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统编版高中语文必背古诗文60 篇默写每日一练
第14 练 必修下册《阿房宫赋》
目
录
一、易错字填空.........................................................................1
二、考点汇总...........................................................................2
三、针对强化...........................................................................2
四、真题速递...........................................................................5
一、易错字填空
《阿房宫赋》
杜牧
六王毕,四海一,蜀山( ),阿房出。( )压三百余里,隔离天日。( )山北
构而西折,直走咸阳。二川( )( ),流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰( )
回,檐牙高( );各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,( )( )焉,蜂房水( ),(
)不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低( )迷,不知西
东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
妃嫔( )( ),王子皇孙,辞楼下殿,( )来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明
星( )( ),开妆镜也;绿云扰扰,梳晓( )也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,
焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;( )( )远听,( )不知其所之也。一肌一容,
尽态极( ),( )立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经
营,齐楚之精英,几世几年,( )掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎(
)玉石,金块珠砾,弃掷( )( ),秦人视之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷( ),人亦念其家。奈何取之尽( )(
),用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之( ),多于机上之工女;钉头
( )( ),多于在( )之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土
之城郭;管弦( )( ),多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,
日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一( ),可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,
则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不(
)自哀,而后人哀之;后人哀之而不( )之,亦使后人而复哀后人也。
二、考点汇总
考点分类
默写名句
核心解析
建筑规模
覆压三百余里,隔离天日
极言阿房宫占地之广、楼阁之高(夸张手
法)
兴建背景
六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出
交代秦统一六国后大兴土木的历史背景
建筑特色
廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗
角
描写走廊曲折、屋檐精巧,建筑依地势而建
宫廷生活
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟
也
比喻手法描写宫女梳妆场面,极言奢华
珍宝浪费
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤
揭露秦人挥霍六国珍宝的奢侈行为
批判暴政
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
对比手法批判秦掠夺百姓与挥霍无度
灭亡教训
灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,
非天下也
指出六国与秦皆因自身原因灭亡
借古讽今
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人
也
警告唐朝统治者须以史为鉴
三、针对强化
1.文章内容理解,根据语境填写。
(1)不吸取教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:
,
。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的句子是“
,
”。
(3)《阿房宫赋》中,“
,
”两句运用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻
纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。
(4)杜牧在《阿房宫赋》中,描绘了阿房宫楼阁众多、不计其数的情形,其中展示出“走廊”和“屋
檐”的特点的两句是“
,
”。
(5)杜牧的《阿房宫赋》中“
,
”写复道横越空中,曲折绵延,极言其构筑精巧。
(6)杜牧的《阿房宫赋》中描写皇帝的车队仪仗远去的名句是“
,
”。
(7)《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体,批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句子是:
,
?
(8)杜牧《阿房宫赋》中的“
,
”两句描写了秦统治者把珍宝、美玉当作石头、土块
一样不加珍惜的奢靡生活。
(9)《阿房宫赋》中,写秦王朝迅速灭亡的句子是: , , ,
!
2.按要求填空。
(1)《阿房宫赋》一文,既注重铺叙,浓墨重彩,又力求笔法简练有力。如“ , ,
, ”只用十二个字就勾勒出了秦灭六国和建造阿房宫的过程。
(2)《阿房宫赋》描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥
沙一样浪费掉的语句是“ , ”。
(3)《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是
“ , ”。
(4)杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子是“ , ”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财
像泥沙一样的浪费掉的语句是:“ , ?”
(2)杜牧《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两
句是“ , ”。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子是“ , ”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中,写秦人对从六国搜刮来的钱财毫不珍惜的句子是: ,
, 。
(2)《阿房宫赋》中,写强秦失去民心在农民起义的攻势下瞬间土崩瓦解的句子是:
, , , 。
5.补写出下列句子的空缺部分
(1)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“
、 , ?”
