底、下底和高分别是2 格、3 格和1 格,扩大后的梯形的
上底、下底和高分别是6 格、9 格和3 格.
(2)根据:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,解答即可.
(3)根据旋转图形的特征,三角形ABC 绕点A 逆时针旋转90°后,点A 的位置不动,其
余各部分均绕点A 按相同的方向,旋转相同的度数,即可三角形ABC 绕点A 按逆时针方
向旋转90°后得到的图形A′B′C′.
【解答】解:(1)按3:1 的比例画出梯形放大后的图形,
上底=2×3=6
下底=3×3=9
(2)(6+9)×3÷2
=15×3÷2
=22.5(平方厘米)
答:放大后梯形的面积是22.5 平方厘米;
(3)画出三角形ABC 绕点A 按逆时针方向旋转90°后得到的图形如下:
 
21.按3:1 画出下面的三角形放大后的图形.
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】观察图形可知,原来的三角形的两条直角边分别是1 和2;三角形按3:1 的比放
大,即底和高都宽大了3 倍,则放大后的三角形的两条直角边分别是1×3=3、2×3=6;据
此即可画图
【解答】解:
 
22.按3:1 画出如图的三角形放大后的图形.
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】三角形的两条直角边分别是2 和1,按照3:1 放大后,三角形的两条直角边分别
是2×3=6 和1×3=3,据此即可画图.
【解答】解:
 
23.将小旗按2:1 放大.
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】小旗子按2:1 放大,即把它的直角边原来3 格的变为6 格,原来2 格的变为4 格,
下部旗杆原来1 格的变为2 格.找出放大后小旗子的顶点,然后顺次相连即可.
【解答】解:
 
24.按要求画图.
(1)按1:3 的比例缩小如图中的长方形,画出缩小后的图形.
(2)图中三角形顶点B 的位置是 (
 
 11
  ,
  5 ) 
 
 ,把三角形绕B 点顺时针旋转90°,画出
旋转后的图形.
【考点】图形的放大与缩小;作旋转一定角度后的图形;数对与位置.
【分析】(1)根据比例尺先求得按1:3 的比例缩小后的图形的长和宽,再作出图形即可;
(2)根据图可用数对来表示出各个顶点的位置,数对中前面的数表示的是列,后面的表示
的是行,据此即可写出点B 的位置;再根据旋转的特征,把三角形ABC 绕点B 顺时针旋
转90°,点B 位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后
的三角形.
【解答】解:据分析画图如下:
图中三角形顶点B 的位置是 (11,5).
故答案为:(11,5).
 
25.按要求画图形(规定每个小正方形的边长都是1 厘米)
(1)把图①案2:1 的比例放大,放大后的图形A 点位置是(2,10).
(2)画出把图①绕A 点顺时针旋转90 度后的图形.
(3)以点(14,7)为圆心,画一个半径2 厘米的圆.
【考点】图形的放大与缩小;作旋转一定角度后的图形;画圆.
【分析】(1)先依据数对表示位置的方法找到A 点位置,然后将长方形的长和宽分别扩
大2 倍,再画出符合要求的长方形;
(2)根据图形旋转的方法,把长方形与顶点A 相连的两条边分别绕点A 顺时针旋转90°,
再把另两条边连接起来即可得出旋转后的长方形;
(3)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此以点(14,7)为圆心,以2 厘米为半
径画圆即可.
【解答】解:据分析画图如下:
 
26.
①按1:2 的比画出直角三角形缩小后的图形,使其直角顶点在(13,7)处.
②将直角三角形绕A 点顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
【考点】图形的放大与缩小;作旋转一定角度后的图形.
【分析】(1)画出按1:2 缩小后的图形,只要先数出原来直角三角形的直角边各有几个
格,然后分别除以2,求出缩小后的三角形的直角边,然后画出即可;
(2)根据旋转的特征,直角三角形绕直角顶点A 顺时针旋转90°后,点A 的位置不动,其
余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
【解答】解:据分析画图如下:
 
27.把一个三角形按2:1 放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2 倍. 
  ×
   
  .(判断
对错)
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】因为把一个三角形按2:1 放大,只是把三角形的三条边的长度扩大了;
而角度的大小只和两边叉开的大小有关,和边长无关,所以角度不变.
【解答】解:由分析得出:把一个三角形按2:1 放大后,它每个角的度数不变.
所以题干说法错误.
故答案为:×.
 
28.把三角形A 按3:1 放大,得到三角形B,再将三角形B 按1:2 缩小,得到三角形
C.
【考点】图形的放大与缩小.
【分析】(1)三角形按3:1 放大,只要数出三角形的底边和高的格数,然后分别乘3 画
出,即可画出这个三角形;
(2)数出扩大后的三角形的底边和高的格数,然后分别除以2 画出,即可画出这个三角形.
【解答】解:(1)原三角形的底和高分别是4、2 个格,扩大后的三角形的底和高分别是
4×3=12 个格、2×3=6 个格,据此画出这个三角形,
扩大后的三角形的底和高分别是12 个格、6 个格,再分别除以2 得到缩小后的三角形的底
和高分别是12÷2=6 个格,6÷2=3 个格,由此画出三角形.
画图如下:
 
29.按要求在下面的方格纸上作图.
①把图①按2:1 的比例放大,画到合适的位置.用数对表示点A 为:(  ,  )
②以MN 为对称轴,作出图②的轴对称图形.
③把图③向下平移4 个小格,画出平移后的图形.图形③的面积是(  )
④请将图④绕o 点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
【考点】图形的放大与缩小;画轴对称图形的对称轴;将简单图形平移或旋转一定的度数.
【分析】(1)先数出三角形①的底是4,高是2,再求出按2:1 的比例放大后的底和高,
即可画出;
(2)根据轴对称的性质:对称点的连线被对称轴垂直平分,先描出图形②的各个点关于直
线MN 的对称点,再根据图形特点,连接起来即可;
(3)先把图形③的各个顶点向下平移4 格,再根据图形③的特点,连接起来即可;
(4)根据图形旋转的方法,先把与点O 相连的两条边和以点O 为一端点的对角线绕点O
顺时针旋转90°,如此即可确定对角线的另一个端点,再把对角线的另一个端点与画出的
两条边的另一个端点分别连接起来即可得出旋转后的图形.
【解答】解:(1)先数出三角形①的底是4,高是2,按2:1 的比例放大后的底是
4×2=8;高是2×2=4,由此画图;
(2)先描出图形②的各个点关于直线MN 的对称点,再根据图形特点,连接起来即可;
(3)先把图形③的各个顶点向下平移4 格,再根据图形③的特点,连接起来即可;
(4)先把与点O 相连的两条边和以点O 为一端点的对角线绕点O 顺时针旋转90°,如此即
可确定对角线的另一个端点,再把对角线的另一个端点与画出的两条边的另一个端点分别
连接起来即可得出旋转后的图形,以上操作如图所示:
 
30.路程一定,速度和时间成反比. √ .(判断对错)
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断速度和时间是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘
积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.
【解答】解:因为速度×时间=路程(一定),
符合反比例的意义,
所以路程一定,速度和时间成反比例;
故判断:√.