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专题02简单的数量关系(二)(解决问题专项训练)(教师版)_二年级数学下册(苏教版)_第四套_解决问题专项练习-T7_2026版

  • 2026-03-21 00:29:14 2026-03-21 00:29:14

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专题02简单的数量关系(二)(解决问题专项训练)(教师版)_二年级数学下册(苏教版)_第四套_解决问题专项练习-T7_2026版
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4.486 MB
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17 页
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2026-03-21 00:29:14

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专题 02 简单的数量关系(二)(解决问题专项) 1.果园里有苹果树9棵,梨树的棵数是苹果树的4倍,梨树有多少棵?两种树共有多少棵? 【答案】36棵;45棵 【分析】梨树的棵数是苹果树的4倍,则苹果树的数量×4=梨树的数量。 根据加法的意义,梨树的数量+苹果树的数量=两种树的总数量,列出算式算出答案即可解答。 【解答】9×4=36(棵) 36+9=45(棵) 答:梨树有36棵,两种树共有45棵。 2.小华有6本故事书,科技书的本数是故事书的4倍。小华有多少本科技书? 【答案】24本 【分析】根据题意,小华有6本故事书,科技书的本数是故事书的4倍。求小华有多少本科技 书,用乘法计算,即可解答。 【解答】6×4=24(本) 答:小华有24本科技书。 3.哥哥今年多少岁?先画图表示出数量关系,再算一算。 【答案】图见详解 16岁 【分析】根据题意,先写出“我”的年龄,4岁,再写出哥哥的年龄,即4个4岁,求哥哥多少 岁,也就是求4的4倍是多少,用乘法计算,4乘4等于16,据此画图并解答。 【解答】根据分析可得: 4×4=16(岁) 答:哥哥今年16岁。 4.秋季运动会开始啦!阳光小学二年级参加跳远的有4人,参加跑步的学生人数是参加跳远的 9倍,阳光小学二年级参加跑步的学生有多少人?口答:阳光小学二年级参加跑步的学生有________人。 【答案】 36 36人 【分析】参加跑步的学生人数是参加跳远的9倍。已知参加跳远的有4人,求参加跑步的人数, 就是求4的9倍是多少。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 【解答】4×9=36(人) 口答:阳光小学二年级参加跑步的学生有36人。 5.豆豆和姐姐统计了园里动物的数量,发现:大象有4头, ,褐马鸡有多少只?(请选择合适 的数学信息,并解决问题) 我选择的信息是:( )。 解答: 【答案】①;12只 【分析】已知大象有4头,要求褐马鸡的数量,就需要提供褐马鸡与大象之间的数量关系,根据 给出的条件,选择合适的数学信息是:褐马鸡的只数是大象的3倍,然后根据“求一个数的几倍 是多少”用乘法列式解决即可。 【解答】 我选择的信息是:① 解答:4×3=12(只) 答:褐马鸡有12只。 6.条件:①一共有18元钱;②可以买6支自动铅笔;③如果买中性笔,比自动铅笔少买3支; ④1支中性笔的价格是1支自动铅笔的2倍。问题:1支中性笔多少元? (1)我选择的条件是( )。(填序号)。 (2)列式解答。 【答案】(1)①②④ (2)6元 【分析】(1)根据题意,选择的条件是①一共有18元钱;②可以买6支自动铅笔;④1支中性 笔的价格是1支自动铅笔的2倍。 (2)要求1支中性笔的价钱,先用总价18元除以买的6支自动铅笔求出1支自动铅笔的价钱, 再根据求一个数的多少倍用乘法计算,用1支自动铅笔的价钱乘2即可求出1支中性笔的价钱。 