当前位置:首页>文档>北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷附解析(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京生物七八九_北京八上生物_2022-2023前

北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷附解析(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京生物七八九_北京八上生物_2022-2023前

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北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷附解析(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京生物七八九_北京八上生物_2022-2023前
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北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷 阅卷人 一、单选题 得分 1.在寂静的红树林中生活着各种各样的生物,如:白鹭在空中盘旋;鱼在水中穿梭;螃蟹在泥滩上“横 行”;上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是( ) A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、行走、爬行 2.唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗反映了鸟 的( ) A.繁殖行为 B.贮食行为 C.防御行为 D.攻击行为 3.下列不属于防御行为的一项是( ) A.蝗虫的体色与周围环境颜色十分相似 B.乌贼遇到天敌难以脱身时释放墨汁 C.家燕在屋檐下筑巢 D.野兔发现鹰在空中盘旋时,立即跑回洞穴 4.下面表示骨、关节和肌肉连接关系的模式简图中,最准确的是( ) A. B. C. D. 5.划船时需要双手紧握插入水中的船桨做屈肘和伸肘运动使船前行。下列对划船动作分析不正确的是( ) A.完成划船动作需要多块骨的参与 B.划船时需要手臂上的肌肉同时收缩或舒张 C.骨骼肌细胞通过呼吸作用获取能量 D.肘关节既牢固又灵活在该动作中起着重要作用 6.慢跑有利于身体健康,关于这项运动分析错误的是( ) A.在神经系统调节下完成 B.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 1 / 30C.每个动作需要一块骨骼肌完成 D.小脑负责维持跑步时身体平衡 7.在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿,有害物质从母体进入胎儿的结构是 ( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘 8.以下关于青春期卫生保健的说法不正确的是( ) A.青少年要克服偏食、挑食的坏习惯,保证合理膳食 B.要合理安排作息时间,保证生长激素的分泌 C.女生月经期抵抗力弱,要注意保持外阴清洁和保暖,避免剧烈运动 D.青少年容易出现敏感、逆反等心理问题,无需自我调整,青春就要任性 9.图1为鸡卵结构模式图,图2为鸡的胚胎发育过程中某阶段,有关叙述不正确的是( ) A.1为胚胎发育提供氧气 B.胚胎发育过程中所需营养由3和4提供 C.只要温度适宜,所有的2都可以发育成小鸡 D.由图2可知,胚胎发育过程中血管较早出现,有利于营养物质的运输 10.晓明在学习诗词时发现诗句中藏有很多生物知识,他摘抄了一句与生物的生殖有关的诗句,你认为 是下列的哪一句( ) A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.落红不是无情物,化作春泥更护花 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 11.农民王小二在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路。他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形 式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,请你说出这两种动物的受精方式( )。 A.牛蛙和野鸡都是体内受精 B.牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精 C.牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精 D.牛蛙和野鸡都是体外受精 12.下图是蝗虫、蝴蝶两种昆虫的发育过程。以下叙述不正确的是( ) 2 / 30A.蝗虫的发育方式为不完全变态发育 B.蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 C.蝗虫、蝴蝶的发育过程都有蜕皮现象 D.两种昆虫的生殖和发育方式为无性生殖、变态发育 13.美国白蛾是世界性的检疫害虫。其幼虫期会吞噬大量果树叶片,并以“蛹”的状态越冬。由此可知, 美国白蛾的发育类型属于( ) A.完全变态 B.变态发育 C.不完全变态 D.胎生、哺乳 14.如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是( ) A. B. C. D. 15.在诗句“花褪残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是( ) A.开花→传粉→受精 B.传粉→受精→开花 C.开花→受精→传粉 D.受精→开花→传粉 16.月季是北京市市花,常用扦插法进行繁殖,关于该方法的叙述错误的是( ) A.属于无性繁殖 B.需经过生殖细胞的结合 C.繁殖速度快 D.有利于保持性状的稳定 17.以下四种生物无性生殖方式的判断,正确的是( ) A.草莓——营养生殖 B.草履虫——孢子生殖 C.蘑菇——分裂生殖 D.马铃薯——出芽生殖 18.如图甲和乙分别为花生和桃的果实图,以下关于两者的叙述正确的是( ) 3 / 30A.花生是双子叶植物,桃是单子叶植物 B.两者的可食用部分都是由子房壁发育而来的 C.花生和桃受精方式均为双受精 D.图中②和④是由子房发育而来 19.下列选项中,属于有性生殖的是( ) ①绵羊的克隆 ②菜豆的开花结果 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④柳树的扦插 ⑤试管婴儿的诞 生 ⑥蝴蝶兰的组织培养 A.④⑤⑥ B.①④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤ 20.“春种一粒粟”,春天种子在适宜条件下萌发长成幼苗。下列种子结构中是新植物幼体的是 ( ) A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚芽 21.亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是( ) A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 C.总在一起生活,长相就会相像 D.父母所有的性状都遗传给了子代 22.下列关于染色体、DNA,基因关系的图示,正确的是( ) A. B. C. D. 23.下列人的基因组成中,属于生殖细胞的是( ) A.Aa B.BB C.cc D.D 24.营养繁殖与有性生殖的本质区别是( ) A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.能否形成生殖细胞 4 / 30D.有无两性生殖细胞的结合 25.“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,这一项目已经取 得阶段性成果.转基因技术的基本原理是( ) A.