匠心筑梦 技能兴校 朵美初级中学数学学科说课课赛

“匠心筑梦 技能兴校”——朵美初级中学数学学科说课课赛

随着上周文科组语文学科课赛帷幕的落下，理科组数学学科课赛也相继展开，为落实核心素养导向下的数学课堂建设，着力转变教学方式，发展学生几何直观、逻辑推理等关键能力，持续夯实教师教学基本功，促进教师专业成长。数学学科也是围绕“匠心筑梦 技能兴校”发展理念，朵美初级中学组织开展数学学科说课竞赛活动。本次课赛选定课题《等腰三角形的性质》，各位参赛教师同台竞技、互学互鉴，展现数学课堂独特魅力。

同台展研，妙思纷呈

赛中，各位参赛教师立足新课标，围绕教材解读、学情分析、教学目标设定、重难点突破、教法学法、教学流程、作业设计、评价实施等板块完整说课。老师们思路清晰、表达流畅，能够立足初中生认知特点设计学习活动，注重启发引导，充分展现我校数学教师良好的教学能力与教研素养。

深耕几何，赋能思维

本次说课课题《等腰三角形的性质》是平面几何内容的重要节点，是学生由实验几何走向论证几何的关键一课。参赛教师紧扣核心素养，以探究活动为主线，设计折叠操作、观察猜想、合作交流、演绎证明等学习任务，引导学生自主发现等腰三角形“等边对等角”“三线合一”两大性质。老师们注重渗透转化、数形结合的数学思想，兼顾动手操作与严谨说理，教学设计环环相扣，板书简洁有层次，在落实基础知识的同时，着重培养学生言之有据的推理意识，实现知识学习与思维发展同步推进。

以赛促研，聚力提升

展示结束后，教科室主任、教学副校长、学科教研员依次开展点评指导。点评既肯定参赛教师在情境创设、探究活动设计、分层教学等方面的亮点，也针对几何证明教学、课堂问题链设计、学生活动有效性等方面给出优化方向。董校长公布赛事结果并做总结指导，号召全体数学教师深耕教研，打磨高效课堂，做到以赛促学、以赛促研、以研提质。

匠心耕耘，笃行致远。本次说课竞赛，既是一次教学技能的比拼，也是一场教研思想的交流。朵美初级中学将以本次活动为抓手，持续推进数学课堂改革，聚力发展学生数学核心素养，深耕细研，蓄力前行，助力学校教育教学质量稳步提升！

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图文提供：朵美初级中学

一审：管恕质

二审：李红林

终审：周鑫