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第2 讲 巧用修辞,美言有术—— 靓丽语言,抢眼养颜
一、巧施粉黛,词语靓丽
(一)精心遣用词语
要尽可能地选用那些恰当精妙、新鲜传神、具有形象性、极具表现力的词
语,使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境、如感其情的感觉,以
增强感染力;把所阐发的事理表达得清楚明白、深刻透彻,以增强说服力。选用
动词,追求动态美;选用形容词,追求画面美;选用叠音词,追求声韵美;选用色彩词,
追求色彩美……
如2020 年北京卷优秀作文《一条信息》片段:
老屋靠山,每当太阳快要落山时,那橙红色的外衣便染透半边天,橘黄色的光
辉零零散散地洒在老屋上,似镀上了一层金光,炊烟四起,徐徐飘向天边,天地间充
斥着温情。
这段文字景中含情,含着温情。这“温情”是如何表现出来的?一要看它用
的色彩词,“橙红色”“橘黄色”“金光”;二要看选景,“夕阳”“炊烟”;三要看
它精心选用的动词,“染”“洒”“起”“飘”。当然,叠音词“零零散散”“徐
徐”也增添了音乐美,充满温馨的乐调。
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(二)注重新奇组装
写作时,我们可以大词小用,贬词褒用,旧词新用,反语正说,直音曲传,错位搭
配等,从而引发读者悟言外意、弦外音。
如高考优秀作文《延川城》片段:
这个地方花朵是太少了,颜色全被女人占去;石头是太少了,坚强全被男人占
去;土地是太贫乏了,内容全被枣儿占去;树木是太枯瘦了,丰满全被羊肉占去。
(三)善用成语
成语是汉语言中的瑰宝,典雅凝练,表意丰富。如果在写作时多用些成语,不
仅能显示自己的语言积累功底,更能增添语言的表现力。
如2024 年全国甲卷优秀作文《心灵的交响——消弭隔阂的艺术》片段:
心诚则灵,情深则久,是实现心灵相遇的灵丹妙药。刘备三顾茅庐精诚所至,
其肺腑之言令孔明金石为开,亦即开诚布公地倾囊相授自己的《隆中对》,令刘
备茅塞顿开。李世民不念旧恨重用魏征,令其感恩戴德,忠贞不渝地直言进谏,开
创了“贞观之治”。刘备啮血沁骨的诚心令诸葛亮鞠躬尽瘁,李世民的情深义重
令魏征肝脑涂地。可见,只要心诚,就没有化解不开的疙瘩,就没有消融不了的冲
突。
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7.请赏析下面文段中加点词语的使用效果。(6 分)
山那边有幢湖蓝湖蓝的木楼,还有一座幽蓝幽蓝的枫牙岭。枫叶红了,红嘴
玉在幽深深的枫树林里歌唱。
秋天的边上,黄昏的羽毛飘落在草丛中,一条悠长悠长的小路,镀满月光,爷爷
和奶奶在乳白色的山雾中扛着锄头,姗姗而行。
密密的枫树林里,红嘴玉轻轻地歌唱,紧靠树林边的小山塘,蒸腾着一股蓝幽
幽的雾……树林那边,桂花正浓……
(节选自《爷爷奶奶的秋山情结》)
答:________________________________________________________________
答案:“木楼”用“湖蓝湖蓝”来形容,“枫牙岭”用“幽蓝幽蓝”来描绘,虽然同
是蓝色,但有深浅之别。“枫叶”是“红”的,“红嘴玉”的嘴是“红”的,“山
雾”是“乳白色”的,“雾”是“蓝幽幽”的……这是明写事物的颜色。“羽
毛”“草丛”“小路”“枫树林”“小山塘”“桂花”等,让读者积极调动生活
经验去联想,这是暗写事物的颜色。明暗交错,相映成趣,好一幅五彩缤纷、生机
盎然的秋景图!使用这些描写景物色彩的形容词以及叠音词,使文章语言富有诗
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意美、韵律美。
二、参差错落,句式灵活
所谓“句式灵活”,就是指根据中心内容的需要灵活地运用多种句式。一篇
文章,一段话,选择句式时要根据表达的目的和具体的语言环境,灵活变换,综合使
用,这样才能使语段更为和谐流畅,从而让你的文章文采飞扬。
(一)灵活运用长句与短句
一般来说,长句字数较多,表意严密,内容丰富,精确细致。一般适用于详尽地
叙述事物或严密地阐述道理,它往往富有深沉的力度,结构较复杂,层次也较多,宜
于表达较为复杂的思想内容,使思想严密精确。短句的特点是简洁、明快、灵活,
读起来省力、易懂。长短结合,错落有致,可以使文章显出音乐美。
如2024 年全国甲卷优秀作文《以坦然交流之态,迎人生深情相遇》片段:
