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第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(解析版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知

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第13 讲方程与等式的性质
内容导航
01 预习航标→析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解→建框架·精讲解:知识体系系统梳理
03 题型突破→析考点·破方法:典型题型深度拆解
题型1 判断各式是否是方程
题型2 列方程
题型3 判断是否是一元一次方程
题型4 根据一元一次方程求参数的值
题型5 判断是否是一元一次方程的解
题型6 已知一元一次方程的解求参数的值
题型7 已知一元一次方程的解求代数式的值
题型8 等式的基本性质
04 过关检测→练考点·强落实:过关检测全面巩固
关键词
学习目标导航
方程、等式、性质1、
性质2、变形、化归、
等量关系。
1. 理解方程的概念(含有未知数的等式),能区分方程与等式、代数式的区
别。
2. 掌握等式的两个基本性质:性质1(两边同加减同一数或整式,仍相等);
性质2(两边同乘或除以同一不为0 的数,仍相等)。
3. 能运用等式的性质对等式进行变形,解释变形依据,初步体会化归思想。
4. 能根据实际问题中的等量关系列出方程,感受方程作为刻画数量关系的工
具价值。
学习重点:方程的概念,等式的两条基本性质,以及运用性质进行等式变形。
学习难点:理解等式性质2 中“除以同一个不为0 的数”的必要性,以及运用性质变形时符号和运算
的正确处理(如除以一个数时注意符号变化)。
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知|识|框|架
知|识|精|讲
知识点01 方程的有关概念
定义:含有未知数的等式叫做方程.
【说明】判断一个式子是不是方程,只需看两点:一是等式;二是含有未知数.
【易错提醒】
方程概念易错警示:含有未知数的等式。注意:必须同时满足“等式”和“含未知数”两个条件。如2x+3(不
含等号)不是方程,3+5=8(不含未知数)也不是方程。方程的解需代入验证。
即时即练1.已知下列式子:
2
1
8
312
3
1
2
13
10 2
5
7
1
0
1
3
x
x
x
y
x
x
a
x
x












;
;
;
;
;
;
;
.其中
方程的个数为(
)
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】C
【知识点】判断各式是否是方程
【分析】本题考查的是方程的定义,根据方程的定义对各选项进行逐一分析即可.
【详解】解:12
x

不是等式,所以它不是方程;
2
5
7


是等式,但其中不含未知数,所以它不是方程;
1
0
x 
不是等式,所以它不是方程;
2
1
8
3
3
1
2
1 3
10
1
3
x
x
y
x
x
a
x








,
,
,
,
都具备方程的两个条件,所以都是方程.
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故选:C.
知识点02 一元一次方程的概念
定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.
【说明】“元”是指未知数,“次”是指未知数的次数,一元一次方程满足条件:
①首先是一个方程;②其次是必须只含有一个未知数;③未知数的指数是1;④分母中不含有未知数.
【易错提醒】
一元一次方程概念易错警示:必须同时满足:整式、一个未知数、未知数次数为1、且未知数系数不为0。
如x2-1=0 是二次,
ͳ
ݔ=1 是分式,0×x=5 无解,均不是。化简后判断。
即时即练1.下列式子:①9
2
x 
;②
1
2
x 
;③(1
)(1
)
3
x
x



;④3
0
x 
;⑤1
5
3
y


;
⑥1
1
1 (
3)
3
5
2
x
x
x



中,一元一次方程共有(
)
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【答案】C
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题考查的是一元一次方程的定义,熟知只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的
方程叫一元一次方程是解题的关键.
根据一元一次方程的定义进行分析即可.
【详解】解:①9
2
x 
是代数式,不是方程,不合题意,
②
1
2
x 
是不等式,不合题意,
③(1
)(1
)
3
x
x



,去括号为
2
1
3
x


,未知数的次数是2,不合题意,
④3
0
x 
是一元一次方程,符合题意,
⑤1
5
3
y


是一元一次方程,符合题意;
⑥1
1
1 (
3)
3
5
2
x
x
x



是一元一次方程,符合题意;
故选:C
2.已知关于x 的方程
| |
(
1)
2
3
m
m
x
m



是一元一次方程,则实数m 的取值是(
)
A.1
B.1

C.1 或1

D.0
【答案】B
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题考查了一元一次方程的定义,根据含有一个未知数并且未知数的次数为1 的整式方程,据此
即可作答.
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熟练掌握一元一次方程的定义是解题的关键.
【详解】解:∵关于x 的方程
| |
(
1)
2
3
m
m
x
m



是一元一次方程,
1
0
1
m
m





①
②,
由①得
1
m ,
由②得
1
m ,
综上,
1
m .
故选:B.
知识点03 方程的解、解方程
1.方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.
2.解方程:求方程的解的过程.
【易错提醒】
方程的解与解方程易错警示:方程的解是使等式成立的未知数的值(具体数);解方程是求这个值的过程。
注意:代入检验时要两边同时计算,必须使左右相等。勿将化简过程误认为解。
即时即练1.下列方程中,解为
2
x 
的方程是(
)
A.
6
2
x
x


B.