基因控制性状 B.性状控制基因 C.基因就是性状 D.基因与性状无关 26.如图是某人的染色体组成图解,相关叙述不正确的是( ) A.此人性别为男性 B.其X染色体来自于母亲 C.他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半 D.他的肌肉细胞有23对染色体,即表示有23对基因 阅卷人 二、新添加的题型 得分 27.篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心,又可以增强体质。因此深受青少年喜爱。 在下图所示的投篮动作中,肱三头肌所发生的变化是 A.舒张→舒张 B.收缩→收缩 C.收缩→舒张 D.舒张→收缩 28.人个体发育的起点是( ) A.卵细胞 B.精子 C.婴儿 D.受精卵 29.“提倡一对夫妻生育两个子女”,这就是自2016年1月1日起在全国实施的两孩生育新政策。现有 一对夫妇,第一胎为一男孩,第二胎是女孩的概率为( ) A.25% B.50% C.75% D.100% 阅卷人 三、非选择题 得分 30.针对初中生肥胖增多和体质下降等现象,北京市在中考时增加了体育测试。体育加试让更多的学生 5 / 30走向运动场,强健体魄,对增强学生体质有显著效果。如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构 示意图,据图回答问题: (1)图C与关节的灵活性有关的有[5] 和[3] 中的滑液。 (2)图B骨骼肌两端的 (填名称)可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。当拿起茶杯喝 水时,图A中处于收缩状态的是 (填肱二头肌/肱三头肌)。 (3)绿荫场上,校园足球队正在进行紧张的训练。血液中的氧通过循环系统运输到骨骼肌,进入细胞 的 中参与分解有机物,并释放出能量供给运动的需要。踢球是人体在 系统和内分泌 系统的协调下,依赖多个系统配合完成的。 (4)有些同学运动时经常受伤,请你为这些同学提出运动合理化建议: 。 31.如图是动物的行为,请据图回答相关问题: (1)从行为的获得途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 行为,该行为是由其 体内的 决定的。 (2)黑猩猩摘香蕉的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和 获得的。 (3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过运动系统来实现,该系统由骨、 和 肌肉构成。 32.每个人的出生都要经过母亲“十月怀胎”。感恩、孝敬父母是中华民族传统美德。在母亲怀孕过程 中,胚胎在母体内发生很大变化。 6 / 30(1)精子与卵细胞在 中结合形成受精卵。受精卵经过生长、发育最终形成胚胎。 (2)母亲怀孕期间,腹部逐渐隆起,这是 内的胚胎在不断长大。经过细胞的生长、分裂、 ,胚胎不仅身长与体重迅速增加,而且内部结构与功能逐渐完善。在这一过程中,胎儿通过脐带与 相连,可以与母体交换氧、营养物质与废物。 (3)民间有许多关于预测婴儿性别的俗语。但在学过有关遗传的知识后,我们知道人的性别是由 决定的。 33.“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕 缫丝的国家,下图示为家蚕的生长发育过程,请观察图片并回答下列问题: (1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了 期;家蚕的发育是 (填完全变态 /不完全变态)发育。 (2)从家蚕的发育过程来看,诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐•李商隐)描述得不够 准确。请你对该诗句进行简单地修改,使之既有科学性,又不失艺术性。写出修改后的诗句 。 (3)某同学进行了“探究温度是否对家蚕卵孵化率有影响”的实验。他选取了紫黑色的蚕卵(这种颜 色的卵是已经受精的卵)若干,分成三组放到多功能培养箱中进行培养,实验结果如下表。请回答: 组别 甲 乙 丙 蚕卵数(个) 1000 1000 ? 温度(℃) 16 20 30 湿度 75% 75% 75% 孵化出蚕蚁所需的时间(天) 10 9 8 孵化率 90% 98% 68% ①依据实验,丙组的蚕卵数应该是 个。 ②根据表格信息可知,实验的变量是 ,蚕卵孵化的最适温度是 。 ③该同学最终得出的实验结论应该是 。 34.花生因具有很高的营养价值成为餐桌上常见的食品。仔细观察下图回答问题。 7 / 30(1)图1是花生种子的萌发过程,从图中可以看出,在种子萌发过程中,最先突破种皮的是 ,逐渐变小的结构为 。 (2)图2为花生种子萌发过程中鲜重的变化情况,阶段1和阶段3鲜重增加的主要原因是吸收了 ,而阶段4鲜重增加的主要原因是叶片能够进行 ,合成有机物。 (3)花生的果实是由 发育而来。一个花生果实中含有多粒花生种子,是因为子房中含有多 个 。 35.当你身临暖风拂面,鸟语花香,禾苗青青,麦浪滚滚的美景时,一定会陶醉其中。自然界中,生物 通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。 (1)麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。其亲代和后代的性状表现如下图所示: 亲 代 后 代 抗倒伏×抗倒伏 抗倒伏、不抗倒伏 若用R表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因。控制麦杆性状的这一对基因在形成生 殖细胞时,这一对基因要随染色体的分离而分离,分别进入两个生殖细胞中。 试写出表中亲代小麦的基因组成: ;后代小麦抗倒伏基因组成有 种。 (2)假设田野里的野兔体毛长和短是一对 ,由一对基因A或a控制(长毛相对于短毛 是显性基因),现有一只长毛兔和一只短毛兔交配,其后代的基因组成是 。 (3)和人一样,兔的性别也是XY型。雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为 ,雄 性兔产生生殖细胞的性染色体是 。 36.阅读下列科普短文,回答问题: 青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处,青蛙是一种对农业有益的动物,应提倡保护。繁殖期间,许多 雄蛙常聚到一个共同的区域,高声鸣叫,连续不断,其实这是雄蛙的一种求偶行为,通过鸣叫来吸引异 性,结成配偶。配对以后,雌蛙便开始向水中排卵,与此同时,雄蛙向水中排出精子,精子、卵细胞结 合成受精卵,经4~5天的孵化,发育成为蝌蚪。蝌蚪必须生活在水中,以尾游泳,并取食矽藻、绿藻等 植物性食物。经过两个月的发育之后,蝌蚪发育成为幼蛙,尾部逐渐消失,并开始上陆生活,食性也开 始转变为以动物性食物为主。 目前,全球青蛙的种类和数量都在不断减少,在许多地方,青蛙种类和数量的下降速度每年都在增加。 8 / 30全球范围内为了保护青蛙等两栖动物以及防止它们的灭绝投入了大量的人力物力,如加大保护力度、进 行人工繁殖等。地球的两栖动物面临着各种各样的生存威胁,全球化交易对两栖动物的长期生存构成巨 大威胁,人们买卖青蛙用于宠物喂养、科学解剖、充当诱饵甚至烹制美食。栖息地被破坏是造成两栖动 物数量下降的最大威胁之一,人类的大规模开发,如建房、修路、伐木、筑坝、开河等严重破坏了两栖 动物的天然栖息地;两栖动物的可渗透性皮肤吸收性很强,极易受到污染物和杀虫剂的侵害;用于保护 农作物的杀虫剂,其化学成分会渗透到河水中并污染水质和两栖动物所吃的食物等。 (1)青蛙在生殖发育方式属于 生殖。从青蛙的发育史可以看出,其发育过程属于 。 (2)青蛙鸣叫的目的是 ,雌雄蛙的抱对有利于 。 (3)池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小蝌蚪死亡。这种行为对 青蛙种族的延续 是(填“有利”或“无利”)的。 (4)阅读资料,结合所学的知识,请你说说青蛙等两栖动物种类和数量减少的原因有哪些? 。 (5)人与自然是和谐相处的,“枪响之后没有赢家”,请你说说我们该如何保护青蛙等两栖动物 。 阅卷人 四、多选题 得分 37.