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KET 英语教案 第3周 第2课
KET 英语教案 第3周 第2课第3周 周二课时配套材料 一、今日新词（8个，英文+中文，附带复数） book — 书 ｜ books pen — 钢笔 ｜ pens bag — 书包 ｜ bags desk — 书桌 ｜ desks chair — 椅子 ｜ chairs pencil — 铅笔 ｜ pencils card — 卡片 ｜ cards photo — 照片 ｜ photos 二、配套短文 My collections I have many books and pens. These desks and chairs are new. I keep some cards and photos. My school things are tidy and nice. 三、当堂小测（填空10道） 写出名词正确形式 1. I have many ____(book). 2. There are five ____(pen). 3. These ____(bag) are new. 4. Two ____(desk) are clean. 5. I see three ____(chair). 6. She has some ____(pencil). 7. Many ____(card) are red. 8. These ____(photo) are nice. 9. I like these school ____(thing). 10. There are two ____(box). ✅ 参考答案 1. books 2. pens 3. bags 4. desks 5. chairs 2. pencils 7. cards 8. photos 9. things 10. boxes 完整教案正文 课题：一般现在时 — 可数名词单复数规则变化 授课时长：20分钟 教具：白纸、红笔、单词表、短文 My collections 🎯教学目标 认知目标：掌握可数名词复数3条核心规则；分清单数（一个）、复数（多个）。 技能目标：看到单数名词，正确写出复数形式；会在一般现在时句子里正确使用单复数；识别短文中全部复数名词。 情感目标：建立英文数量意识，减少“名词忘记变复数”这类高频低级错误。 ✅教学重点：名词复数三大规则 ❌教学难点：辅音字母+y结尾，变y为i再加es，极易写错 ⏰教学五大模块 ① 课程导入（0 - 3min） 问候，快速复习昨日频度副词口头造句。 对比板书：one book / two books，提问：两个book为什么要加s？引出名词复数。 ② 新知讲授（3 - 10min） 规则1：一般情况，直接 + s → book-books，pen-pens 规则2：s, x, ch, sh, o 结尾 + es → box-boxes 规则3：辅音字母 + y结尾 → 变y为i + es → family-families 补充：元音+y直接+s，boy-boys 带读今日8个单词，单数、复数分开读。 ③ 口头句型操练（10 - 17min） 抢答练习：老师报单数，学生快速报复数 口头造句：I have three pens. / There are two desks. ④ 课堂小结 + 短文精读（17 - 20min，可额外+5min朗读） 口头复盘3条复数变形规则 带读短文，跟读，一起圈复数名词：books, pens, desks, chairs, cards, photos 📌课后任务 1. 朗读短文 My collections 3遍 2. 抄写今日8个单词，每个单词写单数+复数
