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26年玉岩高一上10月月考试卷分析;15 道题逐题拆开,看清易错点和重难点
2026 · 玉岩中学高一 · 10 月月考 15 道题 玉岩中学高一物理 10 月月考 满分 100 | 15 题 | 运动学单一专题 |
这周刚拿到试卷,这份卷子我一题一题看完了。
全卷 15 题,全部考运动学一个专题,题量不大、计算也不复杂。但把卷子拆开来看,几乎没有一分是「算不出来」丢掉的——全丢在几个固定的坑里:概念记混、公式用错条件、分段漏掉一段、陷阱没看出来。
所以这篇不讲大道理,就把 15 道题逐题拆开,告诉你每一题考什么、坑在哪、下次怎么躲开。 |
01 先看试卷概况 |
全卷 15 题,考试时长 75 分钟,满分 100 分,题型和分值分布如下:
单选题 28 分 第 1–7 题 | 多选题 18 分 第 8–10 题 | 实验题 16 分 第 11–12 题 | 解答题 38 分 第 13–15 题 |
专题范围:运动学(匀变速直线运动)单一专题,全卷 15 题全部围绕运动学展开,没有超纲内容。 |
这也意味着:丢分点高度集中,是可以一块一块补回来的——而实验和解答题这两块,恰恰最能靠方法提分。
02 15 题逐题诊断 |
每道题都按「考点 → 重难点 → 易错点」三层拆开。题号右边标注了它属于哪个模块,模块对应的分值,就是这块知识在全卷里的分量。

题 1 参考系、质点、位移、时间 概念辨析 · 3 分 |
重难点 质点判定:车长 4000m 远大于隧道 1000m,不能视为质点。 |
易错点 ① 以车头为参考系,各车厢并非都静止;② 过隧道时间忘加车长,误算 1000/20=50s;③ 位移与路程混淆。 |

题 2 路程与位移、时刻与时间、瞬时速度 概念辨析 · 3 分 |
重难点 四组概念一对一辨析,必须逐句判断。 |
易错点 ① 「28km」是路程不是位移;② 「4 小时 41 分」是时间间隔不是时刻;③ 指示牌「100」是限速(瞬时速度),不是平均速度。 |

题 3 加速度与速度的关系(类比题) 概念辨析 · 3 分 |
重难点 加速度反映的是速度变化的快慢,与速度大小无关。 |
易错点 误选「速度增加、加速度减小」;「涨得更快」对应的是加速度增大——把加速度大小和速度大小混为一谈。 |

题 4 用全程平均速度求最大速度 公式与技巧 · 3 分 |
重难点 匀变速全程平均速度 v̄ =(v0 + vm)/ 2。 |
易错点 分段硬算加速、减速时间;不会用 x = v̄·t,即 vm = 2x / t = 10m/s。 |

题 5 初速为零匀加速:等位移时间比 公式与技巧 · 3 分 |
重难点 比例技巧 1 : √2 : √3 … : √n。 |
易错点 硬求加速度走弯路;漏用 √8 = 2√2,总时间约 14s。 |

题 6 超声波测速 多过程建模 · 3 分 |
重难点 声波往返时间要拆分:Δt = t - t1/2 + t2/2。 |
易错点 ① 距离误算为 v0t1(漏除以 2);② 平均速度分母 2t - t1 + t2 记不住;③ C 项「两次发出之间行驶的距离」误选。 |

题 7 相对运动 + 往返相遇(蜗牛) 相对运动与相遇 · 4 分 |
重难点 两只蜗牛升降速度不同(3v 与 2v)、到端点立即反向,必须分段找相遇点。 |
易错点 ① 全程用一个速度算;② 忽略两只蜗牛到端点的时间不同(L/3v 与 L/2v);③ 第二次相遇的起点算错。 |