【解答】(1)一共有18元钱,可以买6支自动铅笔,1支中性笔的价格是1支自动铅笔的2 倍,1支中性笔多少元? 我选择的条件是①②④。 (2) (元) (元) 答:1支中性笔6元。 7.海海、乐乐和园园周末一起去采摘草莓。海海采摘了9颗,乐乐采摘的数量是海海的3倍, 园园采摘的数量比他们两个人采摘的数量和少5颗。他们三人一共采摘了多少颗? 【答案】 67颗 【分析】用海海采摘的草莓颗数乘3,即为乐乐采摘的草莓颗数;用海海采摘的草莓颗数加上乐 乐采摘的草莓颗数减5,即为园园采摘的草莓颗数;三人采摘的草莓颗数加在一起,即为三人一 共采摘了多少颗。据此解答 【解答】 (颗) (颗) (颗) 答:他们三人一共采摘了67颗。 8.河里有许多动物在游泳,小鹅有4只,小鸭的只数是小鹅的2倍,小鹅的只数是河马的2 倍。小鸭和河马各有多少只? 【答案】小鸭:4×2=8(只) 河马:4÷2=2(只)【分析】小鹅有4只,小鸭的只数是小鹅的2倍,用小鹅的只数乘2,可得到小鸭的只数;又已 知小鹅的只数是河马的2倍。用小鹅的只数除以2,可得到河马的只数,据此解答。 【解答】小鸭: (只) 河马: (只) 答:小鸭有8只,河马有2只。 9.学校舞蹈队有40名女生,7名男生。摆一个造型,女生的人数必须是男生的5倍。 (1)如果男生的人数不变,需要减少几名女生? (2)如果女生的人数不变,需要怎么办? 【答案】(1) 5名 (2) 需要增加1名男生。 【分析】根据题目中倍数关系列等式“女生人数=男生人数×5”的要求,分别固定男生、女生人 数,计算调整量。 【解答】(1) (名) (名) 答:需要减少5名女生。 (2) (名) (名) 答:需要增加1名男生。 10.他们拿着自己喜欢的风筝来到滨江公园。园园说:“这里有6个大人在放风筝。”乐乐 说:“这里放风筝的小孩比大人的5倍多2人。”海海说:“放风筝的小孩里女生的人数是男生 的3倍。”请提出一个数学问题并解答。 【答案】小孩里的男生有多少人?(答案不唯一) 8人 【分析】根据题意,已知有6个大人,放风筝的小孩比大人的5倍多2人,放风筝的小孩里女生 的人数是男生的3倍,可以提问为:小孩里的男生有多少人? 先用大人的人数乘5再加2,求出小孩的人数;小孩里女生的人数是男生的3倍,小孩的总数就 对应 (份);再用小孩的人数除以4,求出1份是多少人,即可求出小孩里男生的人数, 据此解答。【解答】问题:小孩里的男生有多少人?(答案不唯一) 小孩的人数: (人) 份数和: (份) 1份: (人) 小孩里的男生: (人) 答:小孩里的男生有8人。 11.看图选择合适的条件,提出一个数学问题并解答。 【答案】(答案不唯一)示例:黑兔有8只,白兔的数量是黑兔的5倍。白兔有多少只?40只。 【分析】由图可知,黑兔8只,白兔40只,白兔是黑兔的5倍。根据图中信息,提出一个关于 倍数关系的数学问题,再解答。(答案不唯一) 【解答】(答案不唯一)示例:黑兔有8只,白兔的数量是黑兔的5倍。白兔有多少只? (只) 答:白兔有40只。 12.春雨后,春笋会以惊人的速度生长,最开始时春笋高4厘米,3天后长到最开始时的5倍。 春笋长高了多少厘米? 【答案】 16厘米 【分析】根据“求一个数的几倍是多少,用乘法”,求出春笋3天后的高度,再用3天后的高度 减去最开始的高度即为春笋长高了多少厘米。据此解答。 【解答】 (厘米) 答:春笋长高了16厘米。 13.运动会上,小宇踢了9个毽子,小恒踢的毽子数量比小宇的2倍多,4倍少。小恒最多踢了 多少个毽子?最少呢? 【答案】最多:35个;最少:19个。 【分析】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,分别计算9的2倍、4倍的值;最多的踢毽 子个数即为9的4倍减1,最少的踢毽子个数即为9的2倍加1。据此解答。 【解答】 (个) (个) 答:小恒最多踢了35个毽子,最少踢了19个毽子。 14.幸福小区车棚里停放了8辆自行车,停放的电动车数量比自行车的3倍多3辆。车棚里停放 电动车多少辆?车棚里停放的电动车比自行车多多少辆?请先把线段图补充完整再解答。 【答案】图见详解;27辆;19辆 【分析】车棚里停放电动车的辆数=停放自行车的辆数×3+多的辆数,据此解答。 