4
2
1
1



x
C.3
2
3
x 

D.1
1
0
2 x 
【答案】A
【知识点】方程的解
【分析】本题考查了一元一次方程的解的定义,使方程左右两边相等的未知数的值即为方程的解,把
2
x 
代
入各个选项中,比较方程左右两边的值,即可作答.
【详解】解:A、把
2
x 
代入,则
6
2
6
4 2
2
4
x





,
,左右两边相等,故该选项是正确的;
B、把
2
x 
代入,则




4
2
1
4
2
2 1
2
1
x






,左右两边不相等,故该选项是错误的;
C、把
2
x 
代入,则3
2
3 2
2
4
3
x 



,左右两边不相等,故该选项是错误的;
D、把
2
x 
代入,则1
2 1
2
0
2 

,左右两边不相等,故该选项是错误的;
故选:A
知识点04 等式的性质
性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;
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性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
【易错提醒】
方程的解与解方程易错警示:方程的解是使等式成立的未知数的值(具体数);解方程是求这个值的过程。
注意:代入检验时要两边同时计算,必须使左右相等。勿将化简过程误认为解。
即时即练1.下面利用等式性质对等式进行变形,错误的是(
)
A.若
5
a 
,则
2
5
a
a

B.bm
bn

,则m
n

C.若m
n
b
b

,则m
n

D.若
8
2
x


,则
16
x 
【答案】B
【知识点】等式的性质
【分析】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:①等式的两边都加(或减)
同一个数或式子,等式仍成立;②等式的两边都乘以同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不
等于0 的数,等式仍成立.根据等式的性质逐个判断即可.
【详解】解:A、若
5
a 
,则
2
5
a
a

,正确,不符合题意;
B、bm
bn

,则m
n

,前提是
0
b 
,选项错误,符合题意;
C、若m
n
b
b

,则m
n

,正确,不符合题意;
D、若
8
2
x


,则
16
x 
,正确,不符合题意;
故选:B.
2.运用等式性质进行的变形,下列正确的是(
)
A.如果
2
2
ac
bc

,那么a
b

B.如果a
c
b
c



,那么a
b

C.如果a
b

,那么a
b
c
c

D.如果
5
5
a
b



,那么a
b

【答案】D
【知识点】等式的性质
【分析】根据等式的性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两
边同时乘以(或除以)同一个不为0 数(或字母),等式仍成立.本题主要考查了等式的基本性质,等式
的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不
为0 数(或字母),等式仍成立.
【详解】解:A.若
0
c 
,则结论正确,故A 错误,不符合题意;
B.根据等式的基本性质:等式两边同减一个相等的式或数,等式仍然成立,故B 错误,不符合题意;
C.若
0
c 
,则结论正确,故C 错误,不符合题意;
D.如果
5
5
a
b



,那么
5
5
5
5
a
b




,即a
b

,故D 正确,符合题意;
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故选:D.
题型1 判断各式是否是方程
【例1】下列式子中,方程的个数是(
)
①3 3 1
5 2


;②

2
2
0
y 

;③3
1
5
x
y

;④
1
7
1
4
2
x
x


;⑤x
y
z


;
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【知识点】判断各式是否是方程
【分析】本题考查方程的定义,掌握含有未知数的等式叫做方程是解题的关键.
根据方程的定义求解即可.
【详解】解:①3 3 1
5 2


中不含有未知数,不是方程;
②

2
2
0
y 

不是等式,不是方程;
③3
1
5
x
y

、④
1
7
1
4
2
x
x


符合方程的定义;
⑤x
y
z


是代数式,不是等式,不是方程;
综上,方程有2 个.
故本题选:A.
【例2】在13
5
23
b+>
;
2.4
30
x
x


;42
3
126


;1.5
70
m 
;8
3.6
n 
中,方程有(
)个.
A.2
B.3
C.4
【答案】A
【知识点】判断各式是否是方程
【分析】本题考查了方程的定义,熟知方程的定义是解题的关键.
含有未知数的等式叫做方程,由此判断即可.
【详解】解:方程有:
2.4
30
x
x


,1.5
70
m 
,共2 个,
故选:A.
【技巧归纳】
方程:含有未知数的等式。判断要点:有等号“=”,且含有字母(未知数)。如2x+1=0 是方程,2+3=5
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不是(无未知数),2x>1 不是(不等式)。注意等式两边可有代数式。有时含参数,需要区分已知数和未
知数。直接找“=”和字母。
【变式1-1】下列各式3
2
x 
,2
1
m
n

,



a
b
b
a (a,b 为已知数),
0
y 
,
2
3
2
0
x
x



中,方程
有(
)
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【答案】C
【知识点】判断各式是否是方程
【分析】本题考查了方程的定义,含有未知数的等式叫做方程.根据方程的定义可以解答.
【详解】解:2
1
m
n

,
0
y 
,
2
3
2
0
x
x



,这3 个式子即是等式又含有未知数,都是方程.
3
2
x 
不是等式,因而不是方程.



a
b
b
a (a,b 为已知数)不含未知数,所以不是方程.
故有3 个式子是方程.
故选:C.
【变式1-2】下列各式:①2
1
5
x 
;②4
8
12


;③5
8
x ;④2
3
0
x
y


;⑤x ;⑥
2
2
5
1
x
x

;
⑦
1
2
x 
;⑧6
6
9
y
y 

.其中是方程的有(
)
A.①②④⑤
B.①②⑤⑦⑧
C.①④⑦⑧
D.8 个都是
【答案】C
【知识点】判断各式是否是方程
【分析】本题考查方程的定义,根据含有未知数的等式,叫做方程,进行判断即可。
【详解】解:①2
1
5
x 
符合方程的定义,故本小题正确;
②4
8
12


不含有未知数,不是方程,故本小题错误;
③5
8
x 不是等式,故本小题错误;
④2
3
0
x
y


符合方程的定义,故本小题正确;
⑤x 不是等式,故本小题错误;
⑥
2
2
5
1
x
x

不是等式,故本小题错误.
⑦
1
2
x 
符合方程的定义,故本小题正确;
⑧6
6
9
y
y 

符合方程的定义,故本小题正确.
故选C.
题型2 列方程
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【例3】列等式表示“ x 的2 倍与10 的和等于8”
.
【答案】2
10
8
x 

