当前位置:首页>文档>解密15数列的求和方法和不等式问题(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_考点2023年高考数学二轮复习讲义+训练(新高考专用)

解密15数列的求和方法和不等式问题(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_考点2023年高考数学二轮复习讲义+训练(新高考专用)

  • 2026-03-27 17:02:56 2026-03-27 17:01:16

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解密15数列的求和方法和不等式问题(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_考点2023年高考数学二轮复习讲义+训练(新高考专用)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.787 MB
文档页数
43 页
上传时间
2026-03-27 17:01:16

文档内容

解密15 数列的求和方法和不等式问题 【考点解密】 1.公式法 直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和. (1)等差数列的前n项和公式:S==na + d. n 1 (2)等比数列的前n项和公式:S= n 2.分组求和法与并项求和法 (1)若一个数列是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加 减. (2)形如a=(-1)n·f(n)类型,常采用两项合并求解. n 3.裂项相消法 (1)把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和. (2)常见的裂项技巧 ①=-. ②=. 1 1(1 1 ) = − n(n+k) k n n+k ③ ④=. 2n 1 1 = − ⑤ (2n +1)(2n+1 +1) 2n +1 2n+1 +1 1 1[ 1 1 ] = − n(n+1)(n+2) 2 n(n+1) (n+1)(n+2) ⑥ ⑦=-. ⑧log =log (n+1)-log n (n>0). a a a 4.错位相减法 如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前 n项和即可用此 法来求,如等比数列的前n项和公式就是用此法推导的. 【核心题型】 题型一:倒叙相加法求和 1.(2022·河南驻马店·河南省驻马店高级中学校考模拟预测)已知函数 ,数列 满足,则 ( ) A.2022 B.2023 C.4044 D.4046 【答案】A 【分析】先求得 ,然后利用倒序相加法求得正确答案. 【详解】∵ , ∴ . ∵ , ∴ .令 , 则 ,两式相加得 , ∴ . 故选:A 2.(2020·全国·高三专题练习)已知函数 ,若 ,则 的最小值为 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据 ,采用倒序相加的方法可得 ,从而得到 ,根据基本不等 式求得最小值. 【详解】由题可知: 令 又 于是有因此 所以 当且仅当 时取等号 本题正确选项: 3.(2022·河北·模拟预测)已知函数 满足 ,若数列 满足: . (1)求数列 的通项公式; (2)若数列 满足 , ( ),数列 的前n项和为 ,若 对一切 恒成立, 求实数 的取值范围. 【答案】(1) , ; (2) 【分析】(1)由 ,运用倒序相加求和,可得所求通项公式; (2)由(1)可得 的通项公式,由数列的裂项相消求和可得 ,再由参数分离和配方法求得最值,即可得到 所求的取值范围. 【详解】(1)因为 , 由 ①, 则 ②,所以 可得: , 故 , . (2)由(1)知, ,则 时, , 所以 . 又由 对一切 恒成立,可得 恒成立, 即有 对一切 恒成立. 当 时, 取得最大值 ,所以 ; 故实数 的取值范围是 . 题型二:错位相减法求和 4.(2023·山东·烟台二中校考模拟预测)已知数列 的前n项和为 ,且 . (1)求实数 的值及 的通项公式; (2)求数列 的前n项和 . 【答案】(1) , ;(2) . 