三年级《曹冲称象的故事》实践单元里，在《认识质量单位》之后，学的是《称重我很行》。这一课要真的拿起秤：先估一估物体大约多重，再称一称、读刻度、做记录。孩子常把"估"和"称"混着来，也常选错秤（称大象不能用小台秤，要学曹冲"化整为零"的办法）。这份把"估—称—记"三步练熟。

【知识点梳理】（课前先看，练题更顺）

称重三步：先估计物体大约多重，再用合适的秤称一称，读出刻度并记录。

选秤看轻重：较轻的用小天平，日常用台秤或电子秤，很重的（如大象）没法直接称，可像曹冲那样化整为零再合计。

记录质量要带单位（克、千克），读数时看指针或数字对准的刻度。

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知识掌握自查 · 陪伴共学（家长陪练，不评分）

亲子闯关：和家长一起，称一称家里的 3 样东西（如苹果、书、水杯），先估再称，记录重量。完成就过关！

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