【知识点】列方程
【分析】此题考查了列方程,根据题意列出方程即可.
【详解】解:由题意可得,2
10
8
x 

,
故答案为:2
10
8
x 

【例4】设某数为x,如果某数的2 倍比它的相反数大1,那么列方程是
.
【答案】2
1
x
x

【知识点】列方程
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,数x 的2 倍为2x ,相反数为
x
,据此根据题意列出方程即
可.
【详解】解:由题意得,2
1
x
x
,
故答案为:2
1
x
x
.
【技巧归纳】
找等量关系(关键词:是、等于、比…多/少、倍、和、差)。设未知数,用代数式表示相关量,根据等量
关系列方程。注意单位统一,分清已知与未知。多个条件时选择核心关系列式。检验方程是否反映题意。
列完后检查左右意义一致。
【变式2-1】一个长方形场地的周长为160 米,长比宽的2 倍少1米.如果设这个场地的宽为x 米,那么可以
列出方程为
.
【答案】

2
2
1
160
x
x



【知识点】列方程
【分析】设这个场地的宽为x 米,则长为

2
1
x 
米,然后根据长方形的周长公式即可解答.
【详解】解:设这个场地的宽为x 米,则长为

2
1
x 
米,
由题意可得:

2
2
1
160
x
x



.
故答案为

2
2
1
160
x
x



.
【变式2-2】蛋白质和碳水化合物是我们日常饮食中的两个重要组成部分,它们都是身体所需的营养素,能
够为我们提供能量,一瓶牛奶的营养成分中,碳水化合物含量是蛋白质的1.5倍,碳水化合物,蛋白质与脂
肪的含量共30g .设蛋白质的含量为g
x ,脂肪的含量为g
y ,可列出方程为
.
【答案】1.5
30
x
x
y



【知识点】列方程
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【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程,根据碳水化合物、蛋白质与脂肪的含量共30g 列方程,
解题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方程.
【详解】解:设蛋白质的含量为g
x ,脂肪的含量为g
y ,则碳水化合物含量为1.5 g
x ,依题意可列方程,
1.5
30
x
x
y



,
故答案为:1.5
30
x
x
y



.
题型3 判断是否是一元一次方程
【例5】下列方程是一元一次方程的是(
)
A.5
1
2
x 
B.3
2
0
x
y


C.
2
4
0
x 

D.2
5
x 
【答案】A
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题考查了一元一次方程的定义,解题的关键是掌握判断一元一次方程要分为两步:(1)判断是
否是整式方程;(2)对整式方程化简,化简后判断是否只含有一个未知数,并且未知数的指数是1 只含有
一个未知数.
【详解】解:A.符合一元一次方程的定义,是一元一次方程,故正确,符合题意;
B.含有两个未知数,是二元一次方程,故错误,不符合题意;
C.未知数的最高次数是2,是一元二次方程,故错误,不符合题意;
D.分母含有未知数,是分式方程,故错误,不符合题意.
故选:A.
【例6】下列方程中,是一元一次方程的是(
)
A.
1
x 
B.
2
1
x 
C.
1
x
y


D.1
1
x 
【答案】A
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题考查了一元一次方程的定义.一元一次方程中只含有一个未知数,未知数的最高次数为1 且
两边都是整式.根据一元一次方程的定义判断各选项即可.
【详解】解:A、是一元一次方程,符合题意;
B、未知数的次数是2,不是一元一次方程,不符合题意;
C、含有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
D、不是整式方程,不是一元一次方程,不符合题意;
故选:A
【技巧归纳】
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一元一次方程:含一个未知数,未知数最高次数1,且为整式方程(分母无未知数)。可化为ax+b=0(a≠
0)。判断时:整理后看未知数个数、次数,分母有无未知数,系数a 是否为零。如2x+3=0 是一元一次,x
²=4 不是(次数2),1/x=3 不是(分母含x)。
【变式3-1】已知下列方程:(1)
2
2
x
x


;(2)0.3
1
x ;(3)
5
2
x
x

1;(4)
2
4
3
x
x


;(5)
6
x 
;
(6) 
2
0
x
y


.其中一元一次方程的个数有(
)
A.2
B.5
C.4
D.3
【答案】D
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的定义,“只含有一个
未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0”.根据一元一次方程的定义进行判断即可.
【详解】解:(1)
2
2
x
x


是分式方程,故(1)不符合题意;
(2)0.3
1
x ,即0.3
1
0
x 
,符合一元一次方程的定义,故(2)符合题意;
(3)
5
1
2
x
x

,即9
2
0
x 

,符合一元一次方程的定义,故(3)符合题意;
(4)
2
4
3
x
x


的未知数的最高次数是2,它属于一元二次方程,故(4)不符合题意;
(5)
6
x 
,即
6
0
x 

,符合一元一次方程的定义,故(5)符合题意;
(6)
2
0
x
y


中含有2 个未知数,属于二元一次方程.故(6)不符合题意.
综上所述,一元一次方程的个数是3 个.
故选:D.
【变式3-2】已知下列方程:①
1
2
x
x


;②0.2
1
x ;③
3
3
x
x

;④
6


x
y
;⑤
0
x 
,其中一元一
次方程有(
)
A.2 个
B.3 个
C.4 个
D.5 个
【答案】B
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数
不是0,这是这类题目考查的重点.只含有一个未知数(元) ,并且未知数的指数是1(次) 的方程叫做一元
一次方程.它的一般形式是
0(
ax
b
a


,b 是常数且
0)
a 
.
【详解】解:①不是整式方程,不是一元一次方程;
②0.2
1
x 是一元一次方程;
③
3
3
x
x

是一元一次方程;
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④
6


x
y
,含有2 个未知数,不是一元一次方程;
⑤
0
x 
是一元一次方程.
一元一次方程有:②③⑤共3 个.
故选:B
题型4 根据一元一次方程求参数的值
【例7】已知
4
3
1
3
2
m
x