【分析】(1)当 时, ,两式相减可得 为以 为公比的等比数列.又由 , 可得实数 的值及 的通项公式; (2)由(1)可得 ,则 ,后由错位相减法可得 . 【详解】(1)当 时, , 两式相减可得, ,故 ,得 是以 为公比的等比数列. 又 ,故 ,则 .故 . (2)由(1)及题意可得: , 故 , , 两式相减可得, , 化简可得, . 5.(2023·湖南·模拟预测)已知正项等比数列 的的前n项和为 ,且满足: , (1)求数列 的通项;(2)已知数列 满足 ,求数列 的前n项和 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求等比数列的通项公式用公式法,基本量代换; (2)由(1)可得 ,利用错位相减法即可求得数列 的前 项和 . 【详解】(1)设 的公比为 , , ∵ ,∴ , ∴ ,即 , ∴ ,又 ,∴ . (2)∵ , ∴ , ∴ , 相减得, , ∴ , 所以 . 6.(2023·全国·模拟预测)已知等差数列 的前n项和为 , ,且 , , 成等比数 列. (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前n项和 .【答案】(1) (2) 【分析】(1)设出公差,表达出前5项,通过等差和等比关系求出 和公差 ,即可得到数列 的通项公式; (2)表达出数列 的通项公式,得到数列 的前n项和 的表达式,利用错位相减法即可得出数列 的前 n项和. 【详解】(1)由题意, 在等差数列 中,设公差为 , 由 ,得 ,则 , 又a+2,a,a-2成等比数列, 3 4 5 ∴7,5+d,3+2d成等比数列,得 ,即 ,得d=2, ∴ , , ∴数列 的通项公式为: . (2)由题意及(1)得, , 在数列 中, , 在数列 中, , ∴ , ∴ , , 两式相减得. ∴ 题型三:裂项相消法求和 7.(2023·甘肃兰州·校考模拟预测)在数列 中, . (1)求证: 是等差数列,并求数列 的通项公式. (2)设 ,求数列 的前n项的和 . 【答案】(1)证明见解析, ; (2) 【分析】(1)根据递推关系式,由等差数列的定义、通项公式求解即可; (2)根据裂项相消法求和即可得解. 【详解】(1)因为 ,所以 , 否则与 矛盾,故 , 又 ,∴数列 是以3为首项,2为公差的等差数列, 所以 , 因此 . (2)由(1)知,∴ . 8.(2023·全国·模拟预测)在数列 中, , . (1)证明:数列 是等比数列; (2)令 ,数列 的前n项和为 ,求证: . 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)将数列的递推公式变形,再结合等比数列的定义,即可证明; (2)由(1)得到数列 的通项公式,再利用变形,放缩法,结合裂项相消法求和,即可证明. 【详解】(1)由 ,得 ,由 ,得 , 则 ,所以 ,得 , 所以数列 是以 为首项, 为公比的等比数列 (2)由(1)得 ,则 ,所以 , 所以 . 所以 9.(2023·山东菏泽·统考一模)已知首项不为0的等差数列 ,公差 ( 为给定常数), 为数列 前 项和,且 为 所有可能取值由小到大组成的数列. (1)求 ;(2)设 为数列 的前 项和,证明: . 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据题意,由等差数列的通项公式与求和公式得到关于 的方程,即可得到结果; (2)根据题意,得到数列 的通项公式,再由裂项相消法即可得到其前 项和. 【详解】(1)由题意得, ,得 ① 由 ,得 ② 由①②,可得 且 ,则 , 由 ,当 在 范围内取值时 的所有取值为: 所以 . (2) 所以 由于 是递减的,所以 题型四:分组求和法 10.(2023·江西上饶·统考一模)已知数列 的前n项和为 , , ,且 . (1)证明:数列 是等差数列,并求 的通项公式; (2)若等比数列 满足, , ,求数列 的前 项和 . 【答案】(1)证明见解析,(2) 【分析】(1)利用 变形可得 ,进而可证明等差数列并求通项公式; (2)设等比数列 的公比为 ,先通过条件列方程求出 ,进而可求出 ,再利用并项求和法求和. 【详解】(1)由 得 , ,又 , 数列 是以2为首项,2为公差的等差数列; ; (2)设等比数列 的公比为 , 则 , , , , 11.