(2)杜牧《阿房宫赋》中以“ , ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中既交代了阿房宫修建的历史背景,又起到了统领全篇的作用的句子是“ ,
, , 。”
(2)《阿房宫赋》中杜牧总结六国和秦的灭亡都是咎由自取的语句是“ , ;
, 。”
(3)杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人不要只哀伤感叹,而要吸取历史教训,否则终将重蹈覆辙的语句是
“ , 。”
7.名句默写。
(1)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是;“ ,
。”
(2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的
钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来了深重的灾难,揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:“ ,
。”
(3)史论贵在立论精警,如唐代杜牧的《阿房宫赋》:“呜呼! ,非秦也; ,非天下
也”,宋代苏洵的《六国论》“六国破灭,非兵不利, , ”,皆借古讽今,发人深省。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中,阿房宫占地之广、建筑之高的句子是“ , ”。
(2)《阿房宫赋》中,描写宫殿、楼阁依地形而建,参差错落、精巧工致的句子是“ , ”。
(3)《阿房宫赋》中,作者用比喻、夸张的手法描写阿房宫建筑之多的句子是“ , ”。
(4)《阿房宫赋》中,作者谴责秦王朝统治者横征暴敛、极尽奢靡的句子是“ , ”。
(5)《阿房宫赋》中,表现秦王朝钳民之口的句子是“ , ”。
(6)《阿房宫赋》中,表现秦王朝统治者尽失人心、骄横顽固的句子是“ , ”。
(7)《阿房宫赋》中,作者指出秦王朝如果爱惜六国百姓,就能世代为君、安享天下的句子是“ ,
”。
(8)《阿房宫赋》中,作者在总结六国和秦朝灭亡的历史教训后,提醒唐朝统治者不要重蹈覆辙的句子
是“ , ”。
9.情景默写,补写出下列句中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,以“ , ”描写阿房宫宫人的美
丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。
(2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ ,
”。
(3)《阿房宫赋》中总结秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是“
, ?”
(4)《阿房宫赋》中“ , ”两句描写宫殿、阁楼随地形而
建,彼此环抱呼应;宫室结构参差错落,精巧工致。
(5)杜牧的《阿房宫赋》中描写宫女头发浓密而乌黑的句子是“ , ”。
10.名句默写。
(1)《阿房宫赋》一文,既注重铺叙,浓墨重彩,又力求笔法简练有力。如“ , ,
, ”只用十二个字就勾勒出了秦灭六国和建造阿房宫的过程;“ , , ,
,”只用十四个字就简明扼要地交代了秦王朝的灭亡。
(2)“ , ; , ”点明了六国和秦朝灭亡的原因; ’
; , ”意在言外,警示唐敬宗“大起宫室,广声色”的危机,提醒他要爱惜民力,不要
重蹈秦朝灭亡的覆辙。
四、真题速递
1.(2025·广东广州·三模)补写出下列句子中的空缺部分。
民为邦本。魏征意识到民众的力量,他在《谏太宗十思疏》中指出,人民对统治者的怨恨不在于大
小,“ ”。杜牧认为人民是国家稳固的根基,他在《阿房宫赋》中感叹“ ”,就完
全可以与秦国相抗衡。
2.(2025·江苏苏州·三模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中“ , ”总括秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之
上,并且还挥霍无度,给人民带来了深重的灾难,控诉了秦的自私无道。
(2)鉴,用铜制成的镜子,亦可作动词使用,古人常以“鉴”入诗文来表情达意,如“
, ”。
3.(2025·山西·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
李老师在讲解文言文中名词活用为动词现象时,举了杜牧《阿房宫赋》中“ , ”的
例子,指出这两个句子就是由几个名词构成的,且存在活用为动词的现象。
4.(2025·河南商丘·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
常言道:“前事不忘,后事之师。”人们应当牢记以前的经验教训,作为今后行事的借鉴,否则就
会像《阿房宫赋》中“ , ”那样。
5.(2025·贵州毕节·三模)补写出下列句子中的空缺部分。
导游带我们班参观历史博物馆时,提到古代宫殿常根据地势修建,结构参差错落、精致工巧,不禁
让我想起《阿房宫赋》中的句子:“ , 。”