是关于x 的一元一次方程,那么m 
.
【答案】1
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题考查一元一次方程的定义:等号两边是整式,只有一个未知数且未知数的次数是1 的方程叫
一元一次方程,根据定义列式求解即可得到答案
【详解】解:∵
4
3
1
3
2
m
x


是关于x 的一元一次方程,
∴4
3
1
m 
,
∴
1
m ,
故答案为:1.
【例8】已知(
1)
3
0
m
m
x



是关于x 的一元一次方程,则m 的值为
.
【答案】1

【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,根据一元一次方程的定义列出关于m 的方程求解即可得出
答案.
【详解】解:∵(
1)
3
0
m
m
x



是关于x 的一元一次方程,
∴
1
0
m 
且
1
m ,
解得:
1
m ,
故答案为:1
.
【技巧归纳】
先将方程化为标准形式ax+b=0,令x 的系数a≠0 且x 的指数为1。若方程含参数,根据条件(如方程是一
元一次)列方程或不等式。如(m-2)x+3=0 是一元一次,则m-2≠0 得m≠2。若有二次项,需使二次项系数为
0。解参数并检验。
【变式4-1】已知关于x 的方程

1
2
0
m
m
x



是一元一次方程,则m 
.
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【答案】0
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题考查了一元一次方程,根据一元一次方程的定义可得
1
1
m 
且
2
0
m 

,据此即可求解,掌
握一元一次方程的定义是解题的关键.
【详解】解:∵关于x 的方程

1
2
0
m
m
x



是一元一次方程,
∴
1
1
m 
且
2
0
m 

,
解得
0
m 
,
故答案为:0 .
【变式4-2】若关于x 的方程


2
1
1
2
0
m
mx
m
x




是一元一次方程,则m 的值为
.
【答案】1或0
【知识点】一元一次方程的定义
【分析】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数
不是0,这是这类题目考查的重点.根据一元一次方程的一般形式即可判定有3种情况,分别讨论①当
0
m 
且
1
0
m 
时,②当
0
m 
且
1
0
m 
时,③当
1
0
m 
时是否满足该方程为一元一次方程即可.
【详解】解:
关于x 的方程


2
1
1
2
0
m
mx
m
x




是一元一次方程,
可考虑三种情况,
①当
0
m 
且
1
0
m 
时,
即
0
m 
且
1
m ,
则2
1
1
m ,解得:
1
m ,
此时
1
m ,故排除;
②当
0
m 
且
1
0
m 
时,
即
0
m 
且
1
m ,

0
m 
,符合条件;
③当
1
0
m 
即
1
m 时,
2
1
1
m ,符合条件;
综上:m 的值为1或0 ,
故答案为:1或0 .
题型5 判断是否是一元一次方程的解
【例9】下列方程中,解为
1
x 的是(
)
A.
1
0
x 
B.2
1
x
x

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C.
2
x
x


D.
1
1
3
2 x


【答案】B
【知识点】方程的解
【分析】此题主要考查了一元一次方程的解.直接利用一元一次方程的解的意义分别判断得出答案.
【详解】解:A、当
1
x 时,
1
2
0
x 

,故此选项不符合题意;
B、当
1
x 时,2
1 1
x ,故此选项符合题意;
C、当
1
x 时,
1
3
1
x
,故此选项不符合题意;
D、当
1
x 时,
1
1
1
3
2
2
x



,故此选项不符合题意.
故选:B.
【例10】下列方程中,解为
2
x 
的是(
)
A.
2
0
x 

B.1
2
3
x


C.

1
1
3
x
x


D.0.2
1
x 
【答案】C
【知识点】方程的解
【分析】本题考查了一元一次方程的解,把
2
x 
代入每个方程,看看方程左右两边是否相等即可,能熟记
方程的解的定义(使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解)是解此题的关键.
【详解】解:A.把
2
x 
代入方程
2
0
x 

,得左边
2
2
4



,右边
0

,左边右边,
所以
2
x 
不是方程
2
0
x 

的解,故本选项不符合题意;
B.把
2
x 
代入方程1
2
3
x


,得左边
1 2 2
3

,右边
3
,左边右边,
所以
2
x 
不是方程1
2
3
x


的解,故本选项不符合题意;
C.把
2
x 
代入方程
1
3(
1)
x
x


,得左边
2
1
3

,右边
3
(2
1)
3



,左边右边,
所以
2
x 
是方程
1
3(
1)
x
x


的解,故本选项符合题意;
D.把
2
x 
代入方程0.2
1
x ,得左边
0.2
2
0.4



,右边
1
,左边右边,
所以
2
x 
不是方程0.2
1
x 的解,故本选项不符合题意.
故选:C.
【技巧归纳】
将待验证值代入方程左右两边,分别计算,若左右相等,则是方程的解,否则不是。注意代入时加括号,
特别是负数。也适用于分式方程(需检验分母不为0)。若题目给多个值,逐个验证。也可通过等式变形快
速检验。
【变式5-1】下列方程中,解是
1
x 的方程是(
)
A.

2
1
4
x 

B.


2
1
4
x



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C.

2 1
4
x


D.


