文档文本内容
1
宁作我，岂其卿。
——宋·辛弃疾《鹧鸪天·博山寺作》
适用主题
坚守自我、保持个性、不随波逐流等。
示例
在复杂喧嚣的时代浪潮中，有人因物欲迷失，有人随波逐流。但总有一些人，
秉持
“ 宁作我，岂其卿”
的果敢坚定。（获取更多高中作文素材请搜索关
注微信公众号：高中语文作文）他们坚守内心纯净天地，不被外界喧嚣干扰，
不受他人标准束缚。以独特姿态，勇敢踏出自己的路，不随俗浮沉，书写独
属于自己的精彩人生，在时代洪流中闪耀个性光芒。
2
路留一步，味让三分。
——明·洪应明《菜根谭》
适用主题
为人处世、谦让、豁达心态等。
示例
为人处世犹如行于窄径，秉持
“ 路留一步，味让三分”
的智慧至关重要。
利益纷争前懂得退让，不斤斤计较，便能收获他人尊重与善意；矛盾冲突时
各退三分，不针锋相对，可赢得长久情谊与安宁。这种豁达哲学，能化解生
活摩擦，让我们在人生旅途从容稳健前行，收获一路美好。
3
光阴可惜，譬诸逝水。
——北齐·颜之推《颜氏家训·勉学篇》
适用主题
珍惜时间、把握当下、勤勉奋进等。
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示例
时光如白驹过隙，“ 光阴可惜，譬诸逝水” 。岁月稍纵即逝，我们不能蹉跎
度日。古往今来，仁人志士珍惜时光，匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读，终成
贤才。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）如
今时代接力棒已到我们手中，更应紧握时光，以汗水、实干追逐理想，为家
国奉献。在有限生命里绽放无限光彩，回首时，才不会因虚度年华、碌碌无
为而懊悔。
4
思尚存，此志不懈。
——明・胡居仁《居业录（卷三）》
适用主题
坚守志向、坚定信念、持之以恒等。
示例
人生征途荆棘丛生。但只要心怀
“ 思尚存，此志不懈”
的坚毅，就能跨越
艰难。李时珍立志著《本草纲目》，三十余载，踏千山尝百草，终成药学巨
著。南仁东为建“ 中国天眼”，跑遍贵州大山选址，历经
22 年，让“ 天
眼”
睁开探索宇宙。不同时代的他们，皆凭坚守逐梦。我们也应如此，无
论前路多坎坷，都坚守志向，努力前行，让梦想之花绚丽绽放。
5
始不顾本，终必槁落。
——春秋·左丘明《国语·晋语二》
适用主题
重视根基、不忘初心、坚守本质等。
示例
“ 始不顾本，终必槁落” ，道出根基对事物发展的关键。个人若一味追逐功
名利禄，忽视品德与知识积累，即便一时荣耀，也会因内在空虚、能力不足，
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在人生中受挫。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文
作文）企业只重短期盈利，不顾产品品质、用户体验与诚信，就算短暂获利，
也终被市场淘汰。个人、企业、国家皆如此，唯有坚守根本，才能在时代浪
潮中稳步前行，收获长远发展。
6
慎终如始，则无败事。
——春秋·老子《道德经》
适用主题
坚持到底、善始善终、专注、自律等。
示例
人生如漫漫征途，充满未知挑战。许多人出发时壮志满怀，却因途中疲惫、
诱惑而松懈，功亏一篑。“ 慎终如始，则无败事” ，宛如灯塔照亮前路。曹
雪芹写《红楼梦》，十载披阅、五次增删；塞罕坝建设者扎根荒漠，将荒原
变绿洲。他们以始终如一的坚守，诠释这句箴言。我们追梦路上，也应坚定
信念，善始善终。
7
君子使物，不为物使。
——春秋·管仲《管子・内业》
适用主题
坚守自我、不被欲望左右等。
示例
在科技飞速、物质丰富的当下，“ 君子使物，不为物使”
古训意义重大。
周围物欲诱惑多，稍不留意就会沦为物的附庸。（获取更多高中作文素材请
搜索关注微信公众号：高中语文作文）有人沉迷虚拟世界，有人被名利束缚，
忘了生活本真。真正智者能洞察物的本质，像古代贤能，合理利用外物，不
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被掌控。他们理性驭欲，以精神追求超越物质，坚守内心宁静与独立，从容
书写人生。
8
人生在勤，不索何获。
——东汉・张衡《应闲》
适用主题
努力进取、积极探索、收获与付出等。
示例
岁月流转，时光不负努力。“ 人生在勤，不索何获” ，这是不变真理。古往
今来，仁人志士以勤奋探索书写人生。祖冲之在昏黄烛光下，日夜钻研圆周
率，成果领先世界千年；屠呦呦在简陋实验室，历经失败，反复探索提取青
蒿素，助力全球疟疾防治。他们证明，勤奋探索能开辟希望。新时代的我们，
应秉持此精神，在知识海洋奋进、未知领域开拓，用汗水与奋斗收获成功，
让生命绽放光芒。
9
为者常成，行者常至。
——春秋·晏婴言《晏子春秋·内篇杂下》
适用主题
坚持行动、勇于实践、不懈努力等。
示例
时代浪潮滚滚，梦想闪耀在前，成功源于行动。“ 为者常成，行者常至” ，
发人深省。西汉陈平出身贫寒，努力学谋略并投身实践，助刘邦成就霸业，
成为一代贤相。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文
作文）袁隆平怀揣“ 饭碗” 梦想，躬耕田间，探索杂交水稻技术，让“ 禾
下乘凉梦”
渐成现实。这些事迹表明，行动与坚持可铸就事业。新时代的
我们，肩负民族复兴重任，更应将理想化为行动，奋进书写辉煌。
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10
但立直标，终无曲影。
——《旧唐书・崔彦昭传》
适用主题
品德修养、为人正直、品行端正等。
示例
“ 但立直标，终无曲影” ，此理念照亮社会前行路。古往今来，仁人志士以
正直之举树标杆。包拯刚正不阿，面对权贵坚守法律公正，成后世为官楷模。
当今，张桂梅校长扎根贫困山区，凭坚韧与无私为山区女孩撑起希望，激励
众多教育工作者投身乡村教育。他们引领社会风尚，促使正直等品质扎根，
推动社会积极发展。
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