文档文本内容
核心素养：
“ 修身、齐家、治国、平天下” 的责任意识，“ 天下兴亡，匹夫有责” 的担
当意识，已经深融入中国人的精神世界，成为青年成长的必备素养之一，也
是近年高考作文的热门主愿。在2019~2022 年的高考作文中，以“ 传承历
史”
“ 时代发展”
“ 人生取向”
“ 爱国情怀” 社会环境”
“ 面向世界”
等为主题的作文题，往往可以从“ 责任担当” 的角度展开论述。如2019 年
全国Ⅱ卷的“ 青年人投身报国” ，2020 年全国Ⅱ卷的“ 携手同一世界，青
年共创未来”，2021 年全国甲卷的“ 可为与有为”，2022 年全国乙卷的“ 跨
越，再跨越” 。高三考生应多了解、储备此类素材。
青年兴则国兴，青年强则国强。青年是推动国家向前发展的重要力量，是社
会前进的动力，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的绝对核心。作为青年一
代的我们，有责任有义务为祖国建设贡献自己的力量。要谱写人生的华美乐
章，就需要广大青年主动担当起时代的使命，争做新时代有为青年。青年人
有力量、有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
“ 责任担当”是《中国学生发展核心素养》之一，其内容由“ 社会责任” “ 国
家认同” “ 国际理解” 三部分组成。（获取更多高中作文素材请搜索关注微
信公众号：高中语文作文）“ 社会责任” 要求学生自尊自律，文明礼貌，诚
信友善，孝亲敬长，敬业奉献，具有规则与法治意识，能维护社会公平正义，
热爱并尊重自然等等；“ 国家同”主要包括身份认同、政治认同、文化认同、
民族认同几方面；“ 国际理解” 要求学生具有全球意识和开放的心态，了解
人类文明进程和世界发展动态；能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积
极参与跨文化交流；关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内
涵与价值等。
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一、名言金句
1.大事难事看担当，逆境顺境看襟度。— — — — — 《格言联璧》
2.不知不可为而为之，愚人也；知其不可为而不为，贤人也；知其不可为而
为之，圣人也。
— — 张岱
3.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
— — 郑板桥
4.苟利国家生死以，
岂因祸福避趋之。— — 林则徐
5.惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。— — 孙中山
6.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。— — 梁启超
7.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。— — 梁启超
8.泰山崩，黄河溢，
隐士们目无见，耳无闻。— — 鲁迅
9.铁肩担道义，妙手著文章。— — — 李大钊
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10.青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！— — — — 冰心
11.时代呼唤担当，
民族振兴是青年的责任。— — 习近平
12.新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的
志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！— —
— — 习近平
13.万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。— — — — 海子
14.我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。— — — — [古罗
马] 西塞罗
15.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。— — — — [德]歌德
16.我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。（获取更多高中作文素
材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）升得愈高，责任愈重。权力的扩
大使责任加重。— — — — [法]雨果
17.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能
的责任，我亦能负。— — — — [美]林肯
18.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。— — — [挪威]易卜生