如图菜豆种子示意图,下列判断正确的是( ) A.菜豆是双子叶植物 B.完整地胚由1、2、4组成 C.将来发育成叶的结构是图中的[3]种皮 D.在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中[5]子叶 阅卷人 五、综合题 得分 9 / 3038.韭菜是中国特有的蔬菜品种,其叶和花均可食用,具有很高的营养价值。韭菜花的外形如图1。科研 人员在韭菜开花前,随机选取 5点,用尼龙网罩罩住韭菜,该网罩可阻隔飞行访花昆虫。同时在网罩外 随机选取5点,作为对照。一个月后,去除笼罩,统计各点结籽数,计算结籽率,结果如图2。 (1)由图1可知,韭菜的花为 (单性花/两性花)。 (2)研究时应选取大小 且处于花苞期的韭菜花序。每组选取5点进行统计的目的是 ,使结果更准确。 (3)韭菜花属于虫媒花,昆虫对韭菜生殖过程中的 环节至关重要,只有该环节顺利进行韭 菜才可完成 作用,从而结籽。 (4)据图2可知,罩笼组的结籽率 不罩笼组。由数据分析,飞行访花昆虫可使韭菜结籽率 增加 %。 (5)根据以上研究,若大棚种植韭菜,请你提出一条可以增加其结籽率的建议 。 10 / 30答案解析部分 1.【答案】A 【知识点】动物的运动方式 【解析】【解答】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样, 主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。上述文字叙述中,包含三种生物:白鹭、 鱼、螃蟹。其中白鹭属于鸟类,运动方式为飞行;鱼类的运动方式为游泳;螃蟹属于节肢动物,运动方 式为爬行。故答案为:A。 【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有 飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。 2.【答案】A 【知识点】动物行为的类型 【解析】【解答】A.鸟类的生殖行为一般包括:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。 “几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为,“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢,属于筑巢行为,这 都属于动物的繁殖行为,故A符合题意。 B.动物贮藏食物,有利于度过严冬,有利于个体的生存,故B不符合题意。 C.防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、 警戒色、机体防御等,故C不符合题意。 D.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为,故D不符合题 意。 故答案为:A。 【分析】鸟类的生殖行为一般包括:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。 3.【答案】C 【知识点】动物行为的类型 【解析】【解答】解:蝗虫的体色与周围环境颜色十分相似,有利于隐藏自己、乌贼遇到天敌难以脱身 时会释放墨汁,趁机逃脱、野兔发现正在天空盘旋的鹰时,立即逃回洞穴都是为了保护自己,防御敌害 的各种行为,属于防御行为,家燕在屋檐下筑巢属于繁殖植物. 故选:C 【分析】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保 护色、警戒色、机体防御等. 4.【答案】C 【知识点】运动系统的组成 【解析】【解答】A、关节面是由关节头和关节窝组成的,此处是两个关节头,无关节窝,A错误。 11 / 30B、关节面是由关节头和关节窝组成的,此处是两个关节窝,无关节头,B错误。 C、肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,C正确。 D、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,D错误。 【分析】(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的 协调作用,才能完成。(2)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分 是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力, 必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 5.【答案】B 【知识点】骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】A.完成划船动作需要多块骨的参与,比如肩胛骨、肱骨、腕骨、指骨等,故A正确。 B.划船时要双手紧握插入水中的船桨做屈肘和伸肘运动,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,因此手臂上的肌肉不是同时收缩或舒张,故B错误。 C.骨骼肌细胞通过呼吸作用分解有机物获取能量,故C正确。 D.关节的特点是既灵活又牢固,划船运动中肘关节既牢固又灵活的在该动作中起着重要作用,故D正确。 故答案为:B。 【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它 所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 6.【答案】C 【知识点】神经系统的组成;运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分 叫肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激 收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,与 骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、 关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的 平衡,因此小脑负责维持跑步时身体平衡。故答案为:C。 【分析】完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用, 才能完成。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。 7.【答案】D 【知识点】胚胎发育和营养 【解析】【解答】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所 需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐 渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等 12 / 30废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此烟中的有害物质会通过胎盘、脐带进入胎儿体内,影响胎 儿健康。D符合题意。 【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器 官。 8.【答案】D 【知识点】青春期的生理变化及其卫生;青春期的心理变化及其卫生 【解析】【解答】青春期正是生长发育的高峰期,青少年应该克服偏食、挑食的坏习惯,保证合理膳食, 故A正确;合理安排作息时间是健康的生活方式,课余时间积极参加体育锻炼,提高身体素质,保证睡 眠,保证生长激素的分泌,故B正确;女生月经期要注意清洁和保暖,避免剧烈运动,并且要养成良好 的卫生习惯,故C正确;青春期要学会自我控制,自我调整,为自己的健康成长担负起自己应尽的责任, 故D错误。故答案为:D。 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外, 神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育。 9.