(2023·全国·模拟预测)已知数列 满足 , , . (1)证明:数列 是等差数列,并求数列 的通项公式; (2)记 ,求数列 的前n项和 . 【答案】(1)证明见解析,(2) 【分析】(1)利用递推关系式进行变形,得到 ,从而得证,即可得出数列 是以3为首项, 1为公差的等差数列,即可求出数列 的通项公式; (2)由(1)知 ,再由并项求和法求出数列 的前n项和 . 【详解】(1)因为 , , 所以 ,且 , 所以 , 所以 , 即 , 又 ,所以数列 是以3为首项,1为公差的等差数列, 所以 ,所以 . (2)由(1)知 , 所以. 12.(2023·山东潍坊·统考一模)已知数列 为等比数列,其前 项和为 ,且满足 . (1)求 的值及数列 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 . 【答案】(1) , (2) 【分析】(1)当 时, ,两式相减得 ,由 ,可求出 的值; (2)由(1)知 ,由绝对值的定义结合等差数列的前 项和公式即可求出数列 的前 项和 . 【详解】(1)因为 ,所以 时, ,所以 . 又由数列 为等比数列,所以 .又因为 ,所以 , 综上 . (2)由(1)知 , 当 时, , 当 时, 所以 . 题型五:数列与不等式问题13.(2023·全国·模拟预测)已知数列 满足 , , ,当 时, , 为数列 前n项的和. (1)证明: ; (2)若 ,求数列 的前n项和 . 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用 求出 ,故 为等差数列,公差为1,首项为1,求出通项公式 ,利用放缩法得到 ,相加后证明出结论; (2)裂项相消法得到 ,进而求和 【详解】(1)当 时, ,即 , 变形为 , 即 , 即 , , 由 , 得: , 故 为等差数列,公差为1,首项为1, 所以 ,因为 ,所以 , 故 , 故 ; (2) , 故 14.(2023·四川绵阳·绵阳中学校考模拟预测)某少数民族的刺绣有着悠久的历史,图中(1)、(2)、(3)、 (4)为她们刺锈最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺锈越漂亮,向按同样的规 律刺锈(小正方形的摆放规律相同),设第 个图形包含 个小正方形. (1)求出 的表达式; (2)求证:当 时, . 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)归纳得出 ,然后利用累加法可求得 的表达式;(2)当 时,可得出 ,利用裂项相消法可证得原命题成立. 【详解】(1)解:根据题意, , , , , , 由此类推: . 当 且 时, , 也满足 , 故对任意的 , . (2)证明:由(1)的结论, , 当 时, , 则 ,故原命题成立. 15.(2022·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)已知函数 , 其中 (1)当 时,求 ; (2)设 ,记数列 的前n项和为 ,求使得 恒成立的m的最小整数. 【答案】(1) (2)2 【分析】(1)依据题给条件,利用等差数列前n项和公式即可求得 ; (2)先利用裂项相消法求得数列 的前n项和 ,再依据题给条件列出关于m的不等式,解之即可求得m的最 小整数 【详解】(1)由 ,可得 则当 时, (2)由(1)可得,当 时, 则当 时, , 则当 时,数列 的前n项和 又当 时, , , 由 恒成立,可得 ,解之得 则当 时,使得 恒成立的m的最小整数为2 当 时, 成立,综上,使得 恒成立的m的最小整数为2 题型六:数列的其他求和方法 16.(2022·广东佛山·统考三模)设各项非零的数列 的前 项和记为 ,记 ,且满足 . (1)求 的值,证明数列 为等差数列并求 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 . 【答案】(1) ;证明见解析; (2) 【分析】(1)依据题意列出关于 的方程即可求得 的值,依据等差数列的定义去证明数列 为等差数列,进 而求得 的通项公式; (2)先求得数列 的通项公式,再分类讨论去求数列 的前 项和 . (1) 由题意可知, ,且 ,解得: 或 (舍去) 又当 时, ,所以有 化简得: ,所以数列 是以 为首项,以 为公差的等差数列 所以 (2)由(1)可知 当 时, 当 时, 则 , ①当 是奇数时, ②当 是偶数时, 综上所述: 17.