2
1
2
x



【答案】B
【知识点】方程的解
【分析】本题考查了一元一次方程的解,掌握方程的解能够使方程两边左右相等是解题关键.将
1
x 分别
代入方程计算即可.
【详解】解:A、

2
1 1
4
4


,不符合题意;
B、


2
1 1
4



,符合题意;
C、


2 1
1
4
4







,不符合题意;
D、


2
1
1
0
2








,不符合题意;
故选:B.
【变式5-2】下列方程中,解是
1
2
x 
的是(
)
A.2
4
x


B.2
3
1
x



C.
1
1
2
3
4
x


D.
3
1
1
2
4
x


【答案】D
【知识点】方程的解
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解,牢记方程的解的定义“使方程中等号左右两边相等的未知数的
值,就是方程的解”是解题的关键.
分别将
1
2
x 
依次代入每个方程,若等式左右两边相等,则为方程的解.
【详解】解:分别将
1
2
x 
依次代入每个方程,
A. 左边
1
,右边
4

,
左边右边,
1
2
x


不是方程的解;
B. 左边
4
,右边
1
,
左边右边,
1
2
x


不是方程的解;
C. 左边
5
4

,右边
3
4

,
左边右边,
1
2
x


不是方程的解;
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D. 左边
3
4

,右边
3
4

,
左边右边,
1
2
x


是方程的解;
故选:D .
题型6 已知一元一次方程的解求参数的值
【例11】若
2
x 
是方程8 3x
ax


的解,则a 
.
【答案】1
【知识点】方程的解
【分析】本题考查了方程的解,解题的关键是掌握使方程两边相等的未知数的值是方程的解.将
2
x 
代入
原方程进行解答即可.
【详解】解:把
2
x 
代入8 3x
ax


得:8
3
2
2a


,
解得:
1
a ,
故答案为:1.
【例12】
1
x 是方程3
1
0
x
m


的解,则m 的值是
.
【答案】4

【知识点】方程的解、解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
【分析】此题考查了一元一次方程的解,将
1
x 代入方程,再解方程即可,解题的关键是正确理解方程的
解的概念及应用.
【详解】把
1
x 代入方程3
1
0
x
m


得,


3
1
1
0
m



,
解得:
4
m ,
故答案为:4
.
【技巧归纳】
将待验证值代入方程左右两边,分别计算,若左右相等,则是方程的解,否则不是。注意代入时加括号,
特别是负数。也适用于分式方程(需检验分母不为0)。若题目给多个值,逐个验证。也可通过等式变形快
速检验。
【变式6-1】若关于x 的方程2
3
x
k


的解为
1
x ,则k 的值为
.
【答案】1
【知识点】方程的解
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【分析】本题考查方程的解,将
1
x 代入方程,进行求解即可.
【详解】解:把
1
x ,代入2
3
x
k


,得:2
3
k


,
∴
1
k ;
故答案为:1.
【变式6-2】
2
x 
是方程
1
2
x
a
x


的解,则a 
.
【答案】0
【知识点】方程的解
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方
程的解.根据一元一次方程的解的概念解答即可.
【详解】∵
2
x 
是方程
1
2
x
a
x


的解,
∴2
2 1
2
a


,
解得
0
a 
,
故答案为:0 .
题型7 已知一元一次方程的解求代数式的值
【例13】若
2
x 
是方程
4
a
bx


的解,则6
3
2023
b
a



的值为
.
【答案】2035
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、方程的解
【分析】本题考查一元一次方程的解,解题的关键是把解代入方程中,得到代数式.把
2
x 
代入方程,得
出
2
4
a
b


,进而可得6
3
12
b
a



,然后整体代入计算即可.
【详解】解:∵
2
x 
是方程
4
a
bx


的解,
∴
2
4
a
b


,
∴3
6
12
a
b


,即6
3
12
b
a



,
∴6
3
2023
12
2023
2035
b
a






,
故答案为:2035.
【例14】若关于x 的方程
2
1
ax
a
b



的解是
3
x ,则a
b
的值为
.
【答案】1

【知识点】方程的解
【分析】本题考查了方程解的概念,将
3
x 代入方程
2
1
ax
a
b


,即可求解.
【详解】解:
关于x 的方程
2
1
ax
a
b


的解是
3
x ,
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将
3
x 代入方程
2
1
ax
a
b


,有3
2
1
a
a
b



,
整理得
1
a
b

,则
1
a
b

,
故答案为:1
.
【技巧归纳】
将待验证值代入方程左右两边,分别计算,若左右相等,则是方程的解,否则不是。注意代入时加括号,
特别是负数。也适用于分式方程(需检验分母不为0)。若题目给多个值,逐个验证。也可通过等式变形快
速检验。
【变式7-1】已知关于x 的一元一次方程


1
4
6
m x
n



的解是
1
x ,则
2
3
m
n

的值为
.
【答案】0
【知识点】方程的解
【详解】把
1
x 代入方程


1
4
6
m x
n



中得,2
4
6
m
n


,即
2
3
m
n


,
∴
2
3
3 3
0
m
n





.
【变式7-2】如果
3
x 
是方程
5
2
ax
b
x




的解,那么3
6
2
a
b



.
【答案】1
【知识点】方程的解
【分析】本题考查了一元一次方程的解,先把
3
x 
代入方程得到3
1
a
b


,再把3
6
2
a
b


变形为
3
2( 3
)
a
b



,然后利用整体代入的方法计算.
【详解】解:
3
x 是方程
5
2
ax
b
x




的解,
3
1
a
b


,
3
2( 3
)
3
2
( 1)
3
2
1
a
b









.
故答案为:1.
题型8 等式的基本性质
【例15】运用等式性质进行的变形,正确的是(
)
A.若ac
bc

,则a
b

B.若a
b
c
c

,则a
b

C.若2
4
a
b


,则
4
2
b
a


D.若
1
6
3 x


,则
2
x 
【答案】B
【知识点】等式的性质
【分析】本题考查了等式的性质,性质1:等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;性
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质2:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0 的数,结果仍相等,根据对应性质逐一判断,即可得
到答案.
【详解】解:A、若ac
bc

