夜雨聆风
2026年5月18日，鼓楼区高一英语读写教学研讨活动在南京市第六十六中学成功举办，活动由南京市鼓楼区教师发展中心主办。
活动开始，南京市第六十六中学唐越老师开设了高中英语读写结合的公开课。唐老师首先以AI视频导入创设情境，引出本节课的写作任务。唐老师带领学生，通过复习阅读文章，找出与音乐有关的表达，深度剖析语言知识，并以补充阅读拓展相关语料，最后指导学生完成一篇推荐信。此节课有效提升了学生应用文写作的语言表达以及文化自信。
杨依瑶老师开设了选必一U2语法教学公开课。杨老师以伯牙绝弦故事导入，创设帮助外国友人Lucy了解中国音乐的主题语境，在语境中精讲动词-ing作主语、宾语的用法；随后迁移情境，引导学生探究《茉莉花》，探讨传统音乐的价值与传播路径，实现语言知识学习与文化素养培育的融合。课后要求学生给Lucy写一封邮件介绍中国传统音乐，巩固语法，深化文化传播意识。
活动的第二部分是教学研讨。鼓楼区高中英语教研员王玲老师对本次活动做了点评。王老师指出了两节公开课的优点，同时也客观点明了需要改进的地方。王老师提出强化听读训练、落实小组讨论、关注全体学生、AI赋能教学，倡导以主题引领、情境创设提升课堂质量。同时王老师还指出教师需终身学习、紧抓教研机会，重视初高中衔接与学生心理关怀。这些建议让与会的老师受益匪浅。
之后，鼓楼区各校高一年级的英语老师们开展评课讨论。大家肯定课程聚焦语言点、流程扎实的优点同时，也建议课堂主线需更集中，减少分散元素。此外，还提出应增加学生思考与表达时间，充足课堂消化环节，将部分写作任务移至课后，以提升教学实效。
图文 | 高中英语组
审核 | 校长室
