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2018年湖北省鄂州市梁子湖区九年级5月质量监测理综化学试题_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中化学

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梁子湖区2018 年九年级5 月质量监测理综化学试题
相对原子质量:C—12  H—1  O—16  Na—23  Cl—35.5
13. 我们生活在绚丽多彩的物质世界里。下列色彩是由化学变化呈现出来的是
A. 雨后的彩虹    B. 夜晚的霓虹灯     C. 节日的礼花      D. 彩色的图画
14. 下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是
A. ①高温煅烧一定质量的石灰石
B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
15. 从分子的角度分析,下列解释错误的是
A. 好酒不怕巷子深——分子在不断的运动
B. 热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C. 电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D. 空气是混合物——空气由不同种分子构成
16.  2015 年诺贝尔奖获得者屠呦呦提取的抗疟新药青蒿素(化学式C15H22O5),是一种治疗
疟疾的特效药。下列说法正确的是
A. 青蒿素属于氧化物           B. 青蒿素的相对分子质量是282 g
C. 青蒿素由42 个原子构成      D. 青蒿素中碳、氢元素的质量比为90:11
17. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,
测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是
物  质
X
Y
Z
Q
反应前质量(g)
18
12
2
40
反应后质量(g)
未测
42
2
15
A. 物质Z 可能是该反应的催化剂            B. 物质Y 一定是单质
C. 反应中Q、Y 的质量比为5:6             D. 反应后物质X 的质量为13 g
18. 调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的
首要原因,下列自救措施中不合理的是
A. 遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效的处理,同时拨打电话求救
B. 室内起火,不要急于打开所有门窗
C. 在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区
D. 所处烟雾较浓的环境时,应用湿毛巾捂住鼻子,并尽量贴近地面逃离
19. 合理利用化学物质会提高生活质量,下列物质的利用有害于身体健康的是
A. 加碘食盐用于调味             B. 小苏打用于制糕点
①                   ②                   ③                 ④
第14 题图
C. 氮气用于食品防腐             D. 甲醛用于肉类保鲜
20. 能在pH 为1 的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是 
A.  FeCl3、CuSO4、NaCl        B.  BaCl2、Na2SO4、NaOH
C.  CaCl2、Na2CO3、KNO3      D.  K2SO4、NaNO3、NH4Cl
21. 向AgNO3溶液中加入一定质量的Al 和Fe 的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿
色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法: ①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生;
②向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生;③滤渣中一定含有Ag;④滤液中一定含有
Fe(NO3)2,一定不含有AgNO3,可能含有Al(NO3)3。以上说法正确的个数为
A.  0 个      B.  1 个         C.  2 个        D.  3 个
22. 除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
KOH 溶液
K2CO3
石灰水、过滤
B
N2气体
O2
将气体缓缓通过灼热的铜网
C
CuO
Cu
稀硫酸溶液、过滤
D
KNO3
NaCl
热水、降温结晶、过滤
23. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
向醋酸中加入氢氧化钠溶液
无明显现象
二者之间不发生反应
B
向溶质的质量分数为5%的过氧
化氢溶液中加入少量氧化铜
有大量气泡产生
氧化铜起催化作用
C 将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液
和硝酸银溶液中
两根铁丝上均有固体
附着
金属的活动性顺序为
Fe>Cu>Ag
D 用导管分别对准浸没在热水和冷
水中的白磷通氧气
热水中的白磷燃烧,
冷水中的白磷不燃烧
燃烧的条件之一是温
度达到着火点
24. 以下归纳和总结完全正确的一组是
A. 对鉴别方法的认识
B.对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C. 对现象的认识
D.对防锈的认识
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小
②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增
大
①自行车的支架喷油漆防锈
②菜刀用后及时洗净擦干
③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
40. (3 分)请从化学的视角认识生产生活中的有关问题,填写下列空格:
(1)在人体所摄入的物质中,除空气、水、食盐等无机物外,其余主要是糖类、油脂、蛋白
质和______________________等有机物; 
(2)氢气被誉为“未来最理想的清洁能源”。氢气在空气中燃烧的化学方程式为:
________________________;
(3)厨房中铁锅容易生锈。请结合生活实际,简要说出一种防止铁锅生锈的方法:
_______________________。
41. (4 分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
根据图中信息回答下列问题:
(1)50 ℃时,乙物质的溶解度是______ g;
(2)20 ℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到
小的顺序为____________;
(3)温度为______℃时,甲、乙两物质溶解度相同;
(4)50 ℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱
和溶液同时降温至10 ℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是______。
42. (5 分)A 、B 、C、 D、E、F、G 、H、I 是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相
互转化的过程,其中B、C、D 属于氧化物。(图中部分生成物已略去)
请回答:
(1)操作①的名称是____________;
(2)A 属于________类(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”);
(3)在D 生成E 的反应过程中会_______(填“吸收”或“放出”)大量的热量;
(4)若I 是白色沉淀,则B 是____________;
(5)若I 是蓝色沉淀,则F 与G 反应生成I 的化学方程式是_______________。
43. (6 分) 已知 Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4 g  Na2CO3和NaCl 组成的
固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴
入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据
题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B 点时,烧杯中溶液的pH
   7(填>、=、<);
 
(2)当滴加稀盐酸至图中A 点时,烧杯中为不饱和溶
液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。
(计算结果保留一位小数)
七、实验题(每空1 分,共8 分)
44. (3 分)请结合下列实验装置,回答有关问题: 
(1)写出仪器b 的名称:b______;
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为______(填字
母),反应的化学方程式是__________________。
45. (5 分)某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二
第41 题图
第43 题图
第44 题图
氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂。该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反
应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体。
【提出问题】该白色固体是什么?
【猜想】猜想a:碳酸钠       猜想b:碳酸氢钠
小周同学认为猜想b 不成立,理由是反应物中没有            元素。
【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入            ,产生气泡,再将生成的气
体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
【结论】猜想a 成立。
请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式                      。
【继续探究】过氧化钠能否与水反应?生成物是什么?
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量过氧化钠粉末于试管中,加入
蒸馏水,再用带火星的木条伸入试管中
产生气泡,
  
过氧化钠能与水反应生成
氧气
②向上述反应后的试管中滴加酚酞试
液
溶液变红
所得溶液呈碱性,推断过
氧化钠与水反应生成了
             (填化学
式)