【答案】C 【知识点】鸟卵的结构 【解析】【解答】1气室可以为胚胎发育提供氧气;A正确;4卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供 营养和水分;3为胚胎发育提供营养物质;B正确;只有受精卵在适宜的温度下才能孵化成小鸡,C错误; 据图2可见:胚胎发育过程中血管较早出现,有利于营养物质的运输,D正确。 【分析】鸟卵由外及里的结构为:卵壳起保护作用;卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气; 卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能;系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧抱 在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄即鸡卵内部发黄的部分,为胚胎发育提供营养物质。卵黄上的小白 点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。图中的1气室,2胚盘,3卵黄,4卵白。 10.【答案】D 【知识点】动物行为的类型;非生物因素对生物的影响 【解析】【解答】A、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,主要意思是春天,温度升高,气候变暖, 桃花开放,鸭子开始下水游泳,因此描述的是非生物因素温度对生物的影响,不符合题意; B、“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物 吸收利用,重新起到“护花”作用.因此“落红不是无情物,化作春泥更护花”,描述的是分解者在物 质循环中的作用,不符合题意; C、海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有 了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象.所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,描 述了非生物因素温度对生物的影响,不符合题意; 13 / 30D、穿花蛱蝶深深见,是蝶类在采食花粉、花蜜,同时还能帮助植物传粉,因此描述了植物的生殖现象: 昆虫传粉;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,描述了动物的繁殖行为,符合题意. 因此他摘抄了一句与生物的生殖有关的诗句,我认为是穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞. 故答案为:D 【分析】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑 巢属于繁殖行为. 11.【答案】C 【知识点】两栖动物的生殖和发育;鸟类的生殖和发育 【解析】【解答】牛蛙属于两栖动物,两栖动物的生殖是雌雄蛙经过抱对后,分别将卵细胞于精子排在 水中,在水中发育结合形成受精卵,因此两栖动物的生殖和发育都离不开水,因此牛蛙是体外受精;鸟 类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,野鸡经过公鸡和母鸡交配后, 在母鸡的体内结合受精然后产下卵,因此野鸡是体内受精。 故答案为:C 【分析】雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受 精. 鸟类交配后,在母体的体内结合受精然后产下卵,是体内受精. 12.【答案】D 【知识点】昆虫的生殖和发育 【解析】【解答】A、蝗虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,不符合题意; B、蝴蝶属于完全变态,它的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,不符合题意。 C、两种昆虫的发育过程都有蜕皮现象,不符合题意。 D、此图的生殖发育经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,都经历了变态发育,符合题意。 故答案为:D 【分析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的 幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。 不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若 虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 13.【答案】A 【知识点】昆虫的生殖和发育 【解析】【解答】不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形 态结构差别不大,例如蝗虫、蟋蟀就属于不完全变态发育;完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,例如蜜蜂、菜粉蝶就属于完全变态发育.美国白蛾的生 14 / 30活史包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,因此它的发育过程属于完全变态发育。 故答案为:A。 【分析】昆虫的两种发育形式的比较: 发育方式 不同点 相同点 举例 发育过程 发育特点 完全变态发育 受精卵、幼虫、 幼虫和成虫有明显发育起点都是受精家蚕、蚊、蝇、蜜 蛹、成虫 的差异,有羽化现卵;都是有性生 蜂 象 殖;都属于变态发 育 不完全变态发育 受精卵、幼虫、成幼虫和成虫相似, 蝗虫、蝼蛄、蟋 虫 无羽化现象 蟀、螳螂 14.【答案】D 【知识点】植物的无性生殖 【解析】【解答】解:A. 利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营 养生殖。故A选项不符合题意; B. 水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意; C. 马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意; D. 酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。 故答案为:D。 【分析】(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在 一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供 养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上, 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物 体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。 15.【答案】A 【知识点】果实与种子的形成;传粉及其类型;植物受精过程 【解析】【解答】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官.花成熟以后开放,花粉从花药里面散出, 借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉.花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过 花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵, 另一个精子与极核细胞融合成受精极核.受精完成后,花的各部分发生了以下变化: 15 / 30由此可见开花结果的过程是开花→传粉→受精→果实(种子),小青杏是果实,因此形成小青杏依次经 过的生理过程是开花→传粉→受精. 故答案为:A 【分析】被子植物生长到一定时期就会开花,开花的主要目的是把花蕊显露出来,以便于传粉;传粉是 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程.