1百分数的意义及读写_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件青岛六三制25秋_学案

七　体检中的百分数
——百分数(一)
1　百分数的意义及读写
内　　容
1.分数可以表示一个(　　),也可以表示两个数的(　　)关系。
2.把下列分数化成小数,把小数化成分数。
1
4 =　　　　　3
8=　　　　　0.125=　　　　　0.75=
3.百分数的读法和意义:
16%表示(　　　　　　　　),读作(　　)。
4.像这样表示(　　　　　　　　　)叫作百分数。百分数也叫作(　　　　　)或(　 
 
)。
5.写出下面的百分数。
(1)中国人口约占世界人口的百分之二十。
(2)六年级某班女生人数占全班人数的百分之四十九。
6.百分数表示一个数是另一个数的百分之几,通常不写成分数形式,而是在原来的分子后
面加上(　　)来表示。
7.百分数只能表示两个数之间的倍比关系,不写(　　)。
8.用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。
   
小数(　　)
小数(　　)
小数(　　)
分数(　　)
分数(　　)
分数(　　)
百分数(　　) 百分数(　　) 百分数(　　)
温馨
提示
学具准备:方格纸、彩笔。
知识准备:分数的意义。
参考答案：
1.数　倍比　2.0.25　0.375　1
8
　3
4
3.把单位“1”平均分成100 份,表示其中的16 份　百分之十六　4.一个数是另一个数的百分之几的数　百
分比　百分率
5.(1)20%　(2)49%　6.百分号　7.单位
8.0.36　9
25
　36%　0.48　12
25
　48%　0.58　29
50
　58%