,当
0
c 
时,a
b

,原变形错误,不符合题意;
B、若a
b
c
c

,则a
b

,原变形正确,符合题意;
C、若2
4
a
b


,则
2
4
b
a


,原变形错误,不符合题意;
D、若
1
6
3 x


,则


6
3
18
x 

,原变形错误,不符合题意;
故选:B.
【例16】已知等式a
b

,下列变形不正确的是(
)
A.3
2
3
2
a
b



B.3
3
a
b


C.5
5
a
b

D.
1
1
a
b



【答案】D
【知识点】等式的性质
【分析】本题考查了等式的性质.熟练掌握等式的性质是解题的关键.
根据等式的性质对各选项判断作答即可.
【详解】解:∵a
b

,
∴3
2
3
2
a
b



,3
3
a
b


,5
5
a
b

,
1
1
1
a
b
b


,
∴A、B、C 正确,故不符合要求;D 错误,故符合要求;
故选:D.
【技巧归纳】
性质1:两边同加(减)同一个数,等式仍成立。性质2:两边同乘(除)同一个不为0 的数,等式仍成立。
应用:移项(性质1)、去分母(性质2)。注意除以一个式子时确保它不为0。性质2 反向也成立(同除
为0 除外)。用于方程变形。
【变式8-1】下列等式变形正确的是(
)
A.如果
3
3
x
y


,那么
0
x
y


B.如果mx
my

,那么x
y

C.如果
1
2
s
ab

,那么
2
s
b
a

D.如果1
6
2 x 
,那么
3
x 
【答案】A
【知识点】等式的性质
【分析】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键.
根据等式的基本性质,逐项判断,即得.
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【详解】解:A、
3
3
x
y


,
等号两边都减y 加3,
得
0
x
y


,
故本选项正确,
符合题意;
B、mx
my

,
当
0
m 
时,x
y

,
故本选项错误,
不符合题意;
C、
1
2
s
ab

,
当
0
a 
时,
2s
b
a

,
故本选项错误,
不符合题意;
D、1
6
2 x 
,
两边都乘以2,
得
12
x 
,
故本选项错误,
不符合题意.
故选:A.
【变式8-2】下列说法错误的是(
)
A.若2
2
x
y


,则x
y

B.若
2
5
x
x

,则
5
x 
C.若a
b

,则
6
6
a
b



D.若
2
2
1
1
a
b
c
c


,则a
b

【答案】B
【知识点】等式的性质
【分析】本题考查了等式的基本性质,根据等式的基本性质逐项判断即可求解,掌握等式的基本性质是解
题的关键.
【详解】解:A 、∵2
2
x
y


,根据等式的基本性质:“等式两边同时除以同一个不为0 的数,两边仍然相
等”可得x
y

,
∴A 正确,不符合题意;
B 、∵
2
5
x
x

,当
0
x 
时,根据等式的基本性质:“等式两边同时除以同一个不为0 的数,两边仍然相等”,
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可得
5
x 
;当ݔᦙ䁪时,0
0

,可得ݔᦙ䁪,
∴ݔᦙ䁪或5,
∴B 错误,符合题意;
C 、∵a
b

,根据等式的基本性质:“等式两边减去同一个数,两边仍然相等”,可得
6
6
a
b



,
∴C 正确,不符合题意;
D 、∵
2
2
1
1
a
b
c
c


,根据等式的基本性质:“等式两边乘以同一个数,两边仍然相等”,可得a
b

,
∴D 正确,不符合题意;
故选:B .
一、单选题
1.下列方程中,是一元一次方程的是(
)
A.4
5
3
x 

B.
2
3
m
m


C.
3
4
x
y


D.
2
3
42
x
x


【答案】A
【分析】本题考查一元一次方程的概念,根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的最高次
数为1,且等号两边都是整式的方程,逐一判断选项即可.
【详解】
一元一次方程需满足三个条件:①只含一个未知数;②未知数的最高次数为1;③是整式方程.
依次判断各选项:
选项A :4
5
3
x 
,满足三个条件,是一元一次方程;
选项B:
2
3
m
m


,分母含有未知数,不是整式方程,不满足条件;
选项C :
3
4
x
y


,含有x 和y 两个未知数,不满足条件;
选项D :
2
3
42
x
x


,未知数x 的最高次数为2 ,不满足条件;
故选A .
2.下列利用等式的基本性质变形,错误的是(
).
A.如果2
2
x
y


,那么x
y

B.如果
2
5
x
x

,那么
5
x 
C.如果a
b

,那么
6
6
a
b



D.如果
2
2
1
1
a
b
c
c


,那么a
b

【答案】B
【分析】根据等式两边同时加、减同一个数,等式仍然成立以及等式两边同时乘同一个数,或除以同一个
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不为0 的数,等式仍然成立逐一分析选项找出变形错误的一项.
【详解】A、如果2
2
x
y


,等式两边都除以2
,那么x
y

,A 正确;
B、如果
2
5
x
x

,当
0
x 
时,得不出
5
x 
,B 错误;
C、如果a
b

,等式两边都减6,那么
6
6
a
b



,C 正确;
D、等式两边都乘
2
1
c ,得a
b

,D 正确.
3.已知
2
x 
是关于x 的方程2
6
x
m


的解,则m 的值为(
)
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【分析】方程的解满足方程,将已知解
2
x 
代入原方程,即可计算求出m 的值.
【详解】解:∵
2
x 
是方程2
6
x
m


的解,
∴将
2
x 
代入原方程得:2 2
6
m


化简得4
6
m


,
移项计算得
6
4
2
m 


,
因此m 的值为2 .
4.解方程
1
1
2
2
2
x
x



时,墨水把其中一个数字染成了
,查阅答案方程的解为
5
3
x 
,则
处
的数为(
)
A.2
B.3
C.െ͵
D.2

【答案】B
【分析】根据方程的解代入求参数即可.
【详解】
解:将
5
3
x 
代入原方程可得
5
1
5
1
2
3
2
3
2

















,
解得
处的数为1
10
5
3
2
3
6



.
5.关于x 的方程
3
0
ax
b



的一个解是
2
x 
,则2026
2a
b


(
)
A.2026
B.2025
C.2024
D.2023
【答案】D
【分析】将
2
x 
代入方程
3
0
ax
b



,得到2
3
0
a
b



,从而2
3
a
b

,再代入所求表达式计算即可.
【详解】解:∵
2
x 
是方程
3
0
ax
b



的解,
∴代入得2
3
0
a
b



,
即2
3
a
b

,
∴




2026
2
2026
2
2026
3
2023
a
b
a
b








.
二、填空题
6.由“ x 的2 倍与3 的和等于5”可列方程为_____.
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【答案】2
3
5
x 