(2022·全国·高三专题练习)已知正项数列 满足 ( ). (1)求数列 的通项公式; (2)令 ,记 的前 项和为 ,求 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由已知方程可得 或 ,结合正项数列即可确定 的通项公式; (2)利用正弦型函数的性质判断 的周期,并求出一个周期内的项,最后根据周期求 . (1), 或 , 为正项数列, ; (2) , 是周期为12的周期数列 , , , , , , , , , , , , . 18.(2022·全国·高三专题练习)已知数列 , 满足 , 为数列 的前 项和,记 的前 项和为 , 的前 项积为 ,且 . (1)若 ,求数列 的通项公式;(2)若 ,对任意自然数 ,都有 ,求实数 的取值范围. 【答案】(1) ;(2) . 【分析】(1)由 , ,推得 , 结合 ,求得 ,从而求得 . (2)由 ,结合(1)中 ,求得 , ;代入问题所示表达式,由 ,进行裂项求和,将不等关系转化为 ,从而求得参数取 值范围. 【详解】解:(1)∵ , . ∵ ,∴ , ∵ ,∴ . ∵ ,∴ ,∴ . (2)∵ , , ∴ .∵ , ∴ , ∴ ,∴ , .∵ ∴ 两边同乘以 ( 时, ), ∴条件不等式等价于 , ∴当n为偶数时, 恒成立,当 时, ,故 ; 当 n为奇数时, 恒成立,当 时, ,故 ; 故 . 【高考必刷】 一、单选题 19.(2023·河南·长葛市第一高级中学统考模拟预测)在正项数列 中, , ,记 .整数 满足 ,则数列 的前 项和为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由递推公式得 是等差数列,得 的通项公式,由不等式 得 ,用 裂项相消法求 的前120项和.【详解】因为 , ,所以 是以1为首项,1为公差的等差数列, 所以 ,又因为 ,所以 , 所以 , 因为 , , 整数 满足 ,所以 , 的前120项和为 . 故选:B. 20.(2023·上海闵行·上海市七宝中学校考模拟预测)已知在数列 中, ,且 .设 ,且 为 的前 项和,则 的整数部分为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将 整理变形可得到 ,利用等比数列的通项公式可得 ,进而可得 , 判断出 的单调性可得 的最小值,再利用 可得 的最大值,进而可得 的整数部分. 【详解】由 得 ,且 , 故 . 再将等式两边同除以 ,得 . 由 得 ,所以数列 是首项为 ,公比为 的等比数列. ,即 , 故 . 又 ,故 是关于 的递增数列, 故 ; 当 时, 故 . 综上有 . 的整数部分为 故选:A. 21.(2022·陕西宝鸡·统考一模) 的整数部分是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【分析】注意到 , ,据此可得答案. 【详解】因 ,则 . 又 ,则 . 故 ,即整数部分为4. 故选:B 22.(2022秋·甘肃武威·高三校考阶段练习)已知数列满足 ,设 ,则数列 的前2023项和为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意得到 ,再利用裂项法求和即可. 【详解】由题知:数列满足 ,设 , 所以 的前 项和为 ,则 . 当 时, ,当 时, , 检验:当 时, ,符合. 所以 . 令 ,前 项和为 . 则 . 故选:D 23.(2023秋·内蒙古阿拉善盟·高三阿拉善盟第一中学校考期末)设等比数列 满足 , , 记 为 中在区间 中的项的个数,则数列 的前50项和 ( ) A.109 B.111 C.114 D.116 【答案】C 【分析】先求出等比数列的通项公式,再结合题意得到当 ,2时, ;当 时, ;当 时, ;当 时, ;从而求出数列 的前50项和. 【详解】设等比数列 的公比为q,则 , , 解得 , ,故 , 因为 为 中在区间 中的项的个数, 所以当 ,2时, ; 当 时, ; 当 时, ; 当 时, ;故 . 故选:C. 24.