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2.1等式的性质与不等式的性质(原卷版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_4.同步练习(第四套)_2.1等式的性质与不等式的性质

  • 2026-02-16 00:13:27 2026-02-14 21:02:51

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2.1等式的性质与不等式的性质(原卷版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_4.同步练习(第四套)_2.1等式的性质与不等式的性质
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2026-02-14 21:02:51

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2.1 等式的性质与不等式的性质 1. 一元一次方程、一元二次方程的解法;2. 一元二次方程根的判别式;3.一元二次方程根与系数的关系; 4. 用不等式表示不等关系;5. 比较数或式子的大小;6.利用不等式性质判断;7. 不等式的证明;8. 利用 不等式的性质求值或取值范围 一、单选题 1.(2019·浙江湖州·高一期中)设集合 ,则( ) A. B. C. D. 2.(2019·浙江高一期中)已知集合 , ,那么 =( ) A. B. C. D. 3.(2020·浙江高一单元测试)已知 , ,则 和 的大小关系为 A. B. C. D. 4.(2020·武汉外国语学校高一月考)下列结论正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 , 则 D.若 ,则 5.(2020·全国高三课时练习(理))若 , ,则一定有 A. B. C. D. 6.(2020·全国高一课时练习)已知 ,那么 的大小关系是( ) A. B.C. D. 7.(2020·浙江高一单元测试)若 , ,则 的值可能是( ). A. B. C.2 D.4 8.(2020·齐齐哈尔市朝鲜族学校高一期中)若 ,则下列不等式不能成立的是( ) A. B. C. D. 9.(2020·浙江高一课时练习)设 ,则 的大小关系为( ). A. B. C. D. 10.(2020·安徽金安·六安一中高一期中(文))已知二次函数 的图象过原点,且 ,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题 11.(2020·山东济南·高一期末)若 , ,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 12.(2020·江苏省天一中学高一期中)对于实数 ,下列说法正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 13.(2020·福建高一期末)(多选题)下列命题为真命题的是()A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 且 ,则 14.(2020·湖南雁峰·衡阳市八中高二期中)已知 , ,则下列正确的是( ) A. B. C. D. 三、填空题 15.(2020·全国高一)已知a,b,x均为正数,且a>b,则 ____ (填“>”、“<”或“=”). 16.(2020·浙江高一课时练习)设 ,且满足 , ,则 的大小关系为_______. 17.(2020·浙江高一课时练习)若 , ,则在① ,② ,③ , ④ ,⑤ 这五个式子中,恒成立的所有不等式的序号是_______. 四、双空题 18.(2019·全国高一课时练习)关于 的一元一次不等式组 中两个不等式的解集在同一数轴 上的表示如图所示,则该不等式组的解集是_______, 的值为_______. 19.(2019·湖北高三月考(文))张军自主创业,在网上经营一家干果店,销售的干果中有松子、开心果、腰果、核桃,价格依次为120元/千克、80元/千克、70元/千克、40元千克,为增加销量,张军对这四种干 果进行促销:一次购买干果的总价达到150元,顾客就少付x(2x∈Z)元.每笔订单顾客网上支付成功后,张军 会得到支付款的80%. ①若顾客一次购买松子和腰果各1千克,需要支付180元,则x=________; ②在促销活动中,为保证张军每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为_____. 20.(2020·上海)(1)“ 且 ”是“ 且 ”的________条件;(2)“ 且 ”是“ 且 ”的________条件. 21.(2020·全国高一课时练习)已知 ,则 的取值范围为_______, 的取 值范围为_________. 五、解答题 22.(2020·全国高一课时练习)如果 , ,证明: . 23.(2020·全国高一课时练习)已知 , ,求证: . 24.(2020·全国高一课时练习)已知a,b均为正实数,试利用作差法比较 与 的大小. 25.(2020·浙江高一单元测试)当 都为正数且 时,试比较代数式 与 的 大小. 26.(2020·浙江高一课时练习)甲、乙两车从A地沿同一路线到达B地,甲车一半时间的速度为a,另一 半时间的速度为b;乙车一半路程的速度为a,另一半路程的速度为b.若 ,试判断哪辆车先到达B 地. 27.(2020·全国高一课时练习)比较下列各组中两个代数式的大小: (1) 与 ; (2)当 , 且 时, 与 .