【2026年高考试题分析系列微讲座】—专题15 反应热的计算

反应热考查的核心是状态函数思想，盖斯定律是其“路径无关”性质的必然推论。命题呈现情境真实、形式多元、素养导向、热力学融合加深的特征，通过调控认识角度与思路的复杂性，实现从知识考查向能力素养的综合考查转变。本专题的学习，旨在帮助学生建立以状态函数为核心的系统思维，落实学科核心素养。

王舒炜，深圳市艺术高中化学教师。本科和硕士均毕业于北京师范大学，获校优秀班主任。龙华区化学新课标实验示范区成员，多次作为主讲人参与区级公开课展示和2023年中国化学会成果展示。多次参与市级、区级课题。