花粉落到柱头上后会萌发出花粉管,花粉管延伸到胚珠内部,释放 出精子和胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,这是受精过程;受精以后,只有子房继续发育成果实. 16.【答案】B 【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖 【解析】【解答】A.当月季使用扦插法进行繁殖时,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个 体,这种生殖方式称为无性生殖,A正确。 B.用扦插法进行繁殖月季时,不需经过生殖细胞的结合,B错误。 C.无性生殖的优点是后代保持亲本优良性状,繁殖速度快,C正确。 D.无性生殖的优点是由母体直接产生新个体,其后代能保持亲本优良性状,有利于保持性状的稳定,D 正确。 【分析】植物的的生殖:1.有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖 方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。2.无性生殖:不经 过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代, 只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点:后代保持亲本优良性状, 繁殖速度快等。 3.有性生殖和无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合。 17.【答案】A 【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖 【解析】【解答】草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中,没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个 体,属于营养生殖,即无性生殖,A正确;草履虫是单细胞动物,生殖方式为分裂生殖,B错误;蘑菇 属于真菌,能进行孢子生殖,C错误;马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体,没有经过精子和卵细 16 / 30胞结合成受精卵的过程,属于营养繁殖,D错误。 【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;由亲本产生的 有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新 的个体的生殖方式,叫做有性生殖。 18.【答案】C 【知识点】果实与种子的形成;植物受精过程;被子植物 【解析】【解答】花生的种子有两片子叶,属于双子叶植物;桃的种子子叶两片,也属于双子叶植物, 故A错误;花生的可食用部分是种子,由胚珠发育而来;桃子的可食用部分是果皮的一部分,由子房壁 发育而来,故B错误;花生和桃是绿色开花植物,受精时一个精子与卵细胞结合,另一个精子与极核融 合形成受精极核,这种受精方式叫双受精,是绿色开花植物特有的受精方式,故C正确;②和④是种子 是由胚珠发育成的,故D错误。故答案为:C。 【分析】被子植物根据种子子叶数目的多少分为单子叶植物和双子叶植物两种。一朵完整的花经过传粉、 受精过程后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠 发育成种子,胚珠里的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。图甲中的①是花生的果皮,②是 种子;图乙中的③是果皮,④是种子,解答即可。 19.【答案】D 【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖 【解析】【解答】①绵羊的克隆、④柿树的嫁接、⑥蝴蝶兰的组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结 合,属于无性生殖;②菜豆的开花结果、③雌雄蚕蛾的交尾、⑤试管婴儿的诞生都经过两性生殖细胞的 结合,属于有性生殖。D符合题意。 【分析】由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再 由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由 母体直接产生新个体的生殖方式。 20.【答案】B 【知识点】种子萌发的过程 【解析】【解答】种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。在种子萌发的过 程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,可见,被 称为新植物的幼体的是胚。 故答案为:B。 【分析】种子的主要部分是胚,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的。 21.【答案】B 【知识点】基因在亲子代间的传递 17 / 30【解析】【解答】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因 传递 给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图: 故选B. 【分析】生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色 体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色 体;在生物的体细胞中,染色体是成对存 在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上. 在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开, 每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受 精卵的过程 中,染色体又恢复到体细胞的数目. 22.【答案】A 【知识点】基因、DNA和染色体的关系 【解析】【解答】解:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两 种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子; DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状。因此,细胞核>染色体>DNA>基因。 故答案为:A。 【分析】染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因。 23.【答案】D 【知识点】基因在亲子代间的传递 【解析】【解答】A、的染色体是一对,基因是Aa,不符合题意; B、的染色体是一对,基因是BB,不符合题意; C、的染色体是一对,基因是cc;不符合题意; D、的染色体是一条,基因是不成对的,因此属于生殖细胞,符合题意。 故答案为:D 【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里;在人的体细胞中,染 色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对 18 / 30的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖 细胞中.因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的. 24.