【分析】根据题意将文字描述转化为代数式,结合等量关系列出方程即可
【详解】解:x 的2 倍可表示为2x ,x 的2 倍与3 的和可表示为2
3
x ,
根据和等于5,列方程为2
3
5
x 

7.关于x 的方程
2
12
0
mx
x



的解为
3
x 
,则m 的值为_____
【答案】2
【分析】根据方程的解的定义,将已知解
3
x 
代入原方程,得到关于m 的一元一次方程,解该方程即可求
出m 的值.
【详解】解:将
3
x 
代入原方程,得3
2 3 12
0
m 

,
解得:
2
m 
.
8.已知等式

2
3
5
0
m
m
x




是关于x 一元一次方程,则m _________.
【答案】1
【分析】本题考查一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的次数为1,一次项系数不为0 的方
程叫做一元一次方程,其一般形式为
0
ax
b


(a,b 是常数且
0
a 
),据此列出关于m 的关系式,即可
求解得到m 的值.
【详解】解:根据题意,由一元一次方程的定义得
2
1
m 
且
3
0
m 

,
由
2
1
m 
可得
2
1
m 
或
2
1
m 
,
解得
3
m 
或
1
m ,
结合
3
0
m 

即
3
m ,
可得
1
m ,
故答案为:1.
9.若关于x 的一元一次方程2
6
0
ax
bx



的解是
2
x 
,则2
4
a
b


的值是_______
【答案】1

【分析】由方程的解可得4
2
6
0
a
b



,可得2
3
a
b


,再进一步求解即可.
【详解】解:∵关于x 的方程2
6
0
ax
bx



的解为
2
x 
,
∴4
2
6
0
a
b



,
∴2
3
a
b


,
∴2
4
3
4
1
a
b



.
10.已知关于x 的方程4
2
12
kx
a
x
bk




(a ,b 为常数),无论k 为何值,它的解总是
1
x ,则2a
b

的
值是______.
【答案】
17
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【分析】将已知解代入原方程,整理为关于k 的等式,根据等式对任意k 恒成立,得到关于a和b 的关系式,
再代入所求代数式计算即可.
【详解】解:把
1
x 代入方程4
2
12
kx
a
x
bk




得4
2
12 1
k
a
bk



,
整理得



4
2
13
0
b k
a




,
因为无论k 为何值,方程的解总是
1
x ,所以等式对任意k 恒成立,
因此
4
0
{2
13
0
b
a




,
解得:
4
b ,2
13
a 
,
将结果代入2a
b

得


2
13
4
17
a
b




.
三、解答题
11.判断下列变形是否正确,若正确,指出依据的等式性质.
(1)如果x
y

,那么
3
3
x
y



;
(2)如果2
2
a
b


,那么a
b

;
(3)如果a
b

,那么ac
bc

;
(4)如果x
y
a
a

,那么x
y

.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(4)见解析
【分析】本题考查等式的基本性质:①等式两边同时加上(减去)同一个数,等式仍然成立;②等式两边
同时乘以(除以)同一个不为0 数,等式仍然成立,熟记等式的基本性质是解决问题的关键.
(1)由等式的基本性质1 逐项验证即可得到答案;
(2)由等式的基本性质2 逐项验证即可得到答案;
(3)由等式的基本性质2 逐项验证即可得到答案;
(4)由等式的基本性质2 逐项验证即可得到答案.
【详解】(1)解:正确.
等式两边都加上同一个数,结果仍相等.依据:等式性质1;
(2)解:正确.
等式两边都除以同一个不为0 的数,结果仍相等.依据:等式性质2;
(3)解:正确.
等式两边都乘同一个数,结果仍相等.依据:等式性质2;
(4)解:正确.
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由x
y
a
a

知
0
a 
,等式两边都乘以同一个不为0 的数,结果仍相等.依据:等式性质2.
12.根据下列条件列出方程:
(1) x 的5倍与2 的和等于x 的3倍与4 的差.
(2)某数的1
2 比它本身小6.(设这个数为x )
(3)一个数的3倍加上5等于这个数的5倍减去11.(设这个数为x )
【答案】(1)5
2
3
4
x
x



(2) 1
6
2 x
x


(3)3
5
5
11
x
x



【分析】本题考查了列一元一次方程,熟练掌握方程的列法是解题的关键.
(1)根据题意列出方程即可;
(2)根据题意列出方程即可;
(3)根据题意列出方程即可.
【详解】(1)解:由题意可得:5
2
3
4
x
x


;
(2)解:由题意可得:1
6
2 x
x


;
(3)解:由题意可得:3
5
5
11
x
x



.
13.定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程4
8
x 
和
1
0
x
为“美好方程”.
(1)若关于x 的方程2
0
x
m


与方程4
2
7
x
x



是“美好方程”,求m 的值;
(2)若“美好方程”的两个方程解的差为8,其中一个解为n,求n 的值.
【答案】(1)
4
m 
(2)
7
2
n 
或
9
2
n 
【分析】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能根据等式的性质求出方程的解是解此题的关
键.
(1)先根据等式的性质求出两个方程的解,再根据两方程是“美好方程”得出关于m 的方程,再求出m 即可;
(2)设另一个方程的解为1 n

