夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

六年级下册数学单元测试-4.比例苏教版(含答案)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_其他资源

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 6 页DOCX · 100.8KB
下载

文档在线预览

公开展示前 3 页
100%
1
《六年级下册数学单元测试-4.比例苏教版(含答案)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_其他资源》第1页预览
2
《六年级下册数学单元测试-4.比例苏教版(含答案)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_其他资源》第2页预览
3
《六年级下册数学单元测试-4.比例苏教版(含答案)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_其他资源》第3页预览

本文档共 6 页 剩余 3 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

 
  
六年级下册数学单元测试-4。比例 
一、单选题 
1.在比例尺是 
的地图上,图上4 厘米的距离表示的实际距离是(   )米。
  
A. 100                                          B. 200                                          C. 250
2.小明写字的个数一定,他写每个字的时间与写字的总时间(   )。
A. 成正比例                                  B. 成反比
例                                  C. 不成比例
3.如果5a=6b,那么a:b=(      )。
A. 5:6                                    B. 6:5                                    C. 3:2                                    D. 2:3
4.如果a× 
=b× 
,且a、b 不为零,那么a 与b 的比是(  )
A. 3:4                                         B. 4:3                                         C. 1:3
二、判断题 
5.。 实际距离÷比例尺=图上距离。(    )
6.在比例里,两个外项的积与两个内项的积的差是零。    (    )
7.甲地到乙地的距离是60 千米,在一幅地图上量得这两地的距离是3 厘米,这幅地图的比例尺是1:
2000000。(   )
8.14:21=12:18(   )
三、填空题 
9.在一张比例尺为20:1 的精密图纸上量得零件长3 厘米,这个零件实际长是________.
10.A 城到B 城的实际距离是150km,画在比例尺是1:6000000 的地图上,两地相距________。
11.如果3a= 
b,那么b:a=________:________.
四、解答题 
12.看图解决冋题。 
 
  
(1)明明家离学校有多远? 
(2)电影院在学校南偏西30°方向1000m 处,汽车站在学校东偏南45°方向800m 处。请在图上标出电影
院和汽车站的位置。 
13.在一幅比例尺是1:20000000 的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是5cm,如果把它们画在比例尺
是1:25000000 的地图上,此时它们的图上距离是多少厘米? 
14.厦门市地铁1 号线是厦门市第一条通车的地铁线路,从起点岩内站到镇海路全程地图长50.5cm,比例
尺如图,列车完成一次全程所需时间为48 分钟,全长实际是多少千米?列车平均车速是每小时多少千米?
 
五、应用题 
15.在一幅比例尺是1:4000000 的地图上,量得甲乙两地的距离是6 厘米.一辆汽车以每小时80 千米的
速度从甲地开往乙地,需要几小时? 
 
  
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】4×50=200(米)
 故答案为:B。
 【分析】观察线段比例尺可得:图上距离1 厘米表示实际距离50 千米,则图上4 厘米的距离表示的实际
距离是4 个50 米,据此列式解答。
2.【答案】 A 
【解析】【解答】 小明写字的个数一定,他写每个字的时间与写字的总时间成正比例。
 故答案为:A。
 【分析】成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应
的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。
3.【答案】 B 
【解析】【解答】解:a:b=6:5。
 故答案为:B。
 【分析】根据比例的基本性质,把a 和5 看作两个外项,b 和6 看作两个内项即可。
4.【答案】 B 
【解析】【解答】:因为
=
, 所以:=
:
=4:3
故选:B
【分析】:因为
=
, 直接逆用比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积
即可解决问题。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】实际距离×比例尺=图上距离,原题写法错误。
 故答案为:错误。
【分析】图上距离:实际距离=比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,实际距离=图上距离÷比例尺..
6.【答案】 正确 
【解析】【解答】解:例如:1:2=4:8,1×8-2×4=0,原题说法正确.
 
  
故答案为:正确
【分析】比例的基本性质:在比例里两个内项的积等于两个外项的积;积相等,差就是0;由此举例判断
即可.
7.【答案】 正确 
【解析】【解答】解:60 千米=6000000 厘米,比例尺是3:6000000=1:2000000,原题说法正确。
 故答案为:正确。
 【分析】把60 千米换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1 的比即可。
8.【答案】 正确 
【解析】【解答】解:14:21=
, 12:18=
, 所以14:21=12:18,原题正确。
 故答案为:正确。
 【分析】分别计算出两个比的比值,如果比值相等就能组成比例。
三、填空题
9.【答案】 0.15 厘米 
【解析】【解答】解:3÷ 
=0.15(厘米) 
答:这个零件实际长0.15 厘米.
故答案为:0.15 厘米.
【分析】要求这个零件实际长多少厘米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值计算即可.
10.【答案】 2.5cm 
【解析】【解答】解:150km=15000000cm,15000000×
=2.5(cm)
故答案为:2.5cm
【分析】用实际距离乘比例尺即可求出图上距离,计算时注意换算单位,1 千米=100000 厘米.
11.【答案】 6;1 
【解析】【解答】 如果3a=
b,那么b:a=3:
=(3×2):(
×2)=6:1.
 故答案为:6;1.
 【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此把等式改成比例,相乘的
两个数同时作外项或内项,然后化简比即可.
四、解答题
12.【答案】 (1)解:比例尺=1: =1:20000,
 实际距离=3÷(1:20000)
 
  
 =3×20000
 =60000(cm)
 =600m
 答:明明家离学校600m。
(2)解:
【解析】【分析】(1)比例尺=图上距离:实际距离,本题中1cm 表示200m,即可求出比例尺,再根据
实际距离=图上距离÷比例尺即可得出明明家离学校的距离;
 (2)上北下南、左西右东,南偏西在西和南之间,东偏南在东和南之间,再根据距离即可得出电影院
和汽车站的位置。
13.【答案】 解:5×20000000× 
=4(cm)
答:图上距离是4 厘米。
【解析】【分析】此题主要考查了比例尺的应用,已知一幅图的比例尺和图上距离,要求实际距离,用
图上距离÷比例尺=实际距离,据此先求出甲、乙两地的实际距离,然后用甲、乙两地的实际距离×另一幅
地图的比例尺=另一幅地图中的图上距离,据此列式解答。
14.【答案】 解:实际距离=图上距离÷比例尺 
50.5×60000=3030000(cm)=30.3(km)
时间: 
(时)=0.8 时
速度:30.3÷0.8=37.875(km/h)
 
  
答:全长30.3km,列车平均车速是每小时37.875 千米。
【解析】【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,然后单位换算,除以进率100000;速度=路程÷时间。
五、应用题
15.【答案】 解:6÷ 
=24000000(厘米) 
24000000 厘米=240 千米
240÷80=3(小时)
答:从甲地开往乙地,需要3 小时
【解析】【分析】先求出甲、乙两地的实际距离,根据实际距离=图上距离÷比例尺即可求出;要求汽车
从甲地开往乙地,需要几小时,就是用距离除以速度即可.