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19. 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
— — — [俄]车尔尼雪夫斯基
20.一个人若是没有热情，他将一事无成，
而热情的基点正是责任心。
— — — [俄]列夫·托尔斯泰
二、时鲜素材：
1. 全国人大代表徐枫灿：驾驶直-20，为保家卫国时刻准备着
1999 年出生的徐枫灿是陆军第75 集团军某空中突击旅少尉女飞行员，“ 又
美又飒” “ 女性的榜样” “ 实力与颜值并存” 等，是这个年轻女飞行员身上
的“ 标签” 。从高中学霸到军校标兵，再到如今首位实装单飞的女飞行员，
她完成了一次次挑战、
实现了一次次超越，不断演绎着自己的精彩人生。
2022 年，徐枫灿还“ 走进” 了浙江省高考语文试卷里，成为年轻一代官兵
的靓丽名片。她说：“ 其实我只是千千万万追梦人中的一个，只是做了一名
军人应该做的事情，却有幸得到了社会各界众多朋友的热情关注，谢谢大家
给了我这么大的肯定和鼓励。但我知道，关注的背后更多是责任和使命，实
力和成绩才是最好的回报。”
“ 青春逐梦强军，这是一个放飞迷彩青春、
实现士兵突击的强军舞台。”
徐枫灿说，
“ 未来对我们来说始终是未知的，作为一名飞行战斗员，我就
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是要在大家看得见或者看不见的地方，以笃定实干砥砺强军使命，抓住时代
机遇蹲厉奋发搏击蓝天，坚定为保家卫国而时刻准备着。”
素材解读：
角度1：青年的责任与担当。以青春之责守护国家安宁，徐枫灿身上所表现
出来的飒爽畏，以及朝气蓬勃的精气神，既是她自己面对人生的态度，也是
当代青年努力与奋斗的情影。我们的国家需要更多像徐枫灿这样的有志青年，
不负重托，不辱使命，一腔热报效祖国，驰骋翱翔蓝天，奉献青春。
角度2：摘掉“ 标签” ，人生不设限。徐枫灿受到如此广泛地关注，还有一
个重要原因是是“ 陆军首个初放单飞的女飞行员” 。但实际上，无论是对于
徐枫灿，还是其他女飞行员，女性的身份从来不是束缚，也从未因此受到过
“ 特殊照顾” 。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文
作文）她们的飒爽与朝气，来于她们内心对自己所从事的事业无法阻挡的热
爱，来自于她们从来没有放弃、从来不曾松他努力。也许未来的徐枫灿，会
摘下这些“ 标签” ，但今时今日，翱翔于蓝天之上、驰骋白云之间的她，让
我们看到了一个了不起的女孩模样，看到了了不起的青年梦想。青年的生，
永远不设限。
角度3：偶像与榜样。徐枫灿不怕训练的苦，也不怕学习的难，敢于接受各
种挑战，用己的青春捍卫祖国的领空，她的价值观和情怀值得我们称赞，也
可以让其他青少年受到积的影响和启发。徐枫灿这样的空军女飞行员，是我
们尊敬、喜爱的青年偶像，是祖国和家的骄傲。看到英姿飒爽的徐枫灿，很
多“ 00 后”表示自己也想成为一名空军，为国家挥洒水，以青年之担当，书
写国之辉煌。
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2.“ 脱贫模范” 杨宁：不怕弯多山高，只盼家乡更好
广西江门村党总支书记杨宁，大学毕业后走进了广西柳州大苗山深处的一个
小乡村，做了大学生“ 村官” 。一次走访，她看到乡亲三人分吃一碗粉，于
是她下决心要当
“ 脱贫领人” 。第一次，她尝试建立竹子收购点，但是因
货源不足而失败。第二次，她选择带领乡们种植辣椒，但因那年雨水过多而
再次宣告失败。第三次，她打起了种植野生葛根的主只是这一次，大苗山温
差太大的自然环境再一次阻碍了她成功的脚步。几次失败让村民质疑她的能
力，但杨宁并没有就此停下脚步。她卖掉婚房，筹集资金，再次踏上了种紫
香糯的道路。在她的努力劝说之下，60 多户村民加入种紫黑香糯的行列，这
一次，他们终火获丰收。2020 年，江门村全部脱贫，农民人均收入翻了十
几倍。如今村里建起了产业工国，村民的荷包都鼓了起来。
杨宁被选为《感动中国》2022 年度人物之一。《感动中国》组委会给予她
的颁奖辞是：就连，连上书记结对子，莫看女娃年纪小，敢卖婚房种新田；
连要牢，担子虽重娃敢挑，乡今年多喜事，紫了糯米撑荷包；牢又牢，党和
乡亲我作桥，后有党员千千万，不怕弯多又高。
素材解读：
角度1：青年担当，人生价值。杨宁说：“ 作为年轻人，有更多的知识，回
到自己的家乡段。还有像我一样，像打不死小强的拼劲，一定能让我们的村
子过上更加幸福的生活，那么自己的人生价值就得到了最大的体现。” 作为
新时代青年，我们要学习杨宁，不断涵养“ 千磨万击还坚劲，任尔东西南北
风” 的定力，不畏艰险，勇挑重担，坚定初心，脚踏实地，埋头苦干，践行
自己的责任与担当。
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角度2：困难当前，永不退缩。杨宁刚到村里时，她带着村民卖竹子、种辣
椒、种葛根，都失败了。村民质疑她，“ 一个女孩子家家，能做成什么事?”