坦诚交流,真挚抒发,启高山流水之曲,与知音相遇。
王国维在《人间词话》里就诗词抒情,提出“隔与不隔”之说。隔者,其言
矫揉状束,其情郁结深肠,情浓意淡;不隔者,其言清新自然,其情流露自然,情淡意
浓。其实,王国维所说的“隔”与“不隔”,本质上就是诗人创作是不是在与读
者敞开心扉,坦诚交流。与读者敞开心扉,坦诚交流者,则启高山流水之曲,与读者
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相知相遇。相反,则被读者无情抛弃与远离。同是亡国之君,宋徽宗伪饰晦涩,李
后主坦诚表达,导致他们在文学史上的不同地位,是最好的证明。
(二)灵活运用整句与散句
运用整句,即运用排比、对偶、比喻、拟人等修辞手法,采用骈句、整句的
形式,来议论点题、抒发感情、总领全文,以达到引人入胜的效果。整句适用于
以抒情和议论为主的文章。结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子
叫散句。散句比较灵活,富于变化,生动感人。整句和散句交错运用既整齐和谐,
又富于变化,更能使表意深刻,语意连贯。
如2024 年新课标Ⅰ卷优秀作文《细斟人工智能,助力科技强国》开头:
科技发展日新月异,巧匠能人对人工智能精雕细琢。木雕鎏金,刻着它亘古
不变的传说;沼泽贪婪,却也是属于它的注释。它似一把象征帝王身份的七尺青
锋,若挥得矫若游龙,自大快人心;若用于贪图享乐,当事人或永劫不复。吾辈青年
当谨记剑有双刃之理,勿魅于人工智能之力,令个人陷于问题之沼泽。
(三)灵活运用常式句与变式句
变式句是相对于常式句的句子形式。常式句是按照主语在前、谓语在后,前
因后果,先轻后重等正常语序组成的句子;而变式句则是为了突出表达某方面的
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内容,临时改变某些成分的位置的句子。变式句能取得常式句所无法达到的表达
效果。变式句一般有下面几种:句子成分的倒装,正句和偏句的倒装(如“虽
然……但是……”的倒装,“尽管……也……”的倒装等)。根据具体语境,选择恰
当的句式,可以更好地表情达意。
如高考优秀作文《北京的符号》片段:
北平城内,傅将军手捂一杯热水,因为此时的北平,唱主角的是漫天的风雪。
他的心既飘忽不定又寒冷无比,一如这场风雪。三十五军,昔日抗日战场上所向
披靡,如今却士气低落,屡遭败绩,落得个退守北平的结果。如此巨大的心理反差,
也许只有傅将军才能肩扛得起。但此时的他心里也承载着一项历史性的抉择
——是战还是和。若战,其所辖的二十余万国民党军马上就会淹没于历史潮流中,
尽其努力也只不过多扑腾几下,而北平城的建筑,却可能因此毁于一旦。而他,作
为主将,将会受到后代人民的唾骂。若和,岂不是要背上不义之名,加之自己一家
老小已落入蒋介石手中,恐有不测。艰难思索中,已不觉彳亍至城墙上,望着前方
阵地华北军已严阵以待,他心里不免泛起一丝凉意。“司令,您的女儿来了。”
警卫员附在其耳边轻声说道,此时,傅冬菊已步上城头。看着多年不见的女儿,傅
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作义将军心中有些惆怅。父女经过一夜的长谈,傅将军心中主意已定:他选择和,
为了不留下千古骂名。
这段文字开头两句均用了变式句,第一句是先果后因,第二句是状语后置。
更妙的是尾句:他选择和,为了不留下千古骂名。“为了”引领的这个目的状语
本来应该放在主语前面或后面,而采用变式句,把它后置,突出了傅作义选择的目
的。
(四)交错运用肯定句与否定句
同一事物的意思可以用肯定判断来表示,也可以用否定判断来表示。对事物
作肯定判断的句子叫肯定句,对事物作否定判断的句子叫否定句。一般说来,肯
定句语气较重,否定句语气较轻,双重否定语气更重。肯定句和否定句交错运用,
能取得特定的表达效果。
如高考优秀作文《亮剑》片段:
面对滔天巨浪,成熟的船长从不会害怕,而是沉着面对,因为他要亮剑;面对残
酷的侵略战争,士兵们绝不会退缩,而是勇往直前,因为他们要亮剑;面对艰难的比
赛,运动员们即使倒下了,也会迅速站起来,继续前行,因为他们要亮剑。亮剑,亮出
的是一种气质,亮出的是一种性格,亮出的是一种不服输的决心。
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8.下面是一篇高考优秀作文节选,请用“整散句结合法”补写其中的重要段落,段
