新目标英语七下Unit3HowdoyouB1a—1f[张老师]市一等奖优质课_最新人教版英语七年级下册_七下英语旧版_人教版初中英语7下(新目标)教案PPT课件优质课视频

教学目标 (一)语言目标 1. 掌握有关交通的词汇; 2. 掌握由How引导的特殊疑问句及其答句。 (二)能力目标 1. 学会谈论交通工具和距离; 2. 学会合理安排行程,并合理选用交通工具。 2学习策略 1. 采用了竞赛、问答、对话、报道等活动形式。 2. 学会在语境中运用新学的语言知识。 3. 小组合作学习的方法。 3情感态度 1. 从环保这一角度出发,了解交通工具给环境带来的影响。 2. 了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则, 加深对交通知识的了解。 4教材分析 1、本听说课内容为第三单元Section B的1a-1e部分,重点是掌握交通工具的词汇,掌握由How 引导的特殊疑问句及其答句。 2、设置了要求运用所学语言完成的各种任务,使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。 3、了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则, 加深对交通知识的了解。 5学情分析 学生经过本单元的Section A的学习,已经熟悉了各种交通方式的表达。另外,我校已经全面开 展小组合作学习模式,同学们很熟悉小组合作程序,在课堂上会很配合并积极参与小组活动的 开展。初一的英语教学应注重培养学生的学习兴趣、学习能力,从学生的生活经验和认知水平 出发,选取简单、有趣、与学生日常生活贴近的话题展开教学,可以通过鼓励学生参与交流的 学习方式和开展任务型教学等途径,激发他们的兴趣和信心。这节课要通过让学生谈论交通 方式,学会合理选用交通工具,熟练掌握目标语言,将语言学习和实际生活紧密联系起来,鼓励 学生真正在生活中用英语。 6重点难点 重点: 掌握有关交通的词汇;掌握由How引导的特殊疑问句及其答句。 难点: 学会谈论交通工具和距离;学会合理安排行程,并合理选用交通工具. 7教学过程7.1 第一学时 7.1.1教学活动 活动1【导入】教学过程 1.Warming up: Watch the video. 2.Presentation: Pair work ; 3.Games.(Practice the sentences P16 1b) 4. Listening practices: Listen to the tape and finish P16 1c; Listen again and finish 1d; Retell the conversation according to 1d; Read the conversation after the tape. 5.Production: Make a survey, Give a report. 6.Summary: Words, phrases, sentences 7.Homework: Finish writing the report.