【答案】D 【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖 【解析】【解答】营养繁殖是用植物的根茎叶等营养器官来繁殖后代的过程,属于无性生殖,无性生殖 是不经过精子和卵细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程;有性生殖是经过精子和卵细胞结合形成 受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程,可见,这两者的本质区别时是否有两性生殖细胞的结合,故 D符合题意。 故答案为:D 【分析】此题考查植物的无性生殖和有性生殖,为基础题,比较简单,熟记无性生殖包括嫁接、扦插、 压条、组织培养等,无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,所以可以保持亲本的优良性状,有性生殖 结合了两个亲本的遗传物质,有很大的变异性。 25.【答案】A 【知识点】基因、环境与性状的关系 【解析】【解答】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物 体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为 “遗传修饰过的生物体”,所以“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻 产量提高,表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的。故转基因技术的基本原理是基因控制性状。 故答案为:A 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成; DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫 基因.基因决定生物的性状. 26.【答案】D 【知识点】人的染色体组成和性别遗传 【解析】【解答】A、分析图示可知:图中共有23对染色体,第23对染色体大小不相同,为XY染色体, 故此图表示男性的体细胞中的染色体的组成,A不符合题意; B、男性体细胞中的Y染色体来自于他的父亲,而X来自他的母亲,B不符合题意; C、人的体细胞中的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞时成对的染色体要分开分别进入不同的生殖细 胞,所以,人生殖细胞中的染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半,C不符合题意; D、一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此肌肉细胞有23对染色体, 不是表示有23对基因,D符合题意。 故答案为:D 19 / 30【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一 样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一 种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩, Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩. 27.【答案】D 【知识点】骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨肌的牵拉骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨 肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,在题干所述的投篮动 作中,篮球投出时属于伸肘动作,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,在屈肘时,肱二头肌收缩, 肱三头肌舒张。 故答案为:D 【分析】此题考查运动的骨、骨连接与肌肉的配合,比较简单,解答此题需要熟记屈肘和伸肘时,肱二 头肌和肱三头肌所处的状态,当屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三 头肌收缩。 28.【答案】D 【知识点】受精过程 【解析】【解答】人体的生殖细胞有精子和卵细胞两种,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵经过细 胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,所以,受精卵的形成标志着新生命的起点,可 见D说法正确。 故答案为:D 【分析】此题考查人类的生殖和发育,比较简单,熟记即可,需要明确,人类的生殖方式是有性生殖, 人体的发育开始于受精卵的形成,而不能说成人的生命起点是婴儿诞生。 29.【答案】B 【知识点】人的染色体组成和性别遗传 【解析】【解答】在形成生殖细胞时,男性产生两种类型的精子:含X染色体的精子和含Y染色体的精 子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的 受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,男性 可产生数量相等的X精子与Y精子,并且它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等 的,人的性别遗传如图如下: 20 / 30可见,生男生女的比例是1:1,故这对夫妇第一胎为一男孩,第二胎是女孩的概率为50%,B符合题意。 故答案为:B 【分析】此题考查人类的性别决定,为基础题,难度不大,需要熟记:人的体细胞内的23对染色体, 有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成是 XX,在形成生殖细胞时,男性产生两种类型的精子:含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只 产一种含X染色体的卵细胞,精子与卵细胞结合的概率是相等的。 30.【答案】(1)关节软骨;关节腔 (2)肌腱;肱二头肌 (3)线粒体;神经 (4)运动前做准备活动,运动强度适当,佩戴护腕和护膝,运动着装宽松舒适、运动场地适宜等(合理 即可得分) 【知识点】运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】(1)图C中,5是关节软骨,3是关节腔,1关节头和4关节窝的表面覆盖着光滑的5 关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦;3关节腔内有少量滑液,起润滑关节软骨的作用,使关节运动灵 活自如。 (2)B图中,骨骼肌的两端附着在骨上的叫肌腱,可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上,中间部分是 肌腹,里面有许多血管和神经,骨骼肌具有收缩和舒张的特性,当骨骼肌收缩时,会牵引着骨绕着关节 活动,图A当拿起茶杯喝水时是屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 (3)在细胞中,线粒体是进行呼吸作用的场所,分解有机物为水和二氧化碳,同时释放出能量,能量供 给生命活动利用,绿荫场上,校园足球队正在进行紧张的训练,血液中的氧通过循环系统运输到骨骼肌, 进入细胞的线粒体中参与分解有机物,并释放出能量供给运动的需要。踢球是人体在神经系统和内分泌 系统的协调下,依赖多个系统配合完成的。 21 / 30(4)在运动中,尤其是剧烈运动或者运动不当,可能会造成关节头从关节窝中脱落的情况,所以为了预 防受伤,应该在运动前做准备活动,运动强度适当,佩戴护腕和护膝,运动着装宽松舒适、运动场地适 宜等。 故答案为:(1)关节软骨、关节腔;(2)肌腱、肱二头肌;(3)线粒体、神经;(4)运动前做准备 活动,运动强度适当,佩戴护腕和护膝,运动着装宽松舒适、运动场地适宜等。 【分析】此题考查关节的结构和特点、骨、骨骼肌、关节的配合,难度一般,需要熟记:在运动中,神 经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,人体完成一个运动都要有 神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 31.