第四单元提升练习
时间:90 分钟 满分:100 分 得分:
一、给加点字补全音节。(6 分)
干燥(z ) 概括(g ) 超过(ch )
周末(m ) 搏斗(b ) 比较(j )
二、读拼音,写词语。(8 分)
1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往
县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还
是酷暑,都不能zǔ zhǐ( )他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo
kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )
已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。(6 分)
{
跨( )
挎( )
垮( )
{
辩( )
辨( )
瓣( )
{
蜂( )
峰( )
锋( )
{
组( )
租( )
祖( )
四、照样子,填词语。(6 分)
例:一(位)科学家 一( )蜜蜂
一( )缸
例:(辨认)方向 ( )阻力
( )蜂窝
例:(紫色)的小喇叭 ( )的蔷薇
( )的花蕾
五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5 分)
1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。
( )
2.沿途都是一些陌生的景物。( )
3.这些小虾通体透明。( )
4.我们在生活中要留心观察。( )
5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。( )
六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8 分)
准确( )( ) 欣然( )( )
确确( )( ) 争奇( )( )
芬芳( )( ) ( )( )观察
1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小
红( )做完了。
七、按要求完成句子练习。(5 分)
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。
(改为“被”字
句)
2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本
能。(用加点词语造句)
4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病
句)
八、根据课文内容填空。(10 分)
1.《蜜蜂》一课,作者做了一个
的实验,结果 ,至
少有十五只蜜蜂没有 方向, 地回到了家。
说明了 。(5 分)
2.《滁州西涧》的作者是 朝的 。我能把这
首诗写下来: , 。
, 。(5 分)
九、课内阅读。(13 分)
鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,
就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨
四点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的(
)绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,(
)开花了;下午三点,( )( );五点,( )苏
醒过来;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )
在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时
间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花
瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天
开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,
便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,
需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟
昆虫活动的时间相吻合。
1.根据课文内容填空。(6 分)
2.给下列加点的字选择正确的解释。(3 分)
(1)争奇斗艳( )
A.对打 B.比赛 C.奋斗
(2)欣然怒放( )
A.生气 B.气势盛 C.少数民族
(3)含笑一现( )
A.现在 B.表露在外面,使人看见
C.实有的,当时就有的
3.用“ ”画出第1 自然段的中心句。(1 分)
4.第1 自然段向我们介绍了 种花开放的情况。通
过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与
有密切的关系。(1 分)
5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1 分)
6.仿照选文第1 自然段中对各种花开放的时间的写法,从
蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公
英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点
左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1 分)
十、课外阅读。(8 分)
睡 姿 百 态
动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动
还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似
(shì sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎn lián),
所以他们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡
觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。
蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dào dǎo)挂,头
朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,
就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝
上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把
树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即
(jí jì)醒来。
动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼
吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“”画出。(2
分)
2.文中写了 、 、 、蝙蝠、
、 、 几种动物的睡姿。(3 分)
3.睡眠对动物有什么作用?(1 分)
4.本文在结构的安排上采用了( )方式。(1 分)
A.总—分—总 B.总—分 C.分—总
5.本文的中心句是
。(1 分)
十一、习作芳草地。(25 分)
自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心
观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现 ”为
题,写一篇习作。
要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。
③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。
第四单元提升练习答案
一、ào ài āo ò ó iào
二、1.陌生 沿途 修建 阻止
2.睡醒 包括 昆虫 芬芳
三、示例:跨进 挎包 打垮 争辩 分辨 花瓣 蜜蜂
山峰 锋利 小组 出租 祖国
四、示例:只 口 减少 检查 艳丽 淡雅
五、1.增加 2.熟悉 3.浑浊 4.忽略 5.闭合
六、无误 怒放 实实 斗艳 迷人 留心
1.欣然怒放 2.确确实实
七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。
2.我捉了蜜蜂。
3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的
好学生。
4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?
5.
八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力 放飞的二十只左
右的蜜蜂中 迷失 准确无误 蜜蜂有辨认方向的能力
2.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
九、1.争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时
花 万寿菊 欣然怒放 紫茉莉 月光花 夜来香 昙花
2.(1)B (2)B (3)B
3. 要是我们留心观察
, 就会发现
, 一天之内
, 不同的花开放
的时间是不同的。
4.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间
5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,
要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花
也不适宜。
6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂
的笑脸。
十、1.shì jiǎn dào jí
2.鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子
3.可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的
工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
4.A
5. 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态
十一、提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的
过程及发现的结果写清楚,同时也可以把观察时的感受和心
情写出来。