【解答】 (辆) (辆) 答:车棚里停放电动车27辆,车棚里停放的电动车比自行车多19辆。 15.二(3)班同学时刻关注着他们的白萝卜。浇水、施肥、病虫害防治有序进行。如果白萝卜 需要喷洒10毫升农药,胡萝卜需要喷洒5毫升农药,那么白萝卜需要喷洒的农药量是胡萝卜的 几倍? 【答案】2 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,根据题目信息可知,用白萝卜喷洒的农药量除 以胡萝卜喷洒的农药量即可求出得数。 【解答】 答:白萝卜需要喷洒的农药量是胡萝卜的2倍。 16.周叔叔是“美团外卖”的一名骑手。昨天,周叔叔早上送了6份外卖,晚上送了48份外卖,晚上送的外卖份数是早上的多少倍? 【答案】8 【分析】求一个数的几倍是多少,用除法计算;要求晚上送的外卖份数是早上的多少倍,用 48÷6进行解答即可。 【解答】48÷6=8 答:晚上送的外卖份数是早上的8倍。 17.乒乓球拍的价钱是乒乓球的多少倍? 【答案】24÷3=8 8倍 【分析】一个数是另一个数的多少倍用除法计算。用乒乓球拍的价钱除以乒乓球的价钱即可。 【解答】24÷3=8 答:乒乓球拍的价钱是乒乓球的8倍。 18.学校科技节,同学们制作的飞机模型有6个,制作的火箭模型有18个。火箭模型的数量是 飞机模型的几倍? 【答案】3 【分析】求一个数是另一个数的几倍,用 “一个数 ÷ 另一个数” 计算,这里用火箭模型的数 量除以飞机模型的数量即可得到倍数关系。 【解答】 答:火箭模型的数量是飞机模型的3倍。 19. (1)妈妈今年多少岁?(2)爷爷今年的年龄是乐乐的几倍? 【答案】(1)35岁 (2)9倍 【分析】(1)从题干可知:妈妈的年龄是乐乐的5倍,根据乘法的意义,用7×5即可得出答 案。 (2)要求爷爷今年的年龄是乐乐的几倍,根据除法的意义,用63÷7即可得出答案。 【解答】(1)7×5=35(岁) 答:妈妈今年35岁, (2)63÷7=9 答:爷爷今年的年龄是乐乐的9倍。 20. (1)水壶的价格是刀子的多少倍? (2)台灯的价格是刀子的多少倍? (3)妈妈出门带了60元,她从家坐公交车到黄家沟小商品批发市场,车费花了2元,妈妈买了 1个水壶和2把刀子后再坐公交车回家,妈妈带的钱够吗? 【答案】(1)9倍 (2)5倍 (3)够 【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍用除法计算。用水壶的价格除以刀子的价格即可求 解。 (2)求一个数是另一个数的几倍用除法计算。用台灯的价格除以刀子的价格即可求解。 (3)用车费加1个水壶的价钱再加2把刀子的价钱再加车费的价钱求出一共花的钱数,然后和 60元作比较,大于60元则不够,反之就够。 【解答】(1)45÷5=9 答:水壶的价格是刀子的9倍。 (2)25÷5=5 答:台灯的价格是刀子的5倍。 (3)2+45+2×5+2=2+45+10+2 =59(元) 59<60,够。 答:妈妈带的钱够。 21.购物。 (1)买5支铅笔要多少元? (元) 答:买5支铅笔要( )元。 (2)1个书包的价格是1支毛笔的几倍? 答:1个书包的价格是1支毛笔的( )倍。 【答案】(1)2×5=10; 10;10元 (2)45÷9=5; 5;5倍 【分析】(1)买5支铅笔需要的钱数,也就是5个2元的和,用乘法计算,每支铅笔的钱数2 元和铅笔的数量5支相乘,就是买5支铅笔需要的总钱数; (2)求一个数是另一个数的几倍,用这个数÷另一个数,即一个书包的价格÷1支毛笔的价格, 由此解答。 【解答】(1)2×5=10(元) 答:买5支铅笔要10元。 (2)45÷9=5 答:1个书包的价格是1支毛笔的5倍。 22.买玩具。(1)笑笑买了3个玩具熊,一共需要多少钱? (2)小汽车的价钱是排球的多少倍? (3)小军带了50元,想买5架玩具飞机,钱够吗? 口答:小军带的钱,( )。(填“够了”或“不够”) 【答案】(1)21元 (2)3倍 (3)够了 【分析】(1)1个玩具熊是7元,用7乘3,得到3个玩具熊一共需要多少钱; (2)求小汽车的价格是排球的多少倍,用小汽车的价格除以排球的价格; (3)1架玩具飞机的价格是8元,用5乘8,得到5架玩具飞机的价格,用5架玩具飞机的价格 和50进行比较,大于50则钱不够,小于50则钱够。 