4.9运用比例尺画图_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_苏教版数学六年级下册教案课件（26春）_学案

4.9 运用比例尺画图
项目
内　　容
1.换算单位。
36 米=(　　)厘米　　　　2400000 厘米=(　　)千米
2.思考:怎样才能确定一个地点的具体位置?
3.见教材第45 页练一练。
分析与解答:
先量出图上距离:汽车站到镇政府和敬老院的图上距离分别是(　　)厘米和(　　)厘
米,根据比例尺算出实际距离分别是(　　)米和(　　)米。已知到幼儿园的实际距离,
图上距离是(　　)厘米。在正西方向(　　)厘米处标出幼儿园的位置。
4.运用比例尺画图,先根据(　　　)和(　　　　)求出图上距离,再标出图上位置。
5.在同一题中,如果出现多个未知数,就需用不同的字母设未知数,一般用(　　)和(　 
)来设。
6.根据要求做题。
(1)体育场距广电大厦的图上距离是(　　)厘米,已知实际距离是300 米,这幅平面图的
比例尺是(　　　　　　)。
(2)广电大厦到移动公司的图上距离是(　　)厘米,实际距离是(　　)米。
温馨
提示
知识准备:比例尺、比例的基本性质、解比例等相关知识。
学具准备:直尺。
参考答案
1.3600　24
2.用方向和距离描述。
3.3　3.5　600　700　2　2
4.比例尺　实际距离
5.x　y
6.(1)1.5　1∶20000　(2)1　200