夜雨聆风中班艺术活动-大树穿花衣
一、活动目标
1、尝试使用不同切割分层法，并能积极运用点、线、面重新组合的装饰方法。
2、能主动评价自己和同伴的作品，清楚表达自己的想法。
二、活动准备
1、ppt课件、穿着用线描装饰服装的动物2-3个；
2、树的线描作品3-4张；
3、黑色记号笔、8k彩色画纸人手一份。
三、活动过程
1、以“森林时装节”游戏引出题。
(1)森林里要举行时装大赛，小动物们都穿上了美丽的衣裳（出示穿着点线面描绘服装的小动物），你们看，漂亮吗？
(2)它们的服装有什么特点？（用点线面描绘的方法装饰）
(3)哪一种方法是你最喜欢的？（幼儿说出一种教师即作简单示范）。
(4)树看到小动物们打扮得这么漂亮，森林里的大树小树可羡慕了，他们也想像小动物们一样穿着漂亮的衣服参加时装大赛呢！
2、出示树的作品，引导幼儿观察各种线条和点、面的组合，激发幼儿作画的兴趣。（欣赏后收起）
师：这是森林服装设计师小兔为树儿设计的时装，仔细看看小兔用了哪些线条？这些线条是怎么排列的？（有的排得密密的，有的画得很稀疏）你还发现了什么形状？点、线面可以怎样组合呢？
3、幼儿作画，教师启发引导。
(1)今天我们就当小小设计师，和小兔一样用各种点、线面结合的方法给大树设计一漂亮的花衣裳吧！
(2)幼儿操作，教师指导。
鼓励幼儿大胆想象，用点线面的结合装饰树干。
(3)装饰完后也可请幼儿适当添加与树木生长环境相关的内容，使画面构图完整。
4、评价
(1)幼儿走秀展示自己作品。
(2)寻找自己最喜欢的大树，说说为什么。
