【校本培训】精研阅读习题,深耕素养课堂——沣水二小开展英语阅读品析校本培训

习题训练是落实课堂教学、检测学情短板、培育学科素养的关键抓手。为精准把握新课标阅读教学导向，破解学生英语阅读答题难题，提升教师研题、析题、施教能力，近日，沣水二小组织开展英语阅读习题专项品析校本培训。

本次培训由英语组王凤娇老师主讲。培训中，王老师结合学生真实答卷与典型错题，深入剖析当前学生阅读学习的共性短板。随着题型不断更新，现阶段阅读题目多采用文字搭配图表、数据对比的复合型语篇，重点考查学生信息抓取、图文转换、逻辑辨析等综合能力。学生普遍存在审题不细致、关键词定位不准、易混词汇区分不清、图文信息不会转化等问题，是日常失分的主要原因。

针对以上教学痛点，本次培训提出多项可落地的课堂改进策略。日常教学加强多模态语篇专项练习，规范学生答题步骤，培养圈画关键词、对照图文信息、自主排查错题陷阱的良好习惯。同时强化易混词汇对比教学，创新讲题模式，摒弃机械刷题，通过梯度变式练习，层层递进训练学生阅读思维，让习题训练真正服务于能力提升。

此次培训精准聚焦课堂真实问题，有效更新了教师阅读教学理念，提升了教师学情研判和习题设计能力。下一步，沣水二小将持续抓实校本教研，深耕习题研究，立足学生学情优化课堂教学，持续落实素养导向教学，不断推动学校英语课堂教学提质增效。

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图|任雨璇   文|王凤娇

一审|鹿依林

二审|陈艺

三审|孟霞