杨宁听了很伤心，哭过很多次，但是她想，她还年轻，摔倒了还可以爬起来，
没有什么大不了。最终，通过不屈不挠的探索，杨宁带领村民成功脱贫，村
人均收入十年翻了十几倍。如今，杨宁当选为村支书，成为村民的主心骨，
在全国脱贫攻坚总结表彰大会上获得珍贵的奖章。
角度3：坚守乡村，奉献自我。13 年来，杨宁全身心扑在村里，用最为灿烂
的青春，换来了家乡的巨大变化，赢得了苗乡百姓的尊重和信任。这些点点
滴滴，汇成了杨宁手中这座沉甸甸的奖杯。（获取更多高中作文素材请搜索
关注微信公众号：高中语文作文）杨宁说：“ 可能13 年前不知道自己能服
务多久，但是现在可以很自豪很骄傲也很坚定地说，我在江门村要服务这一
辈子，只要我还干得动，就永远会为乡亲们做事！”
3. “ 摩托骑士” ：用志愿者精神筑起一道“ 防火墙”
2022 年8 月的重庆山火中，逆行而上的“ 摩托骑士” 是一支不容忽视的力
量，他们自发参与救援，团结一心，为物资的畅通输送作出了无可替代的贡
献。重庆多山地，山火起火地点地势陡峭，汽车难以胜任运输任务，而挖掘
机运送物资上山效率低、局限性较大。在这种情况下，摩托车便成了最优选
择。可是，骑摩托车运送物资上山并不是一项简单的工作。进山的路不好走，
路面狭窄且碎石很多，而且每个山头路况都不同，只能靠骑手闯出一条路来，
“ 基本上所有人都摔过”。不止于此，
由于救灾任务紧迫，很多
“ 逆行骑
士”一整天都没睡，晒得嗓子发哑。但即便是困难重重，也没有人轻言放弃。
正是这样一群无畏、
勇敢的人，成为一线救援人员最坚强的后盾。
素材解读：
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角度1：勇担社会责任。救火摩托车队自发参与救援，体现出他们的社会责
任感。他们面对熊熊烈火，不辞辛劳；他们面对艰难险阻，甘于奉献，只因
他们肩负社会责任，砥砺前行。
角度2：青年有担当。青年志愿者及群众第一时间奔赴向前的表现让人感动。
从国家、民族看，青年人能勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国社会发展
就能充满活力、充满后劲、充满希望。
角度3：团结就是力量。在火情面前，无数逆行者团结一心，众志成城，组
成了一道“ 防火墙” ，世界上根本没有什么超级英雄，只不过是每个人都发
一点光，然后点点萤火汇成灿烂星河。
4.卡塔尔世界杯，中国创造奇迹
2022 届世界杯开幕胜利结束，被称为“ 建筑狂魔” 的中国为本届世界杯的
成功举办创造了惊人的奇迹：面积38 平方千米的卢赛尔新城、8 万个座位
的卢赛尔体育场、总里程76 公里的三条地铁、用于通勤的新的能源大巴车、
哈马德国际机场、一座休闲放松人工岛、整个城市的供水设施… … 中国铁建、
三一重工、精工钢构、华为通讯、葛洲坝等部门甚至连制造航母的沪东中华
造船集团都倾尽全力，为世界球迷奉献了最优秀的物质保障。这是中国的骄
傲，也是世界的骄傲。
素材解读：
中国被称为“ 基建狂魔” ，也承担着沉沉甸甸的世界责任。（获取更多高中
作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）卡塔尔世界杯中，所有参
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赛的队伍，所有现场观看的球迷，所有关注世界杯的球迷，都可以从卡塔尔
世界杯的建设中看到中国的实力，看到中国的国际主义与担当精神，愿意拿
出先进的科技与世界无私共建、共享、共赢。
5.“ 中国蓝盔” ，为世界和平出征
2013 年以来，在原有工兵、医疗、运输分队的基础上，中国军队向联合国
在马里、南苏丹、苏丹等国的维和行动中派出警卫分队、步兵营、直升机分
队。目前，中国军队有2200 多名维和官兵在7 个维和任务区以及联合国总
部执行维和任务。“ 中国蓝盔” 展现大国军队担当，以服务构建人类命运共
同体为目标，不断加大对联合国维和行动的支持和参与力度，赢得国际社会
广泛赞誉。为了崇高的和平事业，已有多名中国维和军人牺牲在维和一线，
烈士申亮亮被追授“ 人民英雄” 国家荣誉称号。习近平主席饱含深情地说：
“ 中国维和部队的几名同志壮烈牺牲，为世界和平献出了宝贵生命，我们怀
念他们，要把他们的亲人照顾好。”
素材解读：
巴金在《寒夜》中说：“ 和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。”
作为有担当实力与精神的大国，中国维和部队勇于担负起维护世界和平的责
任，不怕艰苦，不怕牺牲，以服务构建人类命运共同体为目标，赢得了世界
人民广泛的认可与赞扬，他们会被世界上所有爱好和平的人民铭记。
6.中国空间站，向全球科学家敞开大门
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通过名为“ 人人享有太空” 的联合国计划，中国为来自所有国家和地区的科
学家提供了在中国空间站做实验的机会。（获取更多高中作文素材请搜索关
注微信公众号：高中语文作文）联合国在2019 年宣布了第一批入选项目，
