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匠心尚美寻秋意 落叶成画寄童心——辽化小学创意美术综合实践活动













匠心尚美寻秋意
落叶成画寄童心
暮秋风起,叶落校园。
秉持 “匠心尚美”,开启创意美术实践活动。
课堂走进自然,俯身捡拾秋意。
落叶为材,巧思拼贴画卷。
枯叶焕新生,藏着童心热爱。
作品定格秋光,诗意跨越时序。
一场秋日相逢,一次美育成长。

俯身拾秋,收集自然馈赠
寻自然之美



树叶创作的第一课,从走进自然、观察秋天开始。作为美术综合实践的探究环节,午后的操场、路边的花坛、放学经过的街角,孩子们弯腰、蹲下,捡起一片片红的、黄的、橙的叶子,像捡起了一整个秋天。






掌形的枫叶、扇形的银杏、细长的柳叶、蓬松的芦苇…… 每一片叶子的脉络、色彩与形状,都成了最生动的美术教材。孩子们在捡拾中观察、在触摸中感知,把秋日的肌理与温度,一一收进自己的创作百宝箱。

巧手拼秋,绽放童心创意
展童心之巧



把秋天,贴成喜欢的样子

一张纸、一支胶棒、几片落叶,简单的材料里藏着不设限的创意。在美术老师的引导下,这场综合实践活动兼顾趣味与审美,不同年级的孩子各展所长,诠释着 “匠心尚美” 的内涵。

低年级的孩子们巧用叶片天然的形态,让银杏化作金鱼摆尾,让枫叶片拼成蝴蝶振翅,用童趣的想象赋予落叶新的生命;高年级的学生则更注重构图与意境,层层叠叠的叶片堆叠出小桥流水、村落远山,还有孩子用芦苇与红叶拼出家乡的红海滩湿地,把对故土的热爱藏进了秋日画卷里。无需画笔,每一片叶子都是笔触;无需颜料,每一抹秋色都是底色,孩子们用巧思与耐心,完成了一场与自然的艺术对话。





匠心藏秋,定格秋日温柔
藏时节之韵



每一幅画,都装着一颗童心


这次创作主题不限,但每个孩子都不约而同地画下了自己最熟悉的东西——有人画下家乡的红海滩,用芦苇和红叶铺出那片热烈的湿地;有人画下田野里的稻香,把丰收的秋天贴进画里;有人画下家人、小伙伴,还有窗外的那棵大树。






秋光即将退场,但童心创作的美好永不落幕。一幅幅树叶拼贴作品,是本次美术综合实践的成果,更是孩子们亲近自然、感知美的见证。
在这场没有标准答案的创作里,每一片落叶都承载着澄澈的童心,每一幅作品都藏着独一无二的秋日记忆。这正是我校 “匠心尚美” 美育理念的生动注脚 —— 美从来不在遥远的画廊里,而在自然的馈赠里,在孩子的想象里,在亲手创造的每一份惊喜里。
落叶有归期,美育无止境。未来我校将继续深耕美术综合实践课堂,以匠心育美、以自然润心,让孩子们在发现美、创造美的路上,循着四季的脚步,慢慢生长,闪闪发光。。


编辑:李 华 江 楠
照片:美术组 音乐组
初审:聂 丹
终审:吴丽君
许晓秋
王 彤















































































