新目标英语七下Unit5WhydoyouB1a—1f[王老师]市一等奖优质课_最新人教版英语七年级下册_七下英语旧版_人教版初中英语7下(新目标)教案PPT课件优质课视频

教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:friendly, shy, 2) 能掌握以下句型: ① —What animal do you like? —I like elephants. ② Why do you like them ?---Because they are very friendly. 3) 通过听力训练来掌握提高学生们综合听说能力。 4)通过口语与习题训练来让学生们逐步提高英语能力。 2. 情感态度价值观目标: 动物和人类都生活在同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生 存。我们应当学会关爱动物,保护动物。 2学情分析 对于初一学生而言,由于学生的素质不可能一致,有的接受能力强,思维敏捷,动作迅速,有的相 反。接受能力好的同学,对他们来说,一再重复知识,是对时间的浪费,是课堂无效的表现。而接 受能力稍差的同学,需要教师重复几次,才能听懂。所以,根据不同发展水平的学生,一定要设 计不同的方案。本节课中,我为了树立学生参与精神,不同层次的学生给予课堂和课后不同的 任务:如模仿、背单词、背课文、复述课文、编短文、编写对话。要求教师对教学内容,特别是教 材总体把握要准确,清楚。我常重教学的过程,而不是结果。还要树立学生主体意识,使不同层 次的学生都动起来。要求教师在课堂中穿插一些游艺,不断变换着花样进行语言项目的操练, 利用学生英语基础上的差距让学生互助,不仅可以给后进学生信心,也能使基础好同学产生优 越感。例如课最后一部分对话表演,就是为了不同层次的学生而设计得. 3重点难点 1. 教学重点: 1) 让学生们进行听、说的训练来掌握更多动物的名称及描述特性的形容词。 2) 通过图片来了解世界各地一些其他动物的情况,让学生们眼界更宽阔。 2. 教学难点1) 进行听力训练,提高学生们听对话获取相关信息的能力。 2)进行口语与习题训练,来培养学生们的综合能力。 4教学过程 4.1 第一学时Ⅰ. Warming－ up and revision Look at the pictures Practice the conversations A： What is this B：It is a／an animal. A： Do you like them B：Yes,／No. A： Why do you like them B：Because they are adj.. Ⅱ. Game (Brainstorm) Tell more animals Ⅲ.Pesentation Do 1a and check the answers Ⅴ. Listening Do 1b and 1c Ⅵ. Retell the text Ⅶ.Practice 1. Ask two students to read the conversation in 2d to the class. 2. Ss practice the conversation in pairs. Ⅷ. Exercise Homework： 1. Remember the five old sayings about animals in this period. 2. Role－play the conversation after class. 4.1.1教学活动 活动1【导入】warming－up look at pictures about animals .