包括来自印度、日本、秘鲁、墨西哥和沙特阿拉伯等国的9 个国际合作项目。
被选中的实验之一是POLAR-2（伽马暴偏振探测仪）项目，该项目定于2025
年发射升空登陆中国空间站。POLAR-2 的项目经理默林·科尔說，当有机会
在中国空间站做实验的消息宣布后，“ 我们相对迅速地提交了申请，然后在
第一轮就入选了” 。
中国外交部发言人汪文斌在4 月份说：“ 中方愿与所有致力于和平利用外空
的国家和地区一道，开展更多国际合作与交流。”
素材解读：
中国的空间站，是“ 自立更生”的成果，但我们深信，打造人类命运共同体，
不是坐而论道，不是一纸宣言，而是行胜于言的中国行动，是兼济天下的中
国担当，是中国梦与世界梦相融相通的时代进程。正是如此，我们积极响应
“ 人人享有太空” 的联合国计划，体现了我们可贵的国际担当与时代责任。
三、精彩语段
1. 有责任有担当，青春才会闪光
时代是青年发展的宝贵沃土，在这样一个好时代，我们应该勇担使命，砥砺
奋进，折射春的光芒。
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在志存高远中登高望远，胸怀天下大展宏图。“ 志之所趋，无远弗届，穷山
距海，不能。纵观中国共产党百年奋斗史，中国青年始终冲锋在前、英勇奋
战，与国家同呼吸、民共命运、与时代齐奋进，书写了百年党史中闪耀的青
春篇章。时代的接力棒已经交到呼中，我辈青年当乘风而上立“ 青云之志”，
胸怀“ 国之大者” ，把个人理想同祖国的前民族的命运紧密结合起来，坚定
不移听党话、矢志不渝跟党走，勇做新时代“ 弄潮儿” ，情在祖国和人民最
需要的地方绽放绚丽之花。
在勤于学习中练好内功，琢璞为玉百炼为钢。“ 勤于学习、敏于求知”。（获
取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）新时代青年必
须过硬的本领，更要有“ 饭可一日不吃，书不可一日不读” 的高度自觉，发
扬“ 挤” 和” 的精神，把理论学习作为“ 必修课” ，补足精神之“ 钙” 。不
断提高与时代同步伐、与国同命运、与人民齐奋斗的能力与素质，争做堪当
民族复兴重任的时代新人，主动成为可用、能担重任的时代青年。
在奋楫逐浪中矢志担当，砥砺深耕笃行致远。生逢盛世当不负盛世，生逢其
时当奋斗其北京冬奥会赛场上，谷爱凌、苏翊鸣等新生代运动员敢拼敢赢、
挑战极限；逐梦九天征上，航天青年用热血攻坚克难，发出青春光彩；疫情
防控战场上，中国青年不畏艰险、冲前。我们应以榜样为标杆，在新征程上
用脚步丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏，用成就精彩人生，用担当挑起
时代重任。以“ 只争朝夕的冲劲” “ 勇立潮头的闯劲”
“ 滴石的韧劲” 迎
难而上，开拓奋进，久久为功，用臂膀扛起如山的责任，展现青春激昂的风
采。
2. 激荡青春力量，为更美好的中国挺膺担当
信仰如炬，让风华正茂的青春绽放“ 忠诚” 之花。坚定的政治信仰是青年的
人生灯塔、总灵魂、成功路标。广大青年要坚定理想信念，牢记初心使命，
胸怀“ 国之大者” ，持续党的政治理论学习，坚持不懈用习近平新时代中国
特色社会主义思想凝心铸魂，更加自用护和坚持“ 两个确立” ，更加自觉增
强“ 四个意识” 、坚定“ 四个自信” 、做到“ 两个维，不断提高自身政治判
断力、领悟力、执行力，自觉做共产主义远大理想和中国特色社主义共同理
想的坚定信仰者和忠实实践者。
使命如山，让光芒四射的青春绽放“ 担当” 之花。一代人有一代人的使命，
一代人有一的担当。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。
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（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）广大青年
要以担当之我中国之发展，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，
在攻坚克难中创造业用青春和汗水创造出新征程上的新奇迹，在时代的舞台
中闯出一番新作为，为全面推进国式现代化凝聚青春力量。
奋斗如歌，让热血沸腾的青春绽放“ 实干” 之花。空谈误国，实干兴邦。刀
要在石上人要在事上练。广大青年要做肯奋斗的新时代青年，主动到改革发
展主战场、乡村振兴第一线、服务群众最前沿去，拿出“ 初生牛犊不怕虎”
的劲头，培养“ 想干事” 的思维，提高“ 干成事”
的水平，锻造“ 能干事”
的能力，走好“ 脚下路” ，走稳“ 未来路” ，
以实干之青春谱写全面推进
中国式现代化之华章。
3. 青年担大任，昂扬向未来
青年是祖国的未来，
民族的希望。青春的朝气，是中国进步的强大力量；
青春的激情，是中国革新的动力源泉；青春的奋斗，是中国不屈的时代风貌。
青年担大任，昂扬向未来。实现第二个百年奋斗目标，
实现中华民族伟大
复兴，青年一代责任在肩，是见证者更是参与者。
时代总是把历史责任赋予青年。中国特色社会主义进入新时代，
