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3.4升华和凝华教案_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中物理

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4.4 升华和凝华教案
●教学目标
一、知识目标
1.知道升华和凝华的概念
2.知道升华要吸热,凝华要放热
3.知道生活中的升华和凝华现象
二、能力目标
1.通过观察了解升华和凝华现象,培养学生的观察能力
2.通过识别生活中常见的物态变化现象,培养学生运用物理知识解决实际问题的能
力.
三、德育目标
1.通过教学活动,激发学生关心环境,乐于探索勇于实践的精神.
2.通过做碘的升华和凝华实验,培养学生欣赏色彩美的能力.
●教学重点
通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力.通过日常生活中实例的解释,
培养学生用物理知识解决实际问题的能力
●教学难点
通过识别生活中常见的物态变化现象培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.
●教学方法
观察法、讨论法.
●教学用具
试管、铁架台、石棉网、酒精灯、碘、樟脑丸、茶丸、挂图、烧杯、热水
●课时安排
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1 课时
●教学过程
一、创设情境,提出问题,引入新课
冰块吸热后熔化成水,再继续吸热就变成水蒸气,这是生活中常见的现象.物质吸热
后能不能从固态直接变为气态呢?学生们在思考、讨论
二、进入新课
[想想做做]
[师]现在往试管中放入少量碘,塞紧盖子后放入盛热水的烧杯里,观察到什么?
[生甲]固态碘不见了,试管内看到有紫色的气.
[生乙]这说明固态碘受热变成气态.
[师]从热水中拿出,再放入凉水中观察
[生甲]紫色的气不见了,试管壁上有黑色固态.
[生乙]这说明气态碘遇冷变成了固态.
[生丙]物质从固态直接变成气态叫升华.
[生丁]物质从气态直接变成固态叫凝华.
[师]同学们观察的很仔细,回答的也很好.
1.升华和凝华
升华(sublimation)——物质从固态直接变成气态叫升华
凝华——物质从气态直接变成固态叫凝华.
[师]生活中有升华和凝华的例子吗?
[生甲]冬天,室外湿衣服中的水会结成冰,但冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华
为水蒸气.
[生乙]冬天寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜,霜是空气中的水蒸气直接凝
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华而成的小冰粒.
[生丙]衣柜里防虫用的樟脑球,过一段时间就会变小,最后不见了,这是一种升华  
现象.
[生丁]寒冷的冬天,早晨玻璃上出现冰花,这是室内的水蒸气,遇到冷玻璃,凝华成
固态冰,形成冰花.
[生戊]冬天,树枝上出现“雾凇”,这些都是凝华现象.
[师]同学们回答的非常好,我们鼓掌进行鼓励.我们知道熔化和汽化需要吸热,凝固
和液化要放热,那么升华和凝华呢?
[生甲]升华需要吸热,因为做实验时我们加热了.
[生乙]凝华是放热,因为放入凉水中了.
[师]升华要吸热,凝华要放热.
2.升华过程要吸热,凝华过程要放热(板书)
[师]阅读“科学世界”,能否用我们所学的“物态变化”知识对此现象做出解释.
[生甲]是雪升华了,变成水蒸气.
[生乙]是雪熔化后渗下去的.
三、小结
本节课我们学了升华和凝华两个概念.并通过实验知道了升华要吸热、凝华要放热.
四、布置作业
P85动手动脑学物理1,2,3
[动手动脑学物理习题参考答案]
1.调查得出答案,或经长期观察得出答案.
2.由于空气的凝华,冻肉出冷库后有一部分水附在肉上,所以出库后会使重量稍有
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增加,只要是在一个合理的误差范围内(如0.5%)是允许的.这与一些非法商贩将肉注水
是不同的.
五、板书设计
1升华和凝华
升华(sublimation)——物体从固态直接变成气态叫升华.
凝华——物质从气态直接变成固态叫凝华.
2升华吸热;凝华放热
升华过程要吸热、凝华过程要放热.
关于“升华和凝华”的常见问题 
 
 常见问题1: 为什么卫生球会消失? 
问题:
 
为什么卫生球会消失?
 解答:
 
