当前位置:首页>文档>培优专题15与圆周角或圆心角有关的辅助线作法-原卷版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)

培优专题15与圆周角或圆心角有关的辅助线作法-原卷版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)

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培优专题15与圆周角或圆心角有关的辅助线作法-原卷版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)
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文档格式
docx
文档大小
0.509 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-28 05:52:11

文档内容

培优专题 15 与圆周角或圆心角有关的辅助线作法 ◎作法一:构造同弧或等弧所对的圆周角或圆心角 模型展示 1.(2022·江苏淮安·九年级期中)如图, 点 A、B、C、D 在 ⊙O 上, ∠AOB=140°, 点 C 是 的 中点, 则 ∠D=( ) A.70° B.35° C.55° D.20° 2.(2022·陕西·西安铁一中分校九年级期末)知图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上两点,连接AC、CD,CD与AB相交于点E,若 =2 ,∠C=20°,则∠AED的度数为( ) A.50° B.53° C.55° D.58° 3.(2022·全国·九年级课时练习)如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,∠BAC=42°,OD⊥BC于点E, 则∠BDE为_____°. 4.(2022·全国·九年级课时练习)如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠ABC=63°,则∠D的度数是__. 5.(2021·江苏·九年级专题练习)如图, , 是圆 的两条相等的弦,弧 ,弧 的度数分别为 30度,120度, 为劣弧 上一点,则 ______°.◎作法二:利用直径构造直角三角形 模型展示 6.(2022·辽宁营口·中考真题)如图,点A,B,C,D在 上, ,则 的长为( ) A. B.8 C. D.4 7.(2022·江苏连云港·二模)如图,弦CD所对的圆心角为 ,AB为直径,CD在半圆上滑动,F是 CD的中点,过点D作AB的垂线,垂足为E,则∠DEF的值为( ) A. B. C. D. 8.(2022·江苏南京·模拟预测)如图,⊙C经过原点O,并与两坐标轴相交于A、D两点,已知∠OBA= 60°,点D的坐标是(0,2),则圆的半径为__.9.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在 中,半径为4,将三角板的60°、90°角顶点A,B放在圆上, AC,BC两边分别与 交于D,E两点, ,则△ABC的面积为______. 10.(2022·全国·九年级课时练习)如图,四边形 内接于 , , , ,则 的值为________. ◎作法三:构造圆内接四边形 模型展示11.(2021·浙江·温州外国语学校九年级期中)如图,四边形 是 的内接四边形, ,则 为( ) A. B. C. D. 12.(2021·湖南永州·一模)如图, 内接于 , ,D是边BC的中点,连接OD并延长, 交 于点E,则 的大小为( ) A. B. C. D. 13.(2021·全国·九年级课时练习)如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,已知D是⊙O上一动点,连接 AD、CD,若圆的半径r=2,则以A、B、C、D为顶点的四边形的最大面积为_____.14.(2022·黑龙江大庆·九年级期末)如图,点A,B,C在 O上,四边形OABC是平行四边形,若对角 ⊙ 线AC=2 ,则 的长为 _____. 15.(2021·北京·北师大实验中学九年级期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,点M在AD的延长线上, ∠AOC=142°,则∠CDM=_____.