【解答】(1)7×3=21(元) 答:笑笑买了3个玩具熊,一共需要21元。 (2)9÷3=3 答:小汽车的价钱是排球的3倍 (3)8×5=40(元) 40元<50元 答:小军带的钱够了。 23.环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品,某天回收了24个塑料瓶,6个易拉 罐。 (1)回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍? (2)如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍,需要再回收几个易拉罐? 【答案】(1)24÷6=4 (2)24÷3=8(个) 8-6=2(个) 【分析】一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍;求一个数是另一个数的几倍,用除法: ; 【解答】(1) 答:塑料瓶的个数是易拉罐的4倍。 (2)需要: (个) 还差: (个) 答:需要再回收2个易拉罐。 24. (1)王叔叔买了3碗鸡蛋面,一共需要多少元? (2)李阿姨花了45元买了5份炒饭,每份炒饭多少元? (3)一碗鸡蛋面的价钱是一碗蛋花汤的几倍? 【答案】(1)24元; (2)9元; (3)2倍 【分析】(1)3碗鸡蛋面需要的钱数,也就是3个8的和,用乘法计算,即每碗鸡蛋面的钱数和 买的数量相乘,就是需要的总钱数; (2)求每份炒饭多少元,也就是求把45平均分成5份,每份是多少,用除法计算,即花的总钱 数÷买的份数=每份的钱数; (3)求一个数是另一个数的几倍,用这个数÷另一个数,用一碗鸡蛋面的钱数÷一碗蛋花汤的钱 数,由此解答。 【解答】(1)8×3=24(元) 答:一共需要24元。 (2)45÷5=9(元) 答:每份炒饭9元。 (3)8÷4=2 答:一碗鸡蛋面的价钱是一碗蛋花汤的2倍。25. (1)每枝百合的价格是剑兰的多少倍? (2)买8枝康乃馨和1枝向日葵一共多少元? (3)淘气买了一种花,正好用去24元,他可能买了哪种花?买了几枝? 【答案】(1)3倍 (2) 35元 (3)向日葵;8枝 【分析】(1)已知百合每枝6元,剑兰每枝2元,求每枝百合的价格是剑兰的多少倍,用除法 计算; (2)由图可知,1枝康乃馨4元,1枝向日葵3元,求买8枝康乃馨和1枝向日葵的总钱数,用 1枝康乃馨的价钱乘枝数再加上1枝向日葵的价钱,即可解答。 (3)用“总价÷单价=数量”, (枝)1枝向日葵3元,他可能买了向日葵,用总钱数 除以1枝向日葵的价钱,即可求出买了几枝; (枝)也可能买了4枝百合; (枝)可能买了6枝康乃馨。答案不唯一。 【解答】(1)6÷2=3 答:百合价格是剑兰的3倍。 (2)4×8+3 =32+3 =35(元) 答:一共35元。 (3)24÷3=8(枝) 答:他可能买了向日葵,买了8枝。(答案不唯一) 26.购物。(1)淘气有80元,想买9辆玩具小车,他带的钱够吗? (2)一个足球的价格是一个魔方的几倍? (3)一架模型飞机的价格是一把剪刀的7倍,一架模型飞机多少钱? 【答案】(1)不够; (2)6倍; (3)56元 【分析】(1)玩具小车每辆9元,要买9辆玩具小车,用9乘9得出总价,然后再与80元比 较。 (2)足球36元,魔方6元,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用36除以6计算即 可。 (3)剪刀8元,飞机价格是剪刀的7倍,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用8乘7计算 即可。 【解答】(1)9×9=81(元) 81>80 答:他带的钱不够。 (2)36÷6=6 答:一个足球的价格是一个魔方的6倍。 (3)8×7=56(元) 答:一架模型飞机56元。 27.快乐的儿童乐园。