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第24章圆能力提升测试卷(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

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第24章圆能力提升测试卷(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
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docx
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2.374 MB
文档页数
7 页
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2026-03-28 04:45:51

文档内容

第 24 章 圆能力提升测试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。) 1.已知⊙O的半径为5,点A为线段OP的中点,当OP=12时,点A与⊙O的位置关系是 ( ) A.在圆内 B.在圆上 C.在圆外 D.不能确定 2.图,△ABC内接于⊙O,连接OB,若∠OBC=54°,则∠BAC的度数为( ) A.40° B.36° C.30° D.28° 3.在⊙O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离为3,则⊙O的半径为( ) A.5 B.8 C.3 D.6 4.一个扇形的圆心角为120°,扇形的弧长等于4π,则该扇形的面积等于( ) A.2π B.4π C.12π D.24π 5.下列说法正确的个数有( ) ①一元二次方程的一般形式为ax2+bx+c=0 ②平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. ③同弦或等弦所对的圆周角相等 ④方程x2=x的解是x=1. A.0 B.1 C.2 D.3 6.下列命题中,正确的个数是( ) (1)三点确定一个圆; (2)平分弦的直径垂直于弦; (3)相等的圆心角所对的弧相等; (4)正五边形是轴对称图形. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如图,破残的轮子上,弓形的弦AB为4m,高CD为1m,则这个轮子的半径长为( ) 5 A.❑√17m B.❑√5m C.5m D. m 2 8.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,D、E分别是AC、BC上的一点,且DE=6,若以 DE为直径的圆与斜边AB相交于M、N,则MN的最大值为( ) A. B. C. D. 9.如图为4×4的正方形网格,A,B,C,D,O均在格点上,点O是( ) A.△ACD的外心 B.△ABC的外心 C.△ACD的内心 D.△ABC的内心10.如图,在矩形ABCD中,AB=2❑√3,BC=4,以点D为圆心,DA为半径画弧,与矩 形的边BC交于点E,则图中阴影部分的面积为( ) 4π 4π 8π 8π A.8❑√3− B.6❑√3− C.8❑√3− D.6❑√3− 3 3 3 3 11.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图 象被⊙P的弦AB的长为4❑√2,则a的值是( ) A.2❑√3 B.2+❑√2 C.2❑√2 D.3+❑√2 12.如图,等腰Rt ABC和等腰Rt ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB=2AD=6❑√2,直线BD、CE 交于点P,Rt ABC△固定不动,将 △ADE绕点A旋转一周,点P的运动路径长为( ) △ △ A.12π B.8π C.6π D.4π 二、填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.) 13.边长为10、10、12的三角形的外接圆半径为R,内切圆半径为r,则R+r= . 14.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=2cm,BC=4cm,CM是中线,以C为圆 心、❑√5cm长为半径画圆,则A,B,M三点,在圆内的是点 ,在圆外的是点 ,在圆上的是点 .15.在⊙O中,已知 ∧ =2 ∧ , 那么线段AB与2AC的大小关系是 .(从 AB AC “<”或“=”或“>”中选择) 16.P是⊙O半径上一点,OP = 5, 经过点P的最短的弦长为24, 则⊙O的半径为 ; 17.如图,将矩形ABCD绕其右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图①位置,继续绕右 下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图②位置,以此类推,这样连续旋转2022次.若 AB=4,AD=3,则顶点A在整个旋转过程中所经过的路径总长为 . 18.如图,在平面直角坐标系中,已知点 A(0,1)、B(0,1+t)、C(0,1-t)(其中t>0),点P 在以D(4,4)为圆心,1 为半径的⊙D上运动,且始终满足∠BPC=90°,则t的取值范围是 . 三、解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(8分)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,且CD⊥AB于点E.(1)求证:∠BCO=∠D; (2)若CD=4❑√2,AE=2,求⊙O的半径. 20.(8分)如图,已知AB、CD为⊙O的两条弦,A´D=B´C,求证:AB=CD. 21.(8分)如图,在⊙O中,A´C=B´C,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,求证: AD=BE. 22.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,E是BC的中点,以AB为直径的⊙O交 AC于点D.判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由. 23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,O是边AC上的点,以OC为半径的圆分别交 边BC、AC于点D、E,过点D作DF⊥AB于点F. (1)求证:直线DF是⊙O的切线; (2)若OC=1,∠A=45°,求劣弧DE的长.24.(10分)已知:如图,AB是⊙O的直径,点D是AB延长线上一点,CD与⊙O相切 于点E,连接AC交⊙O于点F,AE平分∠DAC. (1)求证:AC⊥CD; (2)若∠D=30°,AD=6,求AF的长. 25.(10分)如图1,已知四边形ABCD内接于⊙O,AD=BC,延长AB到E,使 BE=AB,连接EC,F是EC的中点,连接BF. (1)若⊙O的半径为3,∠DAB=120°,求劣弧BD的长; 1 (2)如图2,连接BD,求证:BF= BD; 2 (3)如图3,G是BD的中点,过B作AE的垂线交⊙O于点P,连接PG,PF,求证: PG=PF.26.(10分)如图,在△ABC 中,AB=BC,∠ABC=90° ,D是AB上一动点,连接 CD,以CD为直径的⊙M交AC于点E,连接BM并延长交AC于点F,交⊙M于点G,连 接BE. (1)如图1,当点D移动到使CD⊥BE时, ①连接DE,求证:BD=AE . ②求BD:BC的值. (2)如图2,当点D到移动到使C´G=30°时,求证:AE2+CF2=EF2.