4.4比例的基本性质_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_苏教版数学六年级下册教案课件（26春）

比例的基本性质
1. 根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。
（1）（  ）：4=5：（   ）           （2）6：（  ）：
（  ）：7
（3）9:(   )=(   ):4             （4）（　）：5＝8：（　）
2. 应用比例的基本性质，判断下面每组的两个比能否组成比
例。
（1）1.6:0.9 和0.5:0.25        （2） 1
3 ：1
8 和3：: 9
8
（   ）×（   ）=（   ）       （   ）×（   ）=（   ）
（   ）×（   ）=（   ）       （   ）×（   ）=（   ）
下面哪几组中的四个数可以组成比例，把组成的比例写出来。
（1）6,8,3 和4           （2）3,2,9 和6
（3）7，3，9 和4         （4）3
5 ，1
5 ，9和3
答案
1.
（1）两个数之积等于20 即可。 
（2）两个数之积等于42 即可。
（3）两个数之积等于36 即可。
（4）两个数之积等于40 即可。
2.
（1）0.9   0.5   0.45      1.6  0.25  0.4   两个算式不相等，所以两算式不成
比例。
 （2）1
3        9
8        3
8
        1
8        3          3
8
 
两个算式的结果相等，所以两算式成比例。
3.（1）6:8=3：4         （2）3:2=9:6
（3）不成比例。          （4）3
5 ：1
5 =9:3