AI识绿植,巧手造花园——华师附小劳动课《阳台小花园》掠影

阳台方寸地，藏着大自然的秘密。用AI识图解锁绿植“身份证”，用巧手搭建自动浇水“神器”……当劳动教育遇上现代科技，孩子们如何在自己“一亩三分地”里读懂生命、学会坚持？2026年6月12日的劳动课主题正是《阳台小花园，守护绿色生命》，让我们一起走进课堂，看看同学们如何变身“阳台小园丁”！

一、观察发现：

为什么有的植物枯萎了？

“同样是阳台植物，为什么有的长得茂盛，有的却枯萎了？”课堂伊始，陈老师用一组阳台植物的对比照片点燃了同学们的好奇心。大家纷纷猜测原因：是水浇多了？还是阳光不够？面对同学们的疑问，陈熳老师顺势揭晓答案——认识植物、科学养护，才是阳台花园的秘密武器。这堂别开生面的劳动课，也从这一问正式拉开了序幕。

二、AI来识花：

拍一拍，养护秘诀全知道

“多肉喜干少浇水、绿萝喜阴怕暴晒、小番茄喜光勤通风……”不同植物有不同的“脾气”，怎么快速准确地了解它们？AI小助手登场！ 只需用手机拍一拍，这个小巧的识图工具就能立刻告诉同学们植物的名字、生长习性和养护方法。“它就像一个聪明的机器人，能通过摄像头‘看’到植物，然后告诉我们所有的小秘密。”在AI的帮助下，同学们化身植物小达人，再也不用担心认错花、养错法。

看！同学们正在用手机认真识别家里的绿植，借助AI识花学技巧。科技的力量，让劳动变得更智慧。

学生借助AI识别植物

三、巧手护春晖：

让植物自己“喝水”

“平时上学、外出游玩没人浇水，植物容易干枯，有没有办法让植物自己‘喝水’？”面对这一生活难题，陈老师教大家利用棉线毛细现象制作简易浇水装置：准备一个空塑料瓶、一根吸水棉线、一根细针，在瓶盖上打孔穿线，注满水后倒扣在花盆边缘……装置一运行，清水便缓慢持续地渗入土壤，从此出门在外也能轻松呵护绿植。同学们迫不及待地动手尝试——看，他们专注地穿线、固定瓶子，一个个“浇水神器”就这样诞生了！

学生制作简易浇水装置

除了简易浇水装置，老师还带来了进阶版——利用湿度感应模块自动识别土壤湿度、实现智能浇水的自动浇水装置。

学生制作智能浇水装置

四、观察记录：

用心陪伴，见证成长

学会了科学养护方法，又解决了浇水难题，同学们就可以安心当“小园丁”了。每一天的观察，每一笔记录，都是对生命成长的细心守护。

我们的“小园丁”们交出了一份份令人惊喜的植物养护日志。从种子入土到发芽长叶，从浇水施肥到除虫遮阳，同学们用文字、图画甚至照片，记录下植物生长的每一个瞬间。

有的同学在发现植物叶片异常后，立刻用AI查询养护方法，对症下药，成功让植物恢复健康；有的同学坚持记录了一个多月，看着自己的小苗一天天长高，成就感满满；还有的同学为不同的植物制作了专属日志，西瓜、捕蝇草、番茄……每一份日志，都是一次与生命的深情对话。

学生的植物养护日志

五、劳动不止于课堂：

生命需要呵护，成长需要坚持

一堂劳动课，学会的是手艺，收获的是成长。此次劳动课是将劳动教育与生命教育、科技创新有机融合，不仅让学生掌握了科学养护的知识与实用技能，更在实践中提升了观察能力和动手能力。

当孩子们学会用双手守护一株绿植的生长，便是在阳台这方小天地里，触摸到了劳动最朴素的快乐与创造美好的力量。

愿这份守护生命的美好，在每一位孩子心中生根发芽，让他们在与自然的对话中汲取成长的养分，争做爱劳动、会劳动、善劳动的新时代好少年。

撰稿：李   娜

供图：陈   熳、李   娜、学生家长

编辑：黄   铖

初审：黎小霞

复审：周   婷 江伟英

终审：王   羽