家校合作,共促进步/家校合作,共育未来/让我们架起沟通的桥梁/……的家长会
(二)设计依据
家长会是家学沟通、解决矛盾、形成合力的重要途径。近期学生出现了……问题,严重影响学生身心健康。为此召开此次家长会,互相沟通,共商对策。
(三)活动目标
1.家长能充分认识学生……的问题/表现,掌握解决……问题的方法。2.通过参与讨论,反思自身的问题,做到以身作则,给孩子树立榜样。3.建设友好家校合作关系,形成合力,协同育人。
(四)内容与过程
1.活动准备:电话通知相关事宜,布置好会场,准备签到表。
2.签到入座,致欢迎辞/开场讲话:各位家长,大家好!感谢大家参加本次家长会!正是有了各位的信任、理解和支持,教育工作才有条不紊。但最近,班级出现了……问题,严重影响学生身心健康,故召开此次家长会,共商对策,共同育人!
或者:
签到入座,致辞欢迎家长的到来,表达对家长的感谢,同时分发学生情况说明书,帮助家长了解近期孩子的学习情况。
3.展示问题,引重视。(结合说明书)
教师分享/播放/展示……案例/视频/数据/图片/政策文件/家长求助信,介绍……。呼吁家长重视这一问题,并交流、分享,给出看法:(1)……(2)……
教师给出自己的看法:(1)……(2)……
4.交流讨论,得措施。
结合上述问题,教师与家长分组讨论:如何促进/解决……问题?总结如下:
(1)家长方面:……
(2)教师方面:……
班主任点评教师和家长的发言,并建议我们不仅要从理念上做出改变,更要以身作则,知行合一,给孩子树立好榜样!(并宣布:学校近期准备召开家校座谈会,邀请部分家长代表与校领导面对面,针对...问题,制定措施,根本上解决问题。)5.制定计划,贯彻落实。
结合措施,共同制定《……计划书》。引导家长签名,做到知行统一,共同育人。并给家长发放《每日一查行动书》,适时反思自身言行,记录下来,自我督促。6.总结家长会:
家校共育是携手并肩的旅程,它既是家长望子成龙的期盼,也是学校教书育人的使命;它是家庭温馨关怀的延伸,又是校园知识传授的起点。让我们携起手来,齐心协力,形成教育合力,一定能解决……问题,促进孩子健康成长!
(五)预设效果
本次家长会,大家收获良多,认识到……问题的严重性,共同制定了解决措施,相信
各位家长能够知行合一,配合学校,共同育人。
(六)效果检验方法
1.电话回访。定期电话回访,了解家长的想法。
2.观察法。观察学生在校表现,以间接了解家长的教育影响。
3. 释疑解惑。定期收集家长的问题,定期召开家长会,促进家校合作。
夜雨聆风