中国青年
要用自己的奉献之声，用自己的担当谱写时代的最强音；把奋斗不息的精神
灌入时代发展的洪流，使中华民族勇立潮头；将创新意识融入发展的康庄大
道，将创新的理念融入中国式现代化道路，依靠顽强奋斗创造令人刮目相看
的新的更大奇迹。
火热的青春需要坚定的理想信念。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想
远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。（获取更多
高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）迈入新时代，青年唯
有以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚信中国道路、坚守价值追求、坚定文
化自信，才能成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的磅礴力量，才能完成党
和人民赋予的历史使命和时代重托。
新的征程号角已经吹响，新的使命任务亟待担当。距离实现中华民族伟大复
兴的目标越近，越需要广大青年为之加倍努力奋斗。在困境中奋起拼搏，在
磨砺中锤炼自我，在斗争中强健筋骨，青年前行、奋进的每一步都是成长成
才的阶梯。不懈奋斗、艰苦奋斗、永远奋斗，中华民族伟大复兴终将在广大
青年的接力奋斗中变为现实！
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四、考场演练：
阅读下面的材料，根据要求作文。
人类历史发展告诉我们：“ 时代的性格就是青年的性格，时代的精神就是青
年的精神。” 时代怎样，青年就怎样；青年怎样，时代发展和未来就怎样。
习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中对广大青年提
出了“ 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年” 的要求。
然而，现实生活中也有股股暗流— — “ 逐利而行” 的思维，利己主义、享乐
主义的观念，
关注物质、关注享受的风气，都在销蚀着当代青年的理想与
激情，那些辨别力、抵抗力相对弱的青年，就极易成为暗流涌动中的牺牲品。
青年人应以怎样的姿态跻身于新的时代?这是我们每个人都应该深入思考的
问题。读了以上材料，你有怎么样的思考和感受?请联系当今社会现象，写
一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；道露个人信息；不少于800 字。
佳作示范：
时代风云起，莫做袖手人
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潮头登高再击桨，无边胜景在前头。擘画蓝图襄盛世，青衿致远运筹谋。时
代风云起，婚歌行，神州蓬勃势，莫做袖手人。我辈青年当以理想、担当、
拼搏助力新时代。砥砺前行，勇做时代弄潮儿。历史属于奋斗者，星光不负
有梦人。
属定目标距厉行，可乘青云振翮翔。跻身时代潮头立，劈波斩浪显豪情。
这是一个机遇与挑战并存的时代。时代的大潮中翻滚着惊涛骇浪，“ 逐利而
行” 的思维，主义、享乐主义的观念，关注物质、关注享受的风气，如潜伏
的冰山暗礁，侵蚀着吾辈的理想与激情。（获取更多高中作文素材请搜索关
注微信公众号：高中语文作文）吾辈青年应激流勇进，拼搏奋斗，有高远的
追求，有为国为民的理想担《感动中国》2022 年度人物杨宁，扎根苗寨，
坚守初心，用青春与汗水书写脱贫攻坚路壮歌；北大女生宋玺“ 争做担当民
族复兴大任的时代新人” ，用勇气与坚韧参军护航亚，她们用自己的努力实
现人生理想，用责任担当让青春在神州大地熠熠闪光。
风雷激荡云诡谲，时代责任我辈担。砥砺奋斗扬帆行，成就梦想中华兴。
走在新的百年赶考之路上，经济全面振兴，小康社会的实现，各行各业的蓬
勃发展带来战也创造了无数机遇，我辈青年当抓住机遇，奋楫笃行，拼搏向
上，惟其如此，才能在的大潮中锚定方向，乘风破浪。时代怎样，青年就怎
样；青年怎样，时代发展和未来就
曾经在国家动荡、民族危亡的时刻，是无数革命青年指点江山，激扬文字，
以民族复兴任，挽救国家于水深火热之中；如今，物阜民丰，国力日强，时
代给青年创造了无数实息、实现抱负的机会，改革开放，民族振兴，我辈青
年应在时代大潮里搏击风浪，创造时代的辉煌。
栉风沐雨自担当，我辈青年当自强。青萍之末乘风起，敢将日月再丈量。
我辈青年应拒绝“ 躺平” ，远离“ 佛系” 。石可破也，而不可夺坚；丹可磨
也，而不可夺我们应用奋斗铸就无悔的人生，不在乎一己私利；在乎的，应
是家国情怀，是时代进是民生冷暖。反观当下，太多的诱惑扑面而来，有些
青年贪图享乐，拒绝奋斗，选择老” ；有些青年拒绝努力，企图一夜成名，
名利双收；甚至有些青年为了博人眼球，铤而，不惜触犯法律。我辈青年在
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这样的风气下，如何勘破迷雾?只有不懈拼搏，奋斗笃履践致远，才能把握
