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7.1.2两条直线垂直(导学案)-(人教版2024)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_导学案

  • 2026-03-19 07:38:39 2026-03-19 07:23:01

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7.1.2两条直线垂直(导学案)-(人教版2024)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_导学案
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文档格式
docx
文档大小
1.167 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-03-19 07:23:01

文档内容

7.1.2 两条直线垂直 导学案 一、学习目标 1.理解垂线、垂线段的概念;能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线;掌握基本事实:同一平 面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;理解点到直线的距离的意义,能度量点到直线的距离. 2.经历观察、思考、探究、猜想、验证等活动归纳出垂线的概念和性质,体会从一般到特殊的数学思 想方法,进一步培养观察、分析、归纳能力,发展空间观念. 3.会利用所学知识进行简单的推理,感受数学语言的简洁美,并能将学到的知识应用到生活中去,增 强应用意识. 重点:理解垂线的概念和性质. 难点:理解关于垂线的基本事实. 二、学习过程 (一)复习引入 问题1 如图,在相交线的模型中,如果两根木条a,b所成的角中有一个角∠α=35º,其他三个角分别 等于多少度?如果∠α等于90º呢? α α (二)合作探究 1.垂直 一般地,当两条直线a、b相交所成的四个角中有一个角是 时,我们说a与b互相垂直,记作 . 2.垂线和垂足 两条直线互相垂直,其中的一条直线叫作另一条直线的 ,它们的交点叫作 . 如图, AB⊥CD,垂足为O. A A D C D O O B C B3.垂线的性质 如果直线AB,CD相交于点O, ,那么 . 追问:请试着写出推理过程. 4.垂线的判定 如果 ,那么 . 追问:请试着写出推理过程. 问题2 两条直线垂直和相交是什么关系? 问题3 如何判定两条射线垂直?两条线段呢? 问题4 在日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见.你能再举出其他例子吗? 探究1 用三角尺画已知直线l的垂线. (1)经过直线l上一点A画l的垂线,这样的垂线能画出几条? (2)经过直线l外一点B画l的垂线,这样的垂线能画出几条? B l l A 关于垂线的基本事实 . (三)典例分析 例2 如图,过点P画出射线AB或线段AB的垂线.P P B A P B A B A (1) (2) (3) (四)合作探究 问题5 如图,在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖渠能使渠道最短? 探究2 如图,P是直线l外一点,PO⊥l,垂足为O,我们称PO为点P到直线l的垂线段. A是直线l 上除点O外一点,连接PA. 测量并比较线段PO与PA的长度,你能得到什么结论?改变点A的位置呢? P l A O 结论: . 1.垂线段最短 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, ,简单说成 . 2.点到直线的距离 直线外一点到这条直线的 叫作点到直线的距离. 问题解决:(问题5) (五)巩固练习 1. 当两条直线相交所成的四个角都相等时,这两条直线有什么位置关系,为什么?2. 如果只有直尺,你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗? 3. 如图,在一张半透明的纸上画一条直线l,在l上任取一点P,在l外任取一点Q,折出过点P且与l 垂直的直线,这样的直线能折出几条?为什么?过点Q呢? Q l P 4. 如图,分别过点P画直线AB,CD的垂线,并量出点P到直线AB的距离. D P C A B 5. 如图,在三角形ABC中,∠C=90º. (1)分别指出点A到直线CB,点B到直线AC的距离是哪些线段的长度? (2)三条边AB,AC,CB中哪条边最长,为什么? A C B 6. 如图,AB⊥l,CB⊥l,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线上吗?请说明理由.A C l B (六)归纳总结 两条直线垂直 一般地,当两条直线a、b相交所成的四个角中有一个角是直角 垂直的定义 时,我们说a与b互相垂直,记作“a⊥b”. 两条直线互相垂直,其中的一条直线叫作另一条直线的垂线, 垂线和垂足 它们的交点叫作垂足. 垂线的画法 借助三角尺画垂线. 关于垂线的 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 基本事实 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,简 垂线段最短 单说成垂线段最短. 点到直线 直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 的距离 (七)感受中考 1. (2024•北京)如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥OC.若∠AOC=58º,则∠EOB的大小为( ) A.29º B.32º C.45º D.58º C E A O B m D 第1题图 第2题图 2. (2020•河北)如图,在平面内作已知直线m的垂线,可作垂线的条数有( ) A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条 3. (2016•淄博)如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有( )A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 A B D C 第3题图 第4题图 4. (2020•吉林)如图,某单位要在河岸l上建一个水泵房引水到C处.他们的做法是:过点C作CD⊥l 于点D,将水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其数学道理是 . (八)小结梳理 两条直线相交 一般 两条直线垂直 特殊 垂线 垂足 垂线段 基本事实 垂线段最短 点到直线的距离 (九)布置作业 1.必做题:习题7.1 第3题,第4题,第6题. 2.选做题:选做题:用量角器画已知直线l的垂线.