(1)二(1)班有24名女生,都坐旋转车,需要几辆? (2)一列小火车能坐的人数是一辆碰碰车的几倍? (3)请你再提一个数学问题并解答。 【答案】(1)8辆;(2)4(3)3列小火车能坐多少人?24人(答案不唯一) 【分析】(1)旋转车每辆能坐3人,24名女生,每3人一组,用24除以3可算出需要几辆; (2)小火车每列能坐8人,碰碰车每辆能坐2人,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算; (3)根据图中给出的信息提出相关问题,比如可以提3列小火车能坐多少人? 【解答】(1)24÷3=8(辆) 答:二(1)班有24名女生,都坐旋转车,需要8辆。 (2)8÷2=4 答:一列小火车能坐的人数是一辆碰碰车的4倍; (3)3列小火车能坐多少人? 8×3=24(人) 答:3列小火车能坐24人。(答案不唯一) 28.甜甜、妙妙和奇奇去书店帮班级购买四大名著。 (1)买一本《水浒传》的钱,可以买4本《三国演义》。一本《三国演义》多少元? (2)《红楼梦》的价钱是《三国演义》的几倍?(3)奇奇带了3张20元、2张10元、3张5元和5张1元。如果上面4种书各买一本,那么可 以怎样付钱且不用找零? 【答案】 (1)9元 (2)2倍 (3)付3张20元,1张10元和1张1元的不用找零。(答案不唯一) 【分析】(1)买一本《水浒传》的钱,可以买4本《三国演义》。也就是《水浒传》的价钱是 《三国演义》的4倍,用一本《水浒传》的钱除以4,即可求出一本《三国演义》多少元。 (2)《红楼梦》的价钱是18元,《三国演义》的价钱是9元,《红楼梦》的价钱除以《三国演 义》的价钱即可得出《红楼梦》的价钱是《三国演义》的几倍。 (3)先计算出4种书各买一本所需的钱数,然后再根据奇奇带的钱的面额和数量确定如何付钱 且不用找零。 【解答】(1)36÷4=9 (元) 答:一本《三国演义》9元。 (2)18÷9=2 答:《红楼梦》的价钱是《三国演义》的2倍。 (3)8+36+9+18=71 (元) 20+20+20+10+1=71 (元) 答:付3张20元,1张10元和1张1元的不用找零。(答案不唯一) 29.玩具店。 (1)玩具小汽车的价格是积木的几倍? (2)一个机器人的价格是一个玩具熊的7倍,一个机器人多少元? (3)你还可以提出一个用乘法解决的数学问题吗?请尝试解答。 【答案】(1)8倍(2)28元 (3)买5个玩具熊需多少元? 4×5=20(元) 答:买5个玩具熊需20元。 【分析】已知玩具熊4元、积木3元、玩具小汽车24元。 (1)求玩具小汽车价格是积木的几倍,依据“求一个数是另一个数的几倍用除法”,列式24÷3 =8,即玩具小汽车价格是积木的8倍; (2)求玩具熊7倍价格的机器人多少钱,依据“求一个数的几倍是多少用乘法”,列式4×7= 28元,即机器人28元; (3)可提出用乘法解决的问题如“买5个玩具熊需多少元”,依据“求几个相同加数的和用乘 法”,列式4×5=20元,即买5个玩具熊需20元。 【解答】(1)24÷3=8 答:玩具小汽车的价格是积木的8倍。 (2)4×7=28(元) 答:一个机器人28元。 (3)买5个玩具熊需多少元?(答案不唯一) 4×5=20(元) 答:买5个玩具熊需20元。 30. (1)李阿姨买了4本《猜谜语》,付40元够吗? (2)一本《乖乖兔》的价钱是一本《猜谜语》的几倍? (3)《乖乖兔》有70页,图图读了7天,还剩下21页没有读,他平均每天读多少页? 【答案】(1)够 (2)2 (3)7页 【分析】(1)每本《猜谜语》的钱数乘李阿姨买的本数,等于买这些《猜谜语》共需要的钱 数,用需要的钱数与40元比较大小,需要的钱数等于或小于40元,就够,否则不够; (2)一本《乖乖兔》的价钱除以一本《猜谜语》的钱数,等于一本《乖乖兔》的价钱是一本《猜谜语》的几倍; (3)《乖乖兔》的页数减去还剩下的页数,等于图图看了多少页,用图图看的页数除以图图看 的天数,等于他平均每天读多少页。 【解答】(1)4×9=36(元) 40>36 答:付40元够。 (2)18÷9=2 答:一本《乖乖兔》的价钱是一本《猜谜语》的2倍。 (3)70-21=49(页) 49÷7=7(页) 答:他平均每天读7页。