【答案】(1)先天性(或先天);遗传物质(或基因或DNA或核酸) (2)学习(或后天学习) (3)关节 (或骨连结) 【知识点】先天性行为和学习行为 【解析】【解答】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,美国红雀 喂鱼的行为是繁殖行为,属于先天性行为。 (2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,图中, 黑猩猩摘星星的行为是通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,是学习行为。 (3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过运动系统来实现,运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌,骨连结 包括不活动的连结、半活动的连结和活动的连结,活动的连结又叫关节。 故答案为:(1)先天性(或先天);遗传物质(或基因或DNA或核酸);(2)学习(或后天学习); (3)关节(或骨连结)。 【分析】此题考查先天性行为和学习行为,比较简单,熟记即可,动物根据获得途径的不同,可分为先 天性行为和学习行为,先天性行为指的是由动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,动物的 学习行为指的是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习所获得的行为。 32.【答案】(1)输卵管 (2)子宫;分化(顺序可以颠倒);胎盘 (3)性染色体 【知识点】人的染色体组成和性别遗传;受精过程;胚胎发育和营养 【解析】【解答】(1)睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细 胞结合,形成受精卵,所以精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,受精卵经过生长、发育最终形成 胚胎。 (2)受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜, 这是怀孕,在子宫内胚胎不断长大,所以,母亲怀孕期间,腹部逐渐隆起,胚胎经过细胞的生长、分裂、 22 / 30分化,通过脐带和胎盘与母体相连,与母体交换氧、营养物质与废物,着这个过程中,身长与体重迅速 增加,而且内部结构与功能逐渐完善。 (3)女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在 形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。 故答案为:(1)输卵管;(2)子宫、分化、胎盘;(3)性染色体。 【分析】此题考查人类的生殖和发育、胚胎的发育,难度不大,熟记基础知识是关键,精子进入卵细胞 后,雌雄原核相融合形成受精卵, 形成的受精卵的场所是在输卵管,受精卵形成后移入子宫,埋入子宫 内膜进行发育,逐渐发育成胚胎,进入子宫后,从母体获得营养物质,通过胎盘进行物质交换。 33.【答案】(1)蛹;完全变态发育 (2)春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干 (3)①1000;②温度(温度的高低);20℃;③温度对家蚕卵孵化率有影响 【知识点】昆虫的生殖和发育;科学探究的过程 【解析】【解答】(1)家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、④蛹和③成虫等四个时期,蝗虫的发育经过 受精卵、幼虫、成虫三个时期,因此与蝗虫的发育过程相比,家蚕的发育过程中多一个称为④蛹的时期, 为完全变态发育。 (2)家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、④蛹和③成虫等四个时期,在蛹期,家蚕不吃不动,但是并不 是代表生命的结束,所以,诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐•李商隐)描述得不够准确。 可以修改为:春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (3)①根据题干所述,要“探究温度是否对家蚕卵孵化率有影响”,所以变量为温度,其他因素必须相 同,所以,蚕卵的数量也应该相同,丙应该和甲乙数量相同俄日1000个。 ②根据题干所述,要“探究温度是否对家蚕卵孵化率有影响”,所以变量为温度,根据数据分析,温度 是20 ℃ 时家蚕化率最高为98%,所以,此从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是20℃。 ③该同学最终得出的实验结论应该是:温度对家蚕卵孵化率有影响。 故答案为:(1)蛹、完全变态发育;(2)春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干;(3)①1000;②温度 (温度的高低);20℃;③温度对家蚕卵孵化率有影响。 【分析】此题考查昆虫的发育、探究实验的步骤,难度不大,需要熟记:昆虫的发育为变态发育,根据 发育阶段的不同,分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育有蛹期,幼虫期和成虫期相比较, 形态结构和生活习性差异很大;在探究实验中必须遵循两个原则:设置对照实验和控制唯一变量。 34.【答案】(1)胚根;子叶 (2)水分;光合作用 (3)子房;胚珠 【知识点】种子萌发的过程;果实与种子的形成 23 / 30【解析】【解答】种子萌发时,先吸水膨胀,呼吸作用作用旺盛,对于花生来说,贮存在子叶中的营养 物质逐渐转化成可以被洗白吸收利用的物质后,输送到胚轴、胚根、胚芽,种子萌发时胚根最先突破种 皮,发育成根,因此花生种子萌发时最先突破种皮的是胚根。 (2)图2中,阶段1和阶段3鲜重增加的主要原因是吸收了水分,种子萌发时,先吸水膨胀,在阶段 4,是代表种子萌发成幼苗后,幼苗进行光合作用,积累了大量的有机物,重量增加了。 (3)传粉受精完成后,子房继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,所以花 生的果实是子房发育来的,一个花生果实中含有多粒花生种子,是因为子房中含有多个胚珠。 故答案为:(1)胚根、子叶;(2)水分、光合作用;(3)子房、胚珠。 【分析】此题考查种子萌发的过程、果实和种子的形成等基础知识,比较简单,熟记:种子在萌发过程 中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后 开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发 育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分;果实和种子的形成必须经历传粉和受精两个过程,发育情 况如图: 35.【答案】(1)Rr X Rr;2 (2)相对性状;Aa 或aa (3)XX;X或Y 【知识点】基因在亲子代间的传递;性状和相对性状 【解析】【解答】(1)根据题干所述,亲代的表现型都为抗倒伏的,结果子代的表现型却出现了不抗倒 伏的个体,这说明亲带的基因型为Rr和Rr,后代的抗倒伏的基因组成有2种,遗传图解如下: 24 / 30(2)田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状,根据题意,长毛为显性性状,短毛为隐性性状,短毛兔 基因型为aa,长毛兔基因型为AA或Aa,长毛兔和短毛兔交配后如果长毛兔的基因型为AA,那么后代 的基因组成都为Aa,如果长毛兔的基因组成为Aa,那么后代的基因组成为Aa 或aa。 (3)人的体细胞内染色体有23对,其中有一对性染色体,男性的染色体组成为XY,女性染色体组成为 XX,根据题意,兔的性别也是XY型,所以,雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为XX,雄兔 的体细胞内染色体的基因组成为XY,雄性兔产生生殖细胞的性染色体是X或Y。 