题 8 速度、速度变化量、加速度 概念辨析 · 6 分 |
重难点 加速度方向与速度方向的关系,决定物体是加速还是减速。 |
易错点 ① 速度变化量大 ≠ 加速度大(漏看时间);② 速度为零 ≠ 加速度为零(竖直上抛最高点是反例);③ 加速度增大 ≠ 速度增大(方向相反时速度反而减小)。 |

题 9 匀加速三公式综合 公式与技巧 · 6 分 |
重难点 多公式联立消元:vA = 5m/s、a = 5/3、tB = 9s。 |
易错点 ① D 项「出发点到 A 杆 5m」用错公式(实为 7.5m);② 加速度误算成 15m/s²。 |

题 10 x-t 图像(抛物线 + 直线) 图像分析 · 6 分 |
重难点 ① 抛物线 → 匀变速 → 速度变化率不变;② 顶点(t = 8s)→ 速度为零;③ x-t 图像的斜率就是速度。 |
易错点 ① 不会由顶点和位移 30m 联立解 a = 1、v0 = 8;② 误判相遇时速度大小关系(vA = -2m/s < vB = 3m/s);③ 多选题漏选、错选。 |

题 11 打点计时器实验 实验数据处理 · 8 分 |
重难点 用短位移的平均速度近似瞬时速度,位移越短越精确。 |
易错点 ① 选 B(打点计时器应固定在无滑轮的一端);② 选 D(电火花计时器是 220V,4–6V 是电磁式);③ b、e 之间的时间间隔误算成 10T(实为 15T)。 |

题 12 频闪照相的数据处理 实验数据处理 · 8 分 |
重难点 ① 位移差法判断匀变速;② 逐差法用全部数据更准;③ 中间时刻瞬时速度 v =(x1 + x2)/ 2T。 |
易错点 ① 不计算直接看数字递增就填「不相等」(差值 1.11cm 相等 → 匀加速);② 选甲法(约掉中间量、误差更大);③ cm 换算 m 出错。 |

题 13 匀减速求加速度、位移与复飞的最小加速度 公式与技巧 · 12 分 |
重难点 公式选择:v² - v0² = 2ax。 |
易错点 ① 减速方向表述错(应与初速度方向相反);② 复飞误用 v0² - v1² 反号;③ 位移用平均速度 x = v̄·t 更简。 |

题 14 刹车停止陷阱 + 全程平均速度 多过程建模 · 12 分 |
重难点 先判断什么时候停(t1 = 4s < 6s),停下之后就不再运动。 |
易错点 ① 直接把 6s 代入匀减速公式(实际只有前 4s 在动,x = 24m);② 平均速度误用(v0 + v)/ t(应为 x总/t总 = 42/20 = 2.1m/s);③ 单位换算漏写。 |

