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高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》第八课知识清单 | 将高考高频考点和纲要上、选必紧密结合的知识清单,效率翻倍
高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》第八课知识清单 | 将高考高频考点和纲要上、选必紧密结合的知识清单,效率翻倍关注获得更多知识点，纲要上下听写清单（答案）已经整理完毕；纲要上逻辑问答清单正在整理~ 联考结束，继续上选择性必修一的内容了。选择性必修一前面几个单元的内容知识点密集，逻辑性强，且知识点零散，有必要给学生梳理清楚，把握重难点，掌握高频考点。
总趋势：法律不断伦理化、教化不断法治化，服务专制集权与基层稳定。
9、秦汉法律体系的基本内容和特点？
11、汉至魏晋律令出现什么核心变化？原因和目的是什么？
趋势：法家完全适配战国兼并战争、富国强兵、中央集权的时代需求，是乱世治国的最优方案。 5、答案：推动秦国变法图强、富国强兵，为秦统一六国、建立第一个大一统中央集权封建国家奠定理论基础。 逻辑：奠定中国古代 “皇权法治、严刑治国” 的政治传统。 6、答案：西周礼制与 “敬天保民” 思想，以宗法礼乐维系社会、重视民心、以德治国。 逻辑：西周开启中国古代 “德治、民本、礼教” 的治理传统。 7、答案：人性论：性善论。孔子：为政以德、节用爱人、使民以时；孟子：仁政、省刑罚、薄税敛、民贵君轻。 逻辑：儒家重道德教化、轻强权兼并，不适应战国激烈争霸、富国强兵的时代需求，因此战国时期被边缘化。 8、答案：矛盾：儒法对立、礼法之争。 逻辑：先秦乱世重法治、弃德治，为后世 “礼法结合” 的治国模式埋下伏笔。 9、答案：秦纯法家治国；汉承秦律，制定《九章律》；秦汉律、令并行，均具备法律效力。 逻辑：秦汉奠定中国古代成文法典的基础，初期法治严苛、礼法分离。 10、春秋决狱（引经决狱）：西汉司法制度，在审判案件时，不单纯依据法律条文，而是引用儒家《春秋》等经典的大义作为判案依据。 注意：是法律儒家化的开端，开启 “以礼入法”，把儒家伦理融入司法实践。 11、答案：变化：法律儒家化（以礼入法）。西汉春秋决狱（引经决狱），东汉以经注律，魏晋设律博士、用儒学解释律令，量刑依据尊卑亲疏。原因：汉武帝后儒学成为主流思想。 目的：用法律维护三纲五常、儒家伦理秩序。 注意：从 “纯法治” 走向 “礼法融合”，是古代治国思想的重大转型。 12、律令格式：隋唐时期完整的法律体系。律：国家基本法典，定罪量刑；令：国家制度、典章规定；格：皇帝颁布的敕令整理汇编；式：官府办事细则、公文程式。四者共同构成唐代完备法律体系。 逻辑：律令格式体系成熟，标志唐代法制体系完备，是中华法系成熟的重要表现。 13、中华法系：是以中国古代礼法结合的法律制度为核心，影响东亚周边国家的法律体系；以《唐律疏议》为代表，礼法结合、维护纲常伦理，是独立于世界其他法系的法律文明。 注意：唐朝《唐律疏议》的颁布，标志中华法系正式确立，深刻辐射日本、朝鲜等东亚国家，是中华文明在制度层面的重要成果。 14、答案：制定：唐高宗时期，在《贞观律》基础上修订，是对汉魏法律经验的系统总结。地位：中国现存最早、最完整的封建法典，标志中华法系正式确立。 特点：礼法结合，法律全面融入君臣、家庭儒家伦理。影响：成为后世历代立法蓝本，深刻影响东亚周边国家。 15、答案：内容：分为吉、宾、军、嘉、凶五礼，体系完备。地位：秦汉以来封建礼仪制度的集大成。 注意：唐代法律、礼制双完善，实现国家制度与社会教化的统一。 16、答案：推广家训文化，强化基层伦理教化。 注意：国家礼法自上而下下沉基层，稳定社会秩序，巩固统治。 17、答案：宋朝：沿用唐律体系；元朝：废弃成文法典，但司法沿用唐律；明朝：以唐律为蓝本制定《大明律》，开创律例合编新体例；清朝：沿袭明律，制定《大清律例》，律例并行成熟。 