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研析综合实践活动课,探寻素养落地实施路径——西安市长安区西北大学附属数学组大教研活动
研析综合实践活动课,探寻素养落地实施路径——西安市长安区西北大学附属数学组大教研活动










































秋意渐浓,研韵悠长。10月26日,西安市长安区西北大学附属小学开展数学组大教研活动,聚焦小学数学“综合与实践”领域,推动课堂教学由“教知识”向“育素养”转型。

本次活动由数学学科主任刘美仙老师主持,长安区教研员张继会老师受邀出席指导。活动旨在落实立德树人根本任务,严格对标2022版新课标,教育集团成员校及全校数学教师共同参与了此次教研。



01
理论领航 · 明晰方向

李俊娇老师作专题分享,解读新课标育人要求,梳理1—6年级教材梯度,剖析课堂现存问题,为综合实践教学锚定方向。


02
课例示范 · 以课载思

01
三年级《曹冲称象》
执教:崔彤颖 说课:袁琪

本课立足低段趣味体验目标,融合语文、科学知识。学生在模拟操作中感悟等量代换思想,发展推理意识与直观想象素养,践行“玩中学、做中悟”。




02
四年级《一亿有多大》
执教:王烨 说课:张丹

以大数认知为基础,通过猜想、实验、测量、推算等探究活动,帮助学生具象感知“一亿”,发展数感与探究能力,展现项目化探究的课堂样态。





03
专家引领 · 精准赋能

长安区教研员张继会老师点评课例,并围绕综合实践课堂素养落地开展专题讲座,为教师答疑引路。



04
总结赋能 · 蓄力前行

数学学科负责人刘美仙老师寄语全体教师,教师应吃透教材,明晰课标,将课标融入实操策略,把专家指导内化于心,扎实上好每一节综合实践课。


研思致远,笃行不怠。西大附小数学组将持续深耕新课标,以研促教,让核心素养扎根课堂。
文/图 数学组
编辑 / 杨崇荣
责编 / 杨建峰
主编 / 刘敏茹
















































