(2022·上海闵行·统考一模)已知数列 满足 , ,如果 ,那么( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由 可得 ,再由题意结合基本不等式与数列得单调性求出 的范 围,即可求解 【详解】因为 , 所以 , 所以 , 所以 , 由 即 可归纳得 , 所以 , 所以数列 为递增数列, 又 ,则 , 所以 , 所以 , 所以 , 所以 , 所以 , 故选:A 二、多选题 25.(2023·浙江·校联考模拟预测)数列 定义如下: , ,若对于任意 ,数列的前 项已定义, 则对于 ,定义 , 为其前n项和,则下列结论正确的是( ) A.数列 的第 项为 B.数列 的第2023项为 C.数列 的前 项和为 D. 【答案】ACD 【分析】由数列的定义,对通项和前n项和的性质进行讨论,验证选项是否正确. 【详解】 …, ,故A选项正确; ,,故B选项错误; , ,…,当 时, , 所以 ,故C选项正确; 当 时, , ,故D选项正确; 故选:ACD. 26.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)数列 满足 , ,数列 的前 n项和为 ,且 ,则下列正确的是( ) A. B.数列 的前n项和 C.数列 的前n项和 D. 【答案】BCD 【分析】求得数列 的通项公式判断选项A;求得数列 的前n项判断选项B;求得数列 的前n 项和,进而判断选项C;求得数列 的前 项和 进而判断选项D. 【详解】由 ,有 ,又所以 是首项为 ,公差为 的等差数列,则 , 则 ,则 ,A错误; 由 ,可得 ,解之得 又 时, ,则 ,整理得 则数列 是首项为3公比为3 的等比数列,则 , 则数列 的前 项和 ,B正确; ,则数列 的前 项和 ,C正确; 设数列 的前 项和 , 则 , , 两式相减得 整理得 ,则当 时, ,D正确. 故选:BCD. 27.(2023·山西·统考一模)1202年,斐波那契在《算盘全书》中从兔子问题得到斐波那契数列1,1,2,3,5, 8,13,21 该数列的特点是前两项为1,从第三项起,每一项都等于它前面两项的和,人们把这样的一列数组成 的数列 称为斐波那契数列,19世纪以前并没有人认真研究它,但在19世纪末和20世纪,这一问题派生出广 泛的应用,从而活跃起来,成为热门的研究课题,记 为该数列的前 项和,则下列结论正确的是( ) A. B. 为偶数C. D. 【答案】ACD 【分析】根据递推关系计算出 的值可判断选项A;根据数列中项的特点可判断选项B;由 可得 ,再化简可判断选项C;由 , 化简整理可判断选项D,进而可 得正确选项. 【详解】对于A:由题意知: , , , , , , , , , , , 故选项A正确; 对于B:因为该数列的特点是前两项为1,从第三项起,每一项都等于它前面两项的和,此数列中数字的特点为: 奇数、奇数、偶数的规律循环出现,每3个数一组,呈奇奇偶的顺序排列,而 (组) (个), 故 为奇数,选项B错误; 对于C:由题意知: ,所以 ,故选项C正确; 对于D: , 故选项D正确, 故选:ACD. 28.(2022·全国·校联考模拟预测)在数列 中, , ,且 ,则下列说法正确的是 ( ) A.B. C. ,使得 D. ,都有 【答案】ABD 【分析】由已知递推关系式可知数列 为等差数列,由此可推导得到 ,知A正确;利用裂项相消法可求得 ,知B正确;设 ,利用导数可求得 单调性,知当 时, ,由此可得 ,由此放缩后可得 ,知CD正误. 【详解】 , , , 数列 是以 为首项, 为公差的等差数列, ,则 ,A正确; , ,B正确; 令 ,则 , 在 上单调递增,又 ,当 时, ,即 , , 即 , ,C错误,D正确. 故选:ABD. 三、填空题 29.(2023·全国·模拟预测)已知数列 满足 , , ,若数列 的前n 项和为 ,则 ______. 【答案】 【分析】分析出数列 的奇数项和偶数项分别成公差为6的等差数列,对n分奇偶讨论,求出数列 的通项公 式,从而得到 ,裂项相消法求和. 【详解】 , 时, , 两式相加得: , , 所以数列 的奇数项和偶数项分别成公差为6的等差数列. 若n为偶数,设 , ,则 , 中,令 得: , 因为 ,所以 ,所以 ,即 . 若n为奇数,设 , ,则 ,所以 . 综上, 的通项公式为 , 所以 , 所以 , 所以 , 所以 . 故答案为: 30.(2023·贵州毕节·统考一模)已知数列 满足 , ,则数列 的 前 项和________. 