落的分论点是“爱国无小事,做好自己的本职工作也是一种爱国表现”。(6 分)
爱国无小事,爱国皆小事
爱国这件事,说起来宏大,做起来细微。祖国和我们的关系就像海和朵朵浪
花,我们依偎着她成长,没有理由不爱她。陶行知先生说:“国家是大家的。爱国是
个人的本分。”正因如此,爱国无小事,离不开你我他。但是如何爱国呢?——小
事现爱国。
爱国无小事,经营好自己的小家是一种爱国表现。小家手携手,大家乐融融。
每个小家“申之以孝悌之义”,温馨甜蜜,那“黄发垂髫”便都会怡然自乐。小
家和睦团结,邻里自然友爱相助,社会定然安定祥和,国家自是稳步向前。所以,爱
国不需惊天动地,只需家和。
爱国无小事,做好自己的本职工作也是一种爱国表现。
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所以,爱国,不分你我他,不分大小,做好自己的本职工作,便是爱国。
爱国无小事,脚踏实地地追逐梦想亦是一种爱国表现。耶鲁大学高才生秦玥
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飞放弃高薪工作,转而去湖南贺家山村担任村主任助理兼团支部书记,为乡村建
设尽己之力。发起“黑土麦田”公益项目,招募志同道合的名校优秀毕业生为建
设中国乡村出力。他说,年轻人的生命里应该有乡土,田野里的事、农民的事关
乎家国。他对国家的爱融进骨髓,实践在追梦路上。所以,爱国,也是圆自己的梦
想,助推中国梦的实现。
爱国,不求轰轰烈烈,但求真真切切!它是一件大事,但是可以通过许多小事来
实现。
答案(示例):校园里的学生努力学习,当国歌响起时庄重地敬礼,是爱国;公交车上
的乘客,文明有序,尊老扶弱,是爱国;工地上的建设者,反复检测,夯实建筑基石,是
爱国;繁忙道上的交警,不畏严寒酷热,重复着不变的手势,是爱国;逆行路上的消防
员,身临火海,义无反顾地为人民服务,是爱国。众人拾柴火焰高,国家因每一个平
凡的人在他们平凡的岗位上做着不平凡的工作而欣欣向荣。
三、形象富丽,善用修辞
恰当地运用一些修辞手法,是使考场作文语言富有文采的好方法。修辞是考
场作文的神水,如能将这些神水恰当地洒在考场作文上,就可点石成金,使文章生
动形象,平添文章的色彩与气势。善于运用修辞手法,就是要恰到好处、灵活多
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样、富有创意。
(一)妙用排比,增加语言气势
排比这种修辞手法,用于议论,则条分缕析,阐述透彻;用于叙事,则层次清晰,
语意畅达;用于描写,则深刻细腻,形象生动;用于抒情,则淋漓尽致,一泻无余。
如2024 年新课标Ⅱ卷优秀作文《以我手中桨,探未知人生》片段:
见众生,人性之光普照大地。这个世界有太多温暖善良的人,他们如烛火般
牺牲自己,却照亮他人,只是我们越来越沉浸于虚拟游戏世界,而忽略了现实中平
凡人的善良。立心天地高,钟扬为探索建设国家种子基因库,永远绽放在了高山
砾石间;临危岂顾身,逆行者陈三喜拯救一条条生命,与死神擦肩也在所不惜;见义
必勇为,女孩崔译文为保护同学,身中数刀不退缩;涓滴见沧海,匿名捐款人连续数
年为贫困地区捐款,也许是一人,也许是多人,他们如涓滴以注社会汪洋。爱出者
爱返,福往者福来。倘若没有他们,这个世界也不会这么美好。正是他们给了人
以探索人性的勇气,使我们看到人性美好的一面。
文章运用排比句,赞美了人性的美好,气势磅礴,文采斐然。
(二)善用比喻,使语言鲜明、生动、形象
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比喻是运用最广泛、最普通的一种修辞手法,是文学创作的基础手段。能化
无形为有形,突出形象美;也能化有形为无形,突出朦胧美;比喻还能突出动态美。
运用比喻关键是要准确、新颖:准确,就是要贴切地反映对象的特点;新颖,一是喻
体新,二是喻体与本体的联系角度新。
如2024 年全国甲卷优秀作文《坦诚以待,破冰突围》片段:
坦诚如机械齿轮的润滑油,让人际冲突得以缓减甚至消弭。人与人相处,正
如齿轮的运转,在摩擦互动中不断前行。如若畏惧摩擦受损,消极回避,终将一事
无成。战国时蔺相如凭三寸不烂之舌完璧归赵,护君渑池相会,职位升迁碾压廉
颇,引得出生入死、战功赫赫的廉将军难以服气,于是针锋相对。蔺相如面对门
客愤恨,以国家利益坦诚相告;廉颇面对蔺相如坦荡胸襟,自思有愧,坦诚负荆,终得
将相之和,美名传天下。试想,没有坦诚作为调剂,对垒交锋的冲突势必愈演愈烈,
到时如何收场?