历史，激扬奋进的力量，保持耐心和定力，
厉奋发，踵事增华。
去鼓催征稳驭舟，勇毅笃行立潮头。乘风破浪勇向前，奋楫扬帆新征程。于
高山之巅，大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。驰隙流年，星移斗转，
时代风云起，莫做袖手天高海阔新时代，我辈青年逐梦行，让我们共同迎来
伟大复兴的旭日曙光。
五、类题链接
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平在《庆祝中国共产党成立100 周年大会上的讲话》中指出，未来属于
青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，
增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的
殷切期望！
面对激烈的社会竞争，逃避内卷的裹挟，“ 无法改变环境就改变心态” ，用
消极的态度对抗环境对个体的重压，于是走向另一种极端，“ 躺平” 成为一
些年轻人的选择。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
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2．阅读下面的材料，根据要求写作。
“ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕” ，是青年鲁迅的誓言；“ 埋骨何须桑
梓地，人生无处不青山” ，是青年毛泽东的誓言；“ 面壁十年图破壁，难酬
蹈海亦英雄” ，是青年周恩来的誓言；“ 让每一个中国人吃得饱饭” ，是青
年袁隆平的誓言… … 一代青年有一代青年的誓言，一代青年有一代青年的行
动。
作为当代青少年，你的人生誓言是什么？请根据你的所思所想写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
为中华之崛起而读书！（周恩来）
材料二：
终其一生，袁隆平以稻报国。他想过参军报国、体育报国，但最终选择了以
一串串饱满的稻穗报国。“ 我们国家人口多，耕地少，保障国家粮食安全，
唯一的办法就是提高单产。因此高产对于我来说，是一个永恒的主题。” 袁
隆平说，新中国成立前，自己亲眼见到倒伏在路边的饿殍，这令他痛心不已。
中学毕业后，他报考了西南农学院。
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材料三：
2002 年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，
她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。（获取更多高中作
文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）她四处奔波筹集资金，经多
方努力，2008 年，华坪女子高级中学成立。这是全国唯一一所免费女高，
专门供贫困家庭的女孩读书。建校以来，已有1804 名大山里的女孩从这里
走进大学完成学业，在各行各业做贡献。
读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这三则材料联系起来思考，写一篇
作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，
不得泄露个人信息；不少于700 字。
4．阅读下面的材料,根据要求写作。
成人礼，对于古人来说是一项重要的仪式。为跨入成年的青年男女举行这一
仪式，是要提示他们：从此将由家庭中毫无责任的“ 孺子” 转变为正式跨入
社会的成年人，只有承担成人的责任、履践美好的德行，才能成为各种合格
的社会角色。《礼记·冠义》说:“ 成人之者，将责成人礼焉也。责成人礼焉
者，将责为人子、为人弟、为人臣、为人少者之礼行焉。” 意思是说，既然
是成人的身份，那就要以成人的礼数来要求他。所谓以成人的礼数来要求他，
也就是要求他做一个合格的儿子、合格的弟弟、合格的臣子、合格的后辈。
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学校即将举行“ 十八岁成人仪式” ，如果你受邀作为学生代表发言，你将说
些什么呢？请你结合材料内容，联系社会和生活实际，写一篇文章，体现你
的感想与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
钱伟长，我国近代力学奠基人之一，著名科学家、教育家。1930 年他以语
文和历史满分的成绩考入清华大学历史系。“ 九一八” 事变爆发，目睹日寇
入侵、国家危难，他立志为国防建设作贡献，决心弃文从理，毅然转入物理
系学习。他说：“ 国家的需要就是我的专业。… … 我从不考虑自己的得与失，
祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”
