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喜报 | 德阳七中赵柳梅老师获旌阳区初中物理青年教师技能大赛一等奖

喜报 | 德阳七中赵柳梅老师获旌阳区初中物理青年教师技能大赛一等奖

2026年9月29日,德阳七中赵柳梅老师执教的物理课《认识声现象》,凭借独具匠心的教学设计与生动扎实的探究实践,在德阳市旌阳区初中物理青年教师技能大赛中荣获区一等奖。

赵柳梅老师的课堂以落实新课标核心素养为导向,聚焦"学为中心"课堂转型,跳出传统讲授模式,以一场奇妙的"声音旅行"为主线,带领学生沉浸式解锁声学奥秘。

       "你说的每一句话,唱的每一首歌,背后其实都是空气分子在跳精美的舞蹈。"

趣味实验开篇 声音之旅启程

琴弓轻擦金属板,板面细沙跃动成奇妙花纹——课堂以趣味实验开篇,瞬间抓住学生目光。"声音从我们口中发出,抵达耳朵的一路上,究竟经历了什么?"随着驱动性问题抛出,一场探索声音的旅程正式开启。

课堂沿着"声音启程—传播旅途—能量与速度—抵达人耳"的逻辑层层推进,将抽象微观的声学知识拆解为一个个可动手、可观察、可思考的探究任务。

分组探究实践 科学思维生长

同学们借助钢尺、橡皮筋、音叉等多样器材分组实验,自主总结声音产生的规律;通过乒乓球放大微小振动,直观体会物理学"转换法"的巧妙。从土电话悄悄话感受固体传声,到水中听音验证液体传声,再到真空罩实验推理"真空不能传声",学生在亲身体验中逐步构建完整的知识体系,科学思维也在探究中悄然生长。

人文浸润课堂 学科育人无痕

除了严谨的科学探究,课堂更有温暖的人文浸润。贝多芬借助木棒感知琴声的故事、骨传导技术服务听障人士的应用、不同动物听觉区间的对比,让物理知识跳出课本,与生活、生命深度联结,拓宽了学科育人的边界。

本节课的教学设计亮点纷呈,处处体现以生为本的育人理念,而一堂优质课的诞生,不仅是反复研磨教材、深耕教学设计的成果,更是我校践行新课标理念的生动缩影。

未来,七中将继续立足课堂主阵地,鼓励教师精进教学、创新模式,打造更多有深度、有温度、有活力的精品课堂,助力每一位教师、每一名学生全面成长。

END

文     图:赵柳梅

编     辑:王成红

一审一校:吴   渭

二审二校:赵   瑞

三审三校:杨光满

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