    衣柜里防蛀的卫生球(樟脑丸),几个月后不见了。其实卫生球并没有消失,当你打开衣
柜时,会闻到一股很浓的气味。卫生球是固体,怎么能直接变为气体呢?大家知道,固体分子的
排列是规则的,绝大多数的分子只能在原来的位置附近做封锁规则的振动。但是,固体表面总有
一些速度大的分子,能够挣脱邻近其他分子的吸引,跑到固体外面去,成为气体分子。大部分的
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固体物质,只有极小部分变成气体跑掉,而卫生球则不同,它可以全部变成气体。卫生球的分子
不断跑到空气中,充满衣柜的每一个角落,起到预防虫蛀的作用。 
   物质从固态直接变成气态的过程,叫做升华。冬天,晾在室外的湿衣服上的水会结成冰,
但结冰的湿衣服也会干,就是因为衣服上的冰直接升华变成水蒸气跑掉了。 
    气体也能直接变成固体,物质从气态直接变成固戊的过程叫凝华。冬天的早晨,出现在
地面上的霜,就是空气中的水蒸气直接结晶而成的;在寒冷的冬夜里,玻璃窗的表面往往冻结成
一层冰花,这是由于玻璃的温度比较低,室内的水蒸气直接凝华而成的。 
    用久了电灯泡会发黑。这是因为钨丝通过电流时温度很高,钨的分子很容易跑出来,出
现升华现象。这些钨的气体碰到温度较低的灯泡壁又发生凝华,附着在灯泡壁上。日积月累,灯
泡就发黑了。
 
  常见问题2: 卫生球为什么“不翼而飞”? 
问题:
 
卫生球为什么“不翼而飞”?
 
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解答:
 
    冬天打开衣箱取棉衣时,你会发现原来放进去的卫生球或樟脑丸都已经“不翼而飞”
了,这是由于萘和樟脑都会直接变成气体跑掉。这种固体不经过液态而直接变成蒸气的现象,在
化学上叫做“升华”。涂抹在皮肤上的碘酒(碘的酒精溶液),在酒精干了之后,皮肤上的黄色也
很快褪去。这是碘变成了气体,升华了。这是一个常见的升华现象。
 
  常见问题3: 不安定的卫生球 
问题:
 
    说起卫生球,大家一定很熟悉,经常用它来杀死衣箱中的蛀虫。然而,当你把它放到一
个含有醋酸和小苏打的水溶液里一它会怎样呢?开始时,它一直沉睡在杯底,可是,过一会儿,
它就不安静了,却在水里上下跳动,好象得了癫狂症一样。谁知道这是为什么?
解答:
 
    经过这种化学反应易生成的二氧化碳气体,变成了一个个很小很小的小气泡粘附在杯
底或杯壁上,卫生球的全身也都粘满这种小气泡。二氧化碳比水轻,要往水面上升,一旦卫生球
粘住的这种气泡达到了一定程度,就象溺水者拉到了救生圈一样,直往上升。当卫生球升到水面
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时,由于所受压力的减小,附在卫生球上面的小气泡破裂了,卫生球又恢复原来的比重,失去了
“救生圈”,于是又沉回杯底,到再粘足够的小气泡时,又浮了上来。这样循环往复,卫生球便奔
走不停。
 
  常见问题4: 升华和凝华1 
问题:
 
夏天,当我们从冰箱冷冻室里取出一根冰棒时发觉冰棒上粘着一层白花花的“粉”,请解释这一
现象.
 
解答:
 
解析:这里的‘“粉”是冰,即霜,它是冰箱冷冻室中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华而成的.
 
  常见问题5: 升华和凝华2 
问题:
 
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北方的冬天晾在室外的湿衣服会结成冰,但冰冻的衣服照样会干,这是为什么?
解答:
 
解析:室外湿衣服结冰,这是一个凝固的过程.但冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华,直接由固
态的冰变成了水蒸气.
 
  常见问题6: 升华和凝华3 
问题:
 
在很寒冷的冬夜里,房间门窗表面上往往给了一层冰花,请问:冰花是附在内表面还是外表面?
 解答:
 
分析:“很寒冷的冬夜”意为“温度很低”,“门窗玻璃”的温度和室外气温相同,而室内温度
较高,且有温度较高的水蒸气,当它遇到温度很低的门窗玻璃时,温度降低凝华成小冰晶,附着
在门窗玻璃的内表面.
解答:在很寒冷的冬夜,房间门窗玻璃的温度与室外气温相同,温度很低,而在房间内有温度较
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高的水蒸气,遇到温度很低的玻璃时,凝华成小冰晶,附着在窗玻璃的内表面.
 
 
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