近日，一项调查显示，大学生就业选择时，大多希望获得国有企业和政府机
构等较为稳定的工作。而曾经热门的科技企业，不再成为大学生的首选。后
疫情时代，稳定成为大家的第一考量。
请整体把握以上材料写一篇文章，反映你的感受和认识，体现新时代青年的
思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
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6．阅读下面的材料，按照要求作文。
1921 年诞生了“ 红船精神”：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、
百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神；1934 年诞生了“ 长
征精神” ：一不怕苦，二不怕死；20 世纪80 年代诞生了“ 特区精神” ：敢
闯、敢冒险、敢试、敢为天下先；21 世纪初诞生了“ 载人航天精神”：特别
能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献；2020 年诞生了“ 抗疫精
神” ：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共；2021 年诞
生了“ 脱贫攻坚精神” ：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚
克难、不负人民。
无数种精神汇聚成了“ 中国精神” 。“ 中国精神” 正是我们民族不断取得进
步，不断超越自我的强大动力。坚守信念，传承精神，是一个民族成熟的标
志。传承“ 中国精神” 是一场没有终点的接力。
请结合材料内容，联系现实，以光明中学高一学生代表的身份，发表主题为
“ 传承中国精神，共建复兴伟业” 的国旗下演讲，阐述你的观点和思考。
要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
2021 年，一个叫作“ 赓续”的动词火了。在2021 年2 月20 日召开的党史
学习教育动员大会上，习近平总书记号召全党“ 大力发杨红色传统、传承红
色基因，赓续共产党人精神血脉” 。随后，“ 赓续” 一词便迅速活跃于各大
主流媒体，成为“ 红色年” 现象级的语言印记。
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《说文解字注》中有“ 赓之言更也。万物皆肃然更改，秀实新成。” 意思是
说万物到了秋天而发生变化，植物枯萎，成热的果实将作为生命延续的种子。
“ 赓续”既强调持续不断，又强调在延续的基础上有新的收获，相比“ 继续”
和“ 延续” ，承载着更为厚重、丰富的语义内涵。
作为新时代的青年，“ 赓续” 这个词带给你怎样的联想与思考？请结合材料
内容写一篇文章，体现你的认识与态度。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：
不得泄露个人信息；不少于800 字。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
神舟十二号载人飞船顺利返航、神舟十三号载人飞船成功发射，让举国上下
记住了聂海胜、翟志刚、刘伯明、刘洋、王亚平、叶光富、汤洪波等航天英
雄。
邓清明，今年55 岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的
人。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）23
年前，包括他在内的14 名飞行员经过层层筛选，成为我国首批航天员。从
具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号：神舟十号、神舟十一号、
神舟十二号… … 邓清明均以出色表现入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞
天梦想擦肩而过。尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标
准的训练，因为在他的眼里，“ 无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。
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上面的材料引发了你怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息；不少于800 字。
9.阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一
有一个词叫“ 雁阵效应” 。雁群在天空中飞翔，一般都是排成人字阵或一字
斜阵，并定时交换左右位置。原来，这样飞行，后一只大雁的羽翼，能够借