注意：古代法律整体继承唐律、不断细化完善，明清更加务实、强化司法管控。 18、答案：变化：理学兴起并下沉基层，儒学全面渗透教育、科举、家训、族规。原因：程朱理学形成并逐步官方化。目的：重塑社会伦理纲常，用理学教化百姓，稳定基层社会秩序，维护封建专制统治。 注意：宋代开启 “思想教化基层化”，依靠理学把儒家伦理深入民间，实现思想管控，弥补单纯法律严刑治理的不足。 19、答案：①北宋：吕大钧《吕氏乡约》，民间士人自发道德教化，无强制力；②明朝：宣讲六谕，援引大明律，乡约具备法律效力、强制约束；③清朝：宣讲圣谕十六条、《圣谕广训》，结合大清律例，完全官方化、法治化。 逻辑：演变趋势：民间教化 ——政府管控——礼法合流、教化法治化，成为古代基层治理核心制度。 20、答案：①皇权至上，法律服务君主专制；②礼法结合，以儒家礼教为核心准则；③民刑不分、诸法合一，以刑法为主；④司法从属行政，地方官兼理司法；⑤自成体系、源远流长，形成中华法系。 21、答案：经济：小农自然经济长期主导；政治：君主专制中央集权不断强化；思想：儒家思想主流、宗法观念根深蒂固。 22、答案：大一统政局稳定；专制统治需要基层教化；科举制推动教育下移；小农经济稳固；儒学长期占据主流思想。 23、答案：创作主体广泛、形式多样；内容贴合儒家忠孝仁义伦理；紧跟时代政治、经济变化；教化功能突出；传承性强、借助印刷术广泛传播。 24、答案：①强化基层教化，稳定地方社会秩序；②推动儒学世俗化、民间化，巩固思想正统；③弥补国家基层治理短板，完善古代治理体系；④传承传统道德价值观。 有用就点赞，转发分享，常来常新，需要历史学习方面的内容可留言。
一、先秦时期的德治与法治
1、成文法的名词解释
2、先秦早期法治的渊源是什么？体现了什么早期国家逻辑？
3、春秋最早成文法是什么？有什么历史进步性？
4、先秦法家的人性论、代表、核心主张是什么？适应什么时代趋势？
5、法家思想的历史影响？
6、先秦德治思想的渊源是什么？
7、先秦儒家德治的人性论、代表、核心主张？为什么战国不受重用？
8、先秦治国的核心矛盾与演变趋势？
二、秦汉至隋唐时期的法律与教化
9、秦汉法律体系的基本内容和特点？
10、春秋决狱（引经决狱）的名词解释？
11、汉至魏晋律令出现什么核心变化？原因和目的是什么？
12、律令格式的名词解释？
13、中华法系的名词解释？
14、《唐律疏议》的制定、地位、特点、影响？
15、《大唐开元礼》的内容与地位？
16、唐代基层教化的举措与作用？
三、宋元至明清时期的法律与教化
17、宋元明清四代法律的传承与创新特点？
18、宋代教化的重大变化是什么？原因、目的是什么？
19、古代乡约制度的完整演变过程及整体趋势？
20、中国古代法律的五大核心特征？
21、古代法律特征形成的根源？
22、古代家训兴起的时代背景？
23、古代家训的主要特点？
24、家训、乡约教化的历史作用？
高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》第七课知识清单 | 将高考高频考点和纲要上、选必紧密结合的知识清单，效率翻倍
高中历史选择性必修一第六课重点背诵（提问）清单｜结合高考高频考点的知识清单，效率翻倍
答案订正：
答案：成文法，指由国家制定、对外公布，使民众知晓的法律条文。 逻辑：此前法律由贵族秘密掌握，贵族可随意解释；成文法将法律公开，限制贵族司法特权，是法制进步。 答案：夏有《禹刑》、商有《汤刑》、周有《九刑》，属于早期刑罚规范，但并非成文法，法律由贵族垄断。 逻辑：早期法律维护贵族统治、维系社会秩序，是早期国家制度成熟的表现。 答案：郑国子产 “铸刑书”，是中国历史上最早的成文法。 逻辑：打破贵族垄断司法、随意解释法律的特权，法律公开化，是法治文明的重大进步。 答案：人性论：性恶论。代表：商鞅、韩非。主张：严刑峻法、以法治国；韩非主张法、术、势结合，以法为教、以吏为师，强化君主集权。