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PEP人教版新教材小学英语六上U2 Getting together A Let's talk课件预览
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【感知与注意】在开篇页主题歌曲的帮助下引导学生关注节日和事件，并谈论歌谣中出现的节日和事件。 
【获取与梳理】带领学生通过图片来了解让我们在一起的传统节日，从Mike和Matt早餐谈论月饼的情境中走进中秋的主题。 
【概括与整合】让学生了解中秋节的活动表达，在老师的引导下尝试说说自己中秋节的活动。 
【获取与梳理】谈论Binbin怎么过中秋节的，通过谈感受，谈活动以及创设阅读Binbin的日记了解更多节日活动引导学生感知节日将人们团聚起来的纽带作用。 
【获取与梳理】回到Mike喜欢中秋节，他将加入Binbin一起过明年的中秋节以及春节，根植文化自信，节日自信。 
【内化与应用】在补全语篇、听音跟读、分角色扮演的活动中内化语言，形成能力。 
【描述与阐释】谈论其他的节日以及活动，运用所学谈论其他的节日，形成素养。 
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