故答案为:(1)Rr X Rr、2;(2)相对性状、Aa 或aa;(3)XX、X或Y。 【分析】此题考查基因在亲子代间的传递、人类染色体的性别决定、相对性状等基础知识,难度一般, 解答此题需要理解:两个亲本杂交,后代出现了亲代中没有的性状,那么,子代中出现的性状为隐性性 状,且亲代的基因组成都为杂合的。 36.【答案】(1)有性;变态发育 (2)吸引雌蛙(或求偶);提高蛙卵的受精率(或提高受精率) (3)有利 (4)环境污染,栖息地被破坏 (5)保护环境,保护水源,大力宣传保护青蛙等两栖动物,不食用两栖动物等 【知识点】两栖动物的生殖和发育 【解析】【解答】(1)青蛙在生殖发育方式属于有性生殖,青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、 成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸, 其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化,属于变态发育。 (2)青蛙鸣叫的目的是吸引雌性青蛙,雌雄蛙抱对的目的在于,刺激雌性蛙将卵细胞排在水中,雄性将 精子产在卵块上,与卵细胞在水中结合形成受精卵,提高蛙卵的受精率。 (3)池塘中,蝌蚪生存的空间和食物是有限的吗,当池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物 质,这种物质会使幼小蝌蚪死亡,这种行为对青蛙种族的延续是有利的。 (4)根据题干资料分析,全球青蛙的种类和数量都在不断减少,在许多地方,青蛙种类和数量的下降速 度每年都在增加,这主要的原因是两栖动物的栖息地遭到了破坏,两栖动物对环境的依赖性大,青蛙生 活的水域环境遭到污染,势必会导致青蛙数量减少,另外还有人类的大量捕杀等。 25 / 30(5)人与自然和谐相处,我们应该保护动物,保护我们的生活环境,保护水源,大力宣传保护青蛙等两 栖动物,不食用两栖动物等。 故答案为:(1)有性、变态发育;(2)吸引雌性(或者求偶)、提高蛙卵的受精率(或提高受精率); (3)有利;(4)环境污染,栖息地被破坏;(5)保护环境,保护水源,大力宣传保护青蛙等两栖动物, 不食用两栖动物等。 【分析】此题考查两栖动物的生殖发育、保护生态环境等基础知识,为基础题,比较简单,熟知:青蛙 属于两栖动物,受精和幼体的发育需要在水中完成,所以两栖动物还不是真正的陆生动物,生殖过程经 过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活 在陆地上,主要用肺呼吸,其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化,属于变 态发育。 37.【答案】A,D 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】解:A、单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子 叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多 为网状脉.菜豆种子有两片子叶,无胚乳,叶脉为网状脉,直根系,属于双子叶植物.故A符合题意. B、菜豆种子都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分即胚.也就是胚是由1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶 组成.故B不符合题意. C、菜豆种子的结构中1是胚轴将来发育成连接茎和叶的部分;2是胚根将来发育成根;3是种皮有保护 胚的作用;4是胚芽将来发育成茎和叶、5是子叶储存营养物质.故C不符合题意. D、种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶中储存有丰富的营养,因此,在种子萌发过程中,提供 营养物质的是5子叶.故D符合题意. 故选:AD. 【分析】本题考查的是菜豆种子的结构及发育.由图中可知1是胚轴、2是胚根、3是种皮、4是胚芽、5 是子叶. 38.【答案】(1)两性花 (2)一致;避免偶然性,减小误差 (3)传粉;受精 (4)低于;18.2 (5)可以放养昆虫,帮助韭菜传粉 【知识点】果实与种子的形成;花的类型;传粉及其类型;植物受精过程 【解析】【解答】(1)根据图可以看出:韭菜花中既有雄蕊又有雌蕊,所以属于两性花。 (2)研究时应选取大小一致且处于花苞期的韭菜花序。在实验中,为减小误差,使实验结果更有说服力, 26 / 30每组选取5点统计。 (3)韭菜花属于虫媒花,昆虫对韭菜生殖过程中的传粉环节至关重要,只有该环节顺利进行韭菜才可完 成受精作用,从而结籽。 (4)据图2可知,罩笼组的结籽率低于不罩笼组。据柱状图可见:不笼罩组比笼罩组的结籽率高82.8%- 64.6%═18.2%。 (5)韭菜花属于虫媒花,据实验可见:不笼罩组的结籽率明显高,所以为提高韭菜的结籽率,可以放养 昆虫,帮助韭菜传粉。 故答案为:(1)两性花;(2)一致、避免偶然性,减小误差;(3)传粉、受精;(4)低于、18.2; (5)可以放养昆虫,帮助韭菜传粉。 【分析】此题考查花的类型、果实和种子的形成等基础知识,比较简单,熟记即可,韭菜属于两性花, 靠昆虫完成传粉,一朵花要结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精。 27 / 30试题分析部分 1、试卷总体分布分析 总分:89分 客观题(占比) 60.0(67.4%) 分值分布 主观题(占比) 29.0(32.6%) 客观题(占比) 30(78.9%) 题量分布 主观题(占比) 8(21.1%) 2、试卷题量分布分析 大题题型 题目量(占比) 分值(占比) 非选择题 7(18.4%) 24.0(27.0%) 多选题 1(2.6%) 2.0(2.2%) 综合题 1(2.6%) 5.0(5.6%) 单选题 26(68.4%) 52.0(58.4%) 新添加的题型 3(7.9%) 6.0(6.7%) 3、试卷难度结构分析 序号 难易度 占比 1 普通 (71.1%) 2 容易 (28.9%) 4、试卷知识点分析 序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号 1 动物的运动方式 2.0(2.2%) 1 2 青春期的心理变化及其卫生 2.0(2.2%) 8 28 / 303 基因在亲子代间的传递 7.0(7.9%) 21,23,35 4 被子植物 2.0(2.2%) 18 5 鸟类的生殖和发育 2.0(2.2%) 11 6 青春期的生理变化及其卫生 2.0(2.2%) 8 7 运动系统的组成 8.0(9.0%) 4,6,30 8 种子萌发的过程 5.0(5.6%) 20,34 9 植物的有性生殖 8.0(9.0%) 16,17,19,24 10 性状和相对性状 3.0(3.4%) 35 11 昆虫的生殖和发育 7.0(7.9%) 12,13,33 12 花的类型 5.0(5.6%) 38 13 动物行为的类型 6.0(6.7%) 2,3,10 14 胚胎发育和营养 5.0(5.6%) 7,32 15 种子的结构 2.0(2.2%) 37 16 果实与种子的形成 12.0(13.5%) 15,18,34,38 17 骨、关节和肌肉的配合 10.0(11.2%) 5,6,27,30 18 植物的无性生殖 10.0(11.2%) 14,16,17,19,24 19 基因、环境与性状的关系 2.0(2.2%) 25 20 受精过程 5.0(5.6%) 28,32 21 神经系统的组成 2.0(2.2%) 6 22 鸟卵的结构 2.0(2.2%) 9 23 植物受精过程 9.0(10.1%) 15,18,38 29 / 3024 两栖动物的生殖和发育 7.0(7.9%) 11,36 25 非生物因素对生物的影响 2.0(2.2%) 10 26 人的染色体组成和性别遗传 7.0(7.9%) 26,29,32 27 传粉及其类型 7.0(7.9%) 15,38 28 先天性行为和学习行为 3.0(3.4%) 31 29 科学探究的过程 3.0(3.4%) 33 30 基因、DNA和染色体的关系 2.0(2.2%) 22 30 / 30