题 15 分段求最短时间(加速—匀速—减速) 多过程建模 · 14 分 |
重难点 分段建模:加速 1.2s + 匀速 0.8s + 减速 1.2s;BC 段是「先加速后减速」的对称模型。 |
易错点 ① 漏掉匀速段,只算 2.4s(应为 3.2s);② BC 段误当成初速度 3m/s 的匀加速(B 处速度为零);③ 平均速率的总时间算错。 |
03 分值地图:六个模块,32 分压在「多过程建模」 |
按每题分值,把全卷 15 题归入六个重难点模块,合计 100 分。多过程建模与公式技巧两项合计 56 分,是整卷的得分命脉;三道解答题全部落在多过程建模上。
| 多过程建模 | |||
| 公式与技巧 | |||
| 概念辨析 | |||
| 实验数据处理 | |||
| 图像分析 | |||
| 相对运动与相遇 |
换个角度看每个模块的「分量」——色条的长度,就是这个模块占全卷的比例:
结论很简单:先补 32 分的那一块,再补 24 分的那一块——这两块吃透,卷面就能上 80。 |
04 七类易错:错在哪一类,比错几道更重要 |
把这 15 题的错因归归类,会发现翻来覆去就七种。孩子下次做题,只要能认出「我这是哪一类错」,就躲开大半。
① 概念混淆 涉及题 1、2、3、8 |
典型表现 位移=路程、时刻=时间、平均=瞬时、速度为零=加速度为零。 |
破解方法 建一张概念对照卡,每一对概念配一个反例(比如竖直上抛的最高点)。 |
② 公式误用 涉及题 4、13、14 |
典型表现 全程用(v0+v)/2;6s 代入已经停下的匀减速公式;v1²-v0² 反号。 |
破解方法 用公式之前先问一句「这个公式的适用条件满足吗」,不满足就分段。 |
③ 分段遗漏 涉及题 15、7 |
典型表现 漏掉匀速段;忽略两只蜗牛到达端点的时间不同。 |
破解方法 先画 v-t 图,把每一段时间标出来,再动笔算。 |
④ 方法不会 涉及题 5、12 |
典型表现 等位移时间比、逐差法、位移差法,都不会用。 |
破解方法 三类方法各写一遍推导,既能背结论,也能自己证明。 |
⑤ 陷阱忽视 涉及题 1、14 |
典型表现 质点判定、刹车停止陷阱,一个都没看出来。 |
破解方法 读题时划关键词:「4000m」「6s 内」「最大长度」。 |
⑥ 多选策略 涉及题 10 |
典型表现 拿不准的选项照选,一错选整题归零。 |
破解方法 定一条规则:不确定就不涂,少选还能保 3 分。 |
⑦ 规范失分 涉及题 11(2)、13、14 |
典型表现 空白不写、方向表述漏写、下标不全、书写乱。 |
破解方法 计算固定四步格式:公式 → 代入 → 单位 → 方向结论。 |
05 学习建议:六条,按分值排优先级 |
按下面这个顺序巩固,不用平均用力——分多的先巩固。
建议一 · 多过程建模 32 分 · 最高优先级 |
多练几道多过程运动题,严格执行三步:画 v-t 图分段 → 每段列公式 → 找衔接点(速度相等或位移衔接)。 必练题型:刹车停止陷阱(题 14)、加速—匀速—减速求最短时间(题 15)、往返相遇(题 7)。 检验标准:能不看答案,画出完整 v-t 图,并标出每一段的时间。 |
建议二 · 公式与技巧 24 分 |
熟记五个「秒杀」技巧: ① 全程平均速度 v̄ =(v0 + v)/2(题 4) ② 等位移时间比 1 : √2 : √3(题 5) ③ v² - v0² = 2ax 的适用(题 13) ④ 三公式联立消元(题 9) ⑤ 常用单位换算,如 43.2km/h = 12m/s |
建议三 · 概念辨析 18 分 |
做一张概念对比表:位移 / 路程、时刻 / 时间间隔、平均 / 瞬时速度、速度 / 加速度,每一行写定义、区别,再配一个反例。 重点攻题 8 的四个说法——用「加速度方向与速度方向同向则加速、反向则减速」这一把尺子判断就够了。 |
建议四 · 实验数据处理 16 分 |
把三个方法各推导一遍:位移差法(差值相等即匀加速)、逐差法(乙法用全部数据更准)、中间时刻瞬时速度 v =(x1 + x2)/ 2T。 记死两个细节:电火花计时器是 220V 交流;计数点之间的时间间隔不要数错。 |
建议五 · 图像分析 题 10 · 6 分 |
整理 x-t 与 v-t 图像的四要素:斜率、顶点(转折点)、交点、面积(注意:x-t 图像没有面积)。 |
建议六 · 答题策略 全卷通用 |
多选题 拿不准的选项坚决不涂:少选保 3 分,错选丢 6 分。 计算题 固定四步格式,方向结论必须写(与初速度方向相同或相反)。 时间分配 选择题 30 分钟内完成,实验题 15 分钟,解答题 25 分钟,留 5 分钟检查单位。 |
最后一句 高一第一次月考的分数, 把上面两件事做完——多过程建模 32 分、公式与技巧 24 分, |
—— 王老师 · 初高中物理 ——















































































