期中检测卷

期中检测卷
时间：90 分钟    满分：100 分   得分：_______
一、按要求，写词语。（23 分）
1.看拼音，写词语。（5 分）
（1）fàng  jià（     ）了，孩子们可以好好度过一个快乐的节日了。
（2）哥哥用yán  liào（     ）在画板上画了一些不guī  zé（     ）的图案。
（3）妈妈打电话gào  su（     ）我说她给我买了一条新qún  zi（     ）。
2.先补充词语，再给词语分类填空。（12 分）
眼（     ）手（     ）   相（     ）而（     ）   披（     ）散（     ）
（     ）（     ）颜开    春（     ）满（     ）   一叶（     ）（     ）
形容人的词语：________________  ________________
形容景色的词语：________________  ________________
表示笑的词语：________________  ________________
3.在括号里填上合适的词语。（6 分）
（      ）太阳         （      ）故事          （      ）虫子
（        ）的老师     （        ）的冬天      （       ）的蟋蟀
二、用修改符号修改病句。（12 分）
1.李老师打份得很漂亮。
2.他穿了一条牛仔裤，一顶小凉帽。
3.上课的时候，发言很积极。
4.下课了，同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。
三、根据课文内容完成练习。（15 分）
1.我们国家是多民族国家，我知道的少数民族有_________、_________、_________。
（3 分）
2.“三个臭皮匠，__________________。”这句话的意思与“__________________，
__________________”一样，都是形容团结起来力量大的。（6 分）
3.《花的学校》的作者是_________（国家）诗人_____________。（2 分）
4.我最喜欢的描写秋景的诗句是________________________________________________。
 这两句诗的意思是______________________________________________________ 。（4
分）
四、口语交际。（5 分）
你最喜欢秋季哪里的景色?为什么喜欢这里呢？把你最喜欢的景色写下来吧！
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五、课内阅读。（10 分）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，
小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油
亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1.选文一共写了哪几种小动物准备过冬?（3 分）
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2.“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”发挥想
象力，想一想：还会带给谁什么样的歌？（3 分）
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3.写一首关于秋天的小诗歌，赞美一下美丽的秋天。（4 分）
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六、课外阅读。（10 分）
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，它自言自语：“这么多虫子，有一天，
我可能会被它们咬死。”
这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。
“天啊，这可怎么办？”松树觉得非常害怕，它大叫，“走开，你这讨厌的家伙！”
“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫
给松树看。
“哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。
1.“自言自语”是ABAC 式的词语，这样的词语我还能写出两个：_____________、
_____________。（4 分）
2.照样子，用加点的词语写句子。（3 分）
例句：啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
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3.啄木鸟飞到树干上干什么？ （     ）（3 分）
A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。
B.啄木鸟飞到树上玩耍。
C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈。
七、这是一幅不完整的连环画，仔细观察图画，你来预测一下，后面会发生什么故事？把你
想到的写下来吧！（25 分）
参考答案：
一、1.（1）放假  （2）颜料  规则   （3）告诉  裙子
2.疾  快  视  笑  头  发  笑  逐  色  园  知  秋  眼疾手快  披头散发  春色满
园  一叶知秋  相视而笑  笑逐颜开
3.晒  讲  抓  敬爱  寒冷  勇敢
二、
三、1.傣族  阿昌族  景颇族   2.顶个诸葛亮  人心齐  泰山移  3.印度   泰戈尔 
4.示例：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花   停下车来是因为喜爱这深秋枫林晚景，经
霜的枫叶比二月春花还艳丽
四、示例：我最喜欢秋天的果园，到处都是丰收的景象。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，
笑得露出牙齿的石榴，玛瑙似的葡萄……我爱秋天的果园。
五、1.小喜鹊、小松鼠、小青蛙。  
2.示例：带给大自然的是一首雄壮的歌。   
3.示例：秋天是一个画家。它把大自然画成一幅五彩缤纷的画，把大地画成金色，把枫
叶画成红色。它把天空画得更蓝，把小河画得更清。秋天是一个伟大的画家。
六、1.不声不响十全十美    2.示例：老师边讲课边在黑板上写字。   3.A
七、提示：观察人物的神态、动作等，想一想小男孩会发生什么事情。比如，自己在家
玩得不亦乐乎，或者被回到家的妈妈批评了一顿……