助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力。一段时间后，它们
交换左右位置，目的是使另一側的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。靠着
这种团结协作精神，雁群才能凌空翱翔，完成长途迁徙。
材料二
2022 年1 月15 日，位于南太平洋的岛国汤加发生剧烈火山爆发并引发海啸，
汤加多地受灾，电力、通讯、航路一度中断，不少房屋、设施、农作物被毁，
水源被污染，物资极度紧缺。灾害发生之后，世界各国纷纷伸出援手，中方
以最快速度驰援汤加，第一时间启动物资调拨。有的汤加网友追忆往事，感
慨地说：“ 我记得20 世纪70 年代中国发生大地震时，我家还向红十字会捐
款救助中国。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作
文）现在中国已经可以在其他国家面临危机时施以援手。看到中国发展壮大
加以回馈，我真的太高兴了。谢谢中国帮助汤加人民。”
有人将地球比作一艘大船，190 多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界
各国只有相互尊重、平等相待，合作共赢、共同发展，实现共同、合作、可
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持续的安全，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，承载着全人类共同命运的
“ 地球号” 才能乘风破浪，平稳前行。
读了上面材料，你有什么感受，请结合你的理解与感悟写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
标杆样文：
正是共担风雨时，手执灯火承大同
狄更斯说：“ 这是最好的时代，也是最坏的时代。” 随着世界多极化、经济
全球化的浪潮迭起，机遇伴随着挑战降临在每一个国家的面前。面对全球性
危机，是选择丛林法则、单边主义，还是奉行美美与共，相融共通？中国给
出了她的答案：共执灯火，共担大同。
“ 孤举者难起，众行者易趋。”从举办北京冬奥会，到向120 多个国家和国
际组织提供超过21 亿剂疫苗；从推动共建“ 一带一路” 高质量发展，到提
出全球发展倡议，向世界分享中国发展机遇；从坚持走多边主义之路，始终
做国际秩序的维护者，到坚持走和平发展之路，始终做世界和平的建设者，
秉承着和而不同的社会观、协和万邦的国际观以及天人合一的宇宙观，中国
一直身体力行推动构建人类命运共同体，尽到了大国责任，树立了大国标杆。
同样的，携手并进，共克时艰，构建人类命运共同体，让和平的薪火代代相
传，让发展的动力源源不断，也是各国人民的期待。须知，大雁能够穿越风
雨、行稳致远，关键就在于其结伴成行，相互借力。
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我看到网上一名汤加网友的留言，20 世纪70 年代中国发生大地震时，他们
向红十字会捐款救助中国。而今，汤加火山爆发之后，中方以最快速度驰援
汤加，第一时间启动物资调拨。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公
众号：高中语文作文）王阳明曰：“ 夫人者，天地之心，天地万物，本吾一
体者也。” 这不正是“ 大道不孤，德必有邻” 的生动诠释？中国援外医疗物
资运货车上写着“ 道不远人，人无异国” ，中国自贸区的税收优惠政策与疾
驰在亚欧大陆上的列车，曾饱受战争摧残无比渴望和平的中国向世界各地派
出维和部队… … 这是患难与共，风雨同舟，更是人类命运共同体意识的强大
力量。
中国的简化汉字“ 灯” 颇有深意— — 左“ 火” 右“ 丁” ，火是希望，丁是人
本。“ 世界大同，天下一家” 的梦想，是中国人心中不灭的灯火。
正是共担风雨时，手执灯火承大同，作为新时代的追梦人，让我们携起手来，
为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗，将一个个漂流的孤岛连成共享繁荣
的大陆。本着“ 天下为公” ，牵手大同，这个日夜旋转的星球，才不会在浩
渺宇宙中迷失方向。
点评：
文章开头引用狄更斯的名言，“ 最好的时代” 暗指标题中的“ 大同” ，“ 最
坏的时代” 暗指标题中的“ 风雨” ，在自问自答中点出文章中心论点— — 共
执灯火，共担大同。文章运用了北京冬奥会的事例，强调了国际社会中对和
平、友谊、进步的共同向往，这样处理突出了“ 国际理解” 的中心主旨。文
章还将全球抗疫、中国自贸区与亚欧列车以及中国向世界多地派出维和部队
结合起来，从抗疫、经济发展及世界和平这些领域来强调“ 国际理解” 的涵
盖面极广，尽管有各种分歧，但人类命运共同体总能引起广泛共鸣。文章临
近结尾时巧妙地将汉字“ 灯” 进行了拆解，提出“ ‘ 天下为公，牵手大同”
的主旨，与标题完美呼应。
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