AI潮头的八零九零后:我们没见过慈禧太后,我们是创造时代的人

一、三十多年前的一篇文章
我小学的时候,读过一篇让我印象极深的文章。具体出处已经记不清了,但那段话我记了三十年。
那大概是八十年代末期,一个四十岁左右的妈妈写的。她的女儿刚上中学,开始有了自己的主张,开始觉得妈妈”不懂”。
女儿骄傲地说自己是”八十年代的新一辈”,说父母”过时了”。
妈妈没有生气。她在文章里写了一段话,我记了三十年:
“你说你是八十年代的新一辈。可是你知道吗?八十年代的电视节目、八十年代的报纸杂志、八十年代的动画和歌曲——都是我们这些’过时’的人做的。八十年代,是我们创造的。我们怎么会过时了?”

当时我还是小学生,读完这篇文章,隐隐约约觉得哪里很厉害,但说不上来。
后来我才知道,那个妈妈大概出生在四十年代或五十年代初。她的童年经历过物质匮乏,她年轻的时候见证过这个国家最艰难的日子,然后她用双手一点一点,把”八十年代的新一辈”送到了这个世界上。
一个五十年代生的人,被自己十几岁的女儿说”过时”。
但她平静地回答:时代是我们创造的。
二、同样的剧本,又来了
前几天刷抖音,我又看到了熟悉的场景。
一个10后小朋友一脸认真地问他90后的表哥:”你见过慈禧太后吗?”
表哥还没来得及解释,旁边又冒出一个00后实习生,惊讶地发现办公室里那个80后前辈居然会修打印机,眼睛瞪得溜圆。
评论区更热闹:
| 80后是不是还在用现金? |
| 90后小时候是不是没有电? |
| 听说80后主要靠钻木取火。 |
笑完之后,我突然意识到:同样的剧本,隔了一代人,又来了。
当年那个五十年代生的妈妈被孩子说”过时”。她的回答是”时代是我们创造的”。
今天,我们这些”老古董”,正在创造着人工智能时代。
三、我们到底经历了什么
让我带你回到三十多年前,顺着时间线走一遍。

读幼儿园的时候,我家抽屉里有一些废弃的旧粮票。好奇地翻过,觉得花花绿绿的纸片片挺好看。
后来大人才告诉我,那些是粮票,早就不能用了。那是我最早对”时代变了”这件事的模糊感知。
上了小学,家里有了小霸王学习机。说是学习机,其实全用来打游戏。魂斗罗、超级玛丽,闭着眼睛都能通关。
等到微机课,我学了DOS命令和五笔字型。”王旁青头兼五一,土石二干十寸雨”,最终也没学会。那时候打字是门技术活,不像现在,敲敲键盘就能蹦出一整句话。
初中的时候,游戏厅(街机厅)正流行。同学们下课聊的都是”拳皇”、”街霸”。我们好学生可不去,但偶尔路过,听见里面传来的音效,也会好奇地张望几眼。
到了高中,网吧开始兴起。偷偷溜去上网,是那个年代特有的刺激体验。申请QQ号的时候,绞尽脑汁想一个名字,”你是GG还是MM?”——现在想起来都觉得穿越。

上了大学,赶上了web2.0时代。人人网、Chinaren、各种博客,写日志、刷状态、偷菜。那是互联网最热闹的年代。
再后来,智能手机来了。第一次看到同学用微信发语音,我说,这不就是对讲机吗。
然后,ChatGPT出现了。
四、我们不是落伍者,我们是弄潮儿
写到这里,我想问你一个问题:
一个人从看废弃粮票的幼儿园小朋友,活到现在,需要掌握多少种”生存技能”?
从算盘到计算器,从纸质信到email,从五笔到智能双拼再到语音输入,从DOS到Windows再到安卓iOS,从游戏厅到网吧,从web到APP,从功能机到智能机,从现金到移动支付……
我们这代人,被时代推着往前跑了几十年。
人类学家 Margaret Mead 说过:“生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你记住了什么,以及你如何记住的。”
我们记住的,是从无到有的全过程。我们亲眼见证了无数”不可能”变成”理所当然”。
当一个10后问90后”你见过慈禧吗”的时候,他没有意识到——这个90后见过的东西,他这辈子可能都没机会见到了。
我们见过从”没有”到”有”。你们只见过”有”。
五、为什么偏偏是我们
你发现没有,这一波AI浪潮,最活跃的创作者和实践者,很多都是8090后。
为什么?
第一,我们见过”没有”,所以更懂得”有”的珍贵。
我们小时候没有智能音箱,没有语音助手,没有推荐算法。所以当这些东西出现的时候,我们是真心实意地感到神奇,而不是觉得”这不就是应该的吗”。
这种对技术的敬畏和好奇,是驱动学习的第一动力。
第二,我们被时代”强迫”学过无数次新东西。
DOS还没搞明白,Windows来了;Windows刚熟悉,浏览器来了;浏览器还没玩转,智能手机来了;智能手机还没搞透,AI来了。
每一代新技术,我们都是被逼着学的。没学过?不好意思,你就被时代甩下了。
这种压力经历了几十年,早就把”快速学习”刻进了我们的DNA里。
第三,我们既懂人性,又懂技术。
8090后是真正的”桥梁一代”。我们的父辈不懂互联网,我们的晚辈没经历过PC时代,而我们恰好站在中间——既理解传统社会的人情世故,又熟悉数字世界的运行逻辑。
我们这代人,是真正意义上”完整”的人。
我们见过没有网络的人是怎么生活的,也见过有了网络之后世界变成了什么样。这份经历,是任何教科书都给不了的。
六、每一代人都曾”过时”,但创造者永远不会
回到开头那个故事。
三十多年前,一个五十年代生的妈妈被孩子说”过时”。
她的回答朴素而有力:“时代是我们创造的,我们怎么会过时?”
三十多年后,同样的场景再次上演。10后叫我们”老年人”,00后惊讶于我们会修打印机。
但他们不知道的是——这个”老年人”可能同时在用AI工具写代码、在用图像生成器创作设计、在用大模型提升工作效率。
修打印机?那是顺手的事。
你看,这条线其实很长——
| 代际 | 传承 |
| 五十年代生的父母 | 创造了八十年代,被孩子说过时。 |
| 八十年代生的我们 | 正在创造AI时代,被10后说”老年人”。 |
每一代人都会被下一代贴上”过时”的标签。但真正创造这个时代的人,从来没有真正”过时”过。
因为时代不是从天上掉下来的。时代是一代人接着一代人,用双手创造的。
被创造出来的时代,怎么可能抛弃创造它的人?
尾声
我小学读到那篇文章的时候,觉得那个妈妈很酷。
现在我自己也成了那个”被说过时”的人,才真正读懂了她。
她不是在证明自己年轻。她只是在说一个最朴素的道理:
创造者永远不会被时代抛弃。
粮票时代的我们不会想到今天会有AI。
但今天站在AI潮头的我们,有理由相信——
等我们的孩子长大了,他们也会被他们的孩子说”过时”。
那时候,希望他们也能笑着说一句:
“这个时代是我们创造的。我们怎么会过时?”
作者:梁眼AI世界
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