,列出方程,求出n 值即可.
【详解】(1)解:由条件可知
2
m
x 
,
4
2
7
x
x



,
∴ݔᦙ͵,
关于x 的方程2
0
x
m


与方程4
2
10
x
x



是“美好方程”,
3
1
2
m



,
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解得
4
m 
;
(2)解:由条件可知另一个方程的解为:1 n

,
又
两个方程解的差为8,
得:


1
8
n
n





1
8
n
n



或1
8
n
n



,
7
2
n


或
9
2
n 
.
14.请用式子表示下列问题中的数量关系,并判断所列式子中,哪些是一元一次方程.
(1)x 与3 的差是5.
(2)代数式2
x

与2
5
y 
的值相等.
(3)两个正方形的边长分别为ݔcm,ݕcm,它们的面积差为
2
7cm .
(4)小明参加学校的乒乓球比赛,胜了x 场,负了ͺ െݔ场,胜的场数大于负的场数.
【答案】(1)
3
5
x 

,是一元一次方程
(2) 2
2
5
x
y



,不是一元一次方程
(3)
2
2
7
x
y


,不是一元一次方程
(4)
8
x
x


,不是一元一次方程
【分析】本题考查了列方程,一元一次方程的定义.
(1)根据题意列出方程,再根据一元一次方程的定义判断即可;
(2)根据题意列出方程,再根据一元一次方程的定义判断即可;
(3)根据题意列出方程,再根据一元一次方程的定义判断即可;
(4)根据题意列出方程,再根据一元一次方程的定义判断即可.
【详解】(1)解:根据题意,x 与3 的差是5,可得
3
5
x 

.该式只含一个未知数x,且未知数的次数为
1,是一元一次方程;
(2)解:根据题意,代数式2
x

与2
5
y 
的值相等,可得2
2
5
x
y



.该式含有两个未知数x 和y,不
是一元一次方程;
(3)解:根据题意,两个正方形的面积差为
2
7cm ,可得
2
2
7
x
y


.该式含有两个未知数x 和y,且次数
为2,不是一元一次方程;
(4)解:根据题意,胜的场数大于负的场数,可得
8
x
x


.该式不是等式,不是方程,因此不是一元一
次方程.
15.已知两个整式M
x
y


,N
x
y


,将整式M 与整式N 求和后得到整式
1
2 .
A
x

此操作记作第一次求
和操作;将第一次求和操作的结果
1A 加上
2
M
N

的结果记为
2
A ,记作第二次求和操作;将第二次求和操
作的结果
2
A 加上2
3
M
N

的结果记为
3
A ,记作第三次求和操作;将第三次操作的结果
3
A 加上3
4
M
N

的结
果记为
4
A ,记作第四次求和操作,…,以此类推.
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根据以上材料,回答下列问题:
(1)【理解定义】
①计算:
2
A ______,
3A ______(用含x,y 的代数式表示);
②观察前三次的结果,猜想
n
A ______(用含n,x,y 的代数式表示).
(2)【初步应用】
当
3
y
x

时,
①
6
A ______;
②若关于x 的方程
6
3
1
1
2
5
48
2
2
A
A
m
A









有无数个解,则m ______.
(3)【深入探究】
当n 为大于3 的正整数时,




2
1
1
3
2
1
k
k
m
n
A
A
m
x
m
y
x y











是关于x,y 的五次三项式( 其中m 和
k 均为整数) ,则

m
k 的值为______.
【答案】(1)①5x
y

,10
2
x
y

;②



2
1
1
n
x
n
y



(2)①22x ;②24
(3)4 或0 或2

【分析】(1)根据所给操作方式进行计算即可;
(2)结合(1)中发现的规律进行计算即可;
(3)根据题意,求出m 和k 的值即可解决问题.
【详解】(1)解:①由题意知,
2
2
2
2
5
A
x
x
y
x
y
x
y







,
3
5
2
2
3
3
10
2 .
A
x
y
x
y
x
y
x
y








②因为
1
2
A
x

,
2
5
A
x
y


,
3
10
2
A
x
y


,
4
10
2
3
3
4
4
17
3
A
x
y
x
y
x
y
x
y








,…,
所以




2
1
1
.
n
A
n
x
n
y




(2)解:①因为




2
6
6
1
6 1
37
5 .
A
x
y
x
y






则当
3
y
x

时,
6
37
15
22 .
A
x
x
x



②当
3
y
x

时,
3
10
6
4
A
x
x
x



,
则原方程为


2 22
5 4
48
2
x
x
m
x






,
整理得,




24
2
2
x
m x



,
因为此方程有无数个解,
所以
24.
m 
(3)解:由题意知,
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原多项式为







2
1
1
2
9
3
2
1
.
k
k
m
n
x
n
y
m
x
m
y
x y

















因为n 为大于3 的正整数,
所以



2
9
3
n
x
n
y



是一个二项式.
因为该多项式是关于x,y 的五次三项式,
所以
2
0
m 

或
1
0.
m 
当
2
0
m 

,即
2
m 
时,要使该多项式为五次的,
则2
1
5
k



,
解得
2
k 
或4
,
经检验,都符合题意,
所以
4
m
k


或2
;
当
1
0
m 
,即
1
m 时,要使该多项式为五次的,
则3
1
5
k



或1
1
5
k



,
由3
1
5
k



得,݇
ᦙ͵ 或1
,
经检验,都符合题意,
所以
4
m
k


或0;
由1
1
5
k



得,݇
ᦙ͵ 或5
,
5
k


时,该多项式为九次三项式,故舍去;
当݇
ᦙ͵ 时,符合题意,
则
4
m
k


,
综上所述,

m
k 的值为4 或0 或2.

夸克群
群满加Q
秘塔
QQ群
AI
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群 
满
或
未
通
过
: 
请 
至 
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