【答案】 【分析】先根据递推关系式求出 ,然后利用裂项相消法求和. 【详解】由题意可得 , , 所以 是以3为首项,3为公差的等差数列,所以 , ; 设数列 的前 项和为 , 则 .故答案为: . 31.(2023·安徽蚌埠·统考二模)已知数列 中: , 则 的前8项和为______. 【答案】 【分析】根据题意,依次得到 到 ,然后相加,即可得到结果. 【详解】根据题意可得, , , , , , 则 的前8项和为 故答案为: 32.(2023·河南·长葛市第一高级中学统考模拟预测)在正项数列 中, , ,记 .整数m满足 ,则数列 的前m项和为______. 【答案】 【分析】由递推公式得 是等差数列,得 的通项公式,由不等式 得 ,用 裂项相消法求 的前120项和.【详解】因为 , ,所以 是以1为首项,1为公差的等差数列, 所以 ,又因为 ,所以 , 所以 , 因为 , , 整数m满足 ,所以 , 的前120项和为 . 故答案为: . 【点睛】注意该题由递推公式先整体考虑,得 的通项公式; 的化简先通过 有理化去掉分母的一个因式后再裂项. 33.(2023·四川绵阳·绵阳中学校考模拟预测)现取长度为2的线段 的中点 ,以 为直径作半圆,该半 圆的面积为 (图1),再取线段 的中点 ,以 为直径作半圆.所得半圆的面积之和为 (图2), 再取线段 的中点 ,以 为直径作半圆,所得半圆的面积之和为 ,以此类推,则 ______. 【答案】 【分析】先求得 ,然后利用错位相减求和法求得正确答案.【详解】依题意, , , , 以此类推可知,数列 是首项为 ,公比是 的等比数列, 所以 . 令 , 则 , , 两式相减得 所以 . 所以 . 故答案为:四、解答题 34.(2023·内蒙古·校联考模拟预测)设数列 的前n项和为 ,且 , . (1)求 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前n项和 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先根据 ,可得数列 是以 为公差的等差数列,从而可得数列 的通项,再 根据 与 的关系结合构造法即可得解; (2)先求出数列 的通项,再利用裂项相消法即可得解. 【详解】(1)因为 , 所以 , 所以数列 是以 为首项, 为公差的等差数列, 所以 ,则 , 当 时, , 两式相减得 ,即 ,所以数列 为常数列,且 , 所以 ; (2)由(1)得 , 所以 , 所以 . 35.(2023·上海黄浦·统考一模)已知 是等差数列, 是等比数列,且 , , , . (1)求 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前2n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)运用等比数列、等差数列通项公式计算即可. (2)运用分组求和及等差数列、等比数列求和公式计算即可. 【详解】(1)设等差数列 的公差为d,等比数列 的公比为q, 则 , , , 又 ,可得 , 所以 . (2)由(1)可得 , 故 ,以它为通项的数列是以-1为首项、公比为-3的等比数列, 所以 ,所以数列 的前2n项和为: . 即: 数列 的前2n项和为 . 36.(2023·四川南充·四川省南部中学校考模拟预测)已知数列 是递增的等比数列,并且满足 (1)求数列 的通项公式; (2)若 是数列 的前 项和,证明: 【答案】(1) (2)证明见解析; 【分析】(1)设数列 的公比为 由 可求出 ,进一步可得 . (2)利用裂项相消求和法可求出数列 的前 项和 ,得证 . 【详解】(1)设数列 的公比为 由 得 ,两式相除,得 , 即 ,解得 或 ,且 、 为递增等比数列, , , . (2) ,则 , ,, 而 ,所以 ,即 . 37.(2023·浙江·校联考模拟预测)在数列 中 , ,在数列 中 , . (1)求证数列 成等差数列并求 ; (2)求证: . 【答案】(1)证明见解析, (2)证明见解析 【分析】(1)条件等式两边取倒数化简变形即可; (2)由累乘法求得 的通项公式,对不等式进行缩放,结合裂项相消求和即可证明. 【详解】(1)由 知 , 故 , 即 ,数列 成等差数列, 所以 ,所以 ; (2)由 ,得 ,于是 所以 , , 所以 .