把“坦诚”喻为“机械齿轮的润滑油”,把“人与人相处”喻为“齿轮的运
转”,精准、生动、形象,启迪性强。
(三)旁征博引,让语言富有底蕴
引用是一种特殊的修辞手法,是指在文章中引用别人的话或典故、名言、诗
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文、俗语、格言等。巧妙的引用,能增添文采,突出主题,增加文章的说服力,同时
也能展示作者的阅读功底与阅历,给读者留下深刻的印象。
1.引用,凸显语言功底
引用,即将名人名言或原诗文的全部或部分不作任何改动引用到文章中来,
并用双引号或独立段落章节标识出来。更巧妙的引用是将古诗文或名句巧妙地
融入自己的语言中,即“化用”,通过裁剪、修改原诗文中的语句,将其转化为自
己的语言进行写作。在考场作文中善引妙摘名言名诗句,必定令人刮目,很容易
吸引阅卷老师的眼球,达到抢占语言艺术制高点的目的,从而使自己的文章轻轻
松松搭上提升文化品位的“直通车”。
如2024 年全国甲卷优秀作文《执坦诚以相属,拥心灵之邂逅》片段:
“门内有君子”,坦诚交流,方赢“门外君子至”。“嘤其鸣矣,求其友
声。”鸟兽尚如此寻觅知己,何况情感需求更大的人类呢?想在一众朋友中迎来
真正的相遇,唯有坦诚交流方能识别彼此心灵,找到真正的知己。“诚者,天之道
也;思诚者,人之道也。”古时,忠正直谏的臣子与任贤纳谏的明君以坦诚交流而
开创出一段盛世,留下千古美谈。今天,国与国之间因坦诚交流可能会“化干戈
为玉帛”,人与人之间坦诚交流可能会让彼此心灵靠近,迎来最美的相遇和相知。
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2.仿用,增强语言亮点
仿用,就是按照有关名句的形式,再另外写出与之相仿的句子。对语言的模
仿,古人一直在做,并把它作为写作的基本技能来训练。通过仿用,可以激发语言
创新的灵感,增强语言艺术的感染力。仿用别人几个好句子,或改写几个好句子,
移花接木般运用到自己的考场作文中,往往就成了自己文章的“亮点”。
如高考优秀作文《一蓑烟雨任平生》片段:
时间的流逝,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅
留下楚使的瞠目与叹息。或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你——庄
子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白。
(四)多种修辞手法综合运用,让语言美不胜收
排比、比喻、拟人、引用等单个修辞手法的运用为语言增添色彩,如果能把
这些修辞手法综合在一起使用,会让语言流光溢彩、美不胜收。
如2024 年新课标Ⅰ卷《解答问题,追寻真理》片段:
然而,随着时代的发展,互联网的普及与人工智能的应用,也带来新问题与大
挑战。互联网能够像渔网一样,打捞一切人类的智慧,把人类矮化堕落成为“奶
嘴乐”吗?人工智能的普及,会使人类很多功能可以被机器人所超越,或者替代吗?
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社会的高速发展,人们越来越依赖手机,一旦失去手机将寸步难行吗?必须承认,科
技快速发展在快捷获取答案的同时也带来了很多隐忧。人类是不是将要失去自
己而不知呢?
运用比喻、反问和排比等修辞手法,使文章在严密论证之中,文采斐然,富有
感染力。
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9.阅读下面的材料,确定立意后根据要求各写一段文字。
有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。
(1)运用排比的修辞,加强气势。(4 分)
答:________________________________________________________________
(2)运用自然中的事例,生动有趣。(4 分)
答: ________________________________________________________________
(3)运用反面对比论证,论证深刻。(4 分)
答: ________________________________________________________________
答案(示例):(1)独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。独立是大
海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。独立是烧杯内的一种催化剂,虽然
很少,但也能改变速率。
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(2)小鹰的第一次脱毛,是它们一生中的第一道坎,这道坎完全是凭借小鹰自己的
毅力去与死神抗衡的。在这激烈的抗衡过程中,那些不能独立、没有毅力的小鹰
将被死神带走,而那些具有顽强毅力、能离开妈妈的呵护而独立的小鹰才能生存
下来。
(3)抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只无头苍蝇,毫无方向。舍弃独立,在大海里
我们只能够随波逐流,朝不保夕。丢弃独